【正文】 情況分析我班現(xiàn)在有人數(shù)49人，其中男生23人，女生26人。在剛開始幾周，學(xué)生比較散亂，期中考試成績(jī)也不夠理想，在后半學(xué)期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了重新分組，各組之間可以有效合作，并且增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，取得較好成績(jī)。建立完善的班干部隊(duì)伍。對(duì)班級(jí)實(shí)施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。但必須要持之以恒，否則是不會(huì)有成效的。確立班級(jí)奮斗目標(biāo):我不僅要為七6班驕傲，也要七6班因我而自豪。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。初一的學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,但心理上還不夠成熟。真可謂三個(gè)臭皮匠一個(gè)諸葛亮,同學(xué)們都很認(rèn)真地搜尋此類文章,有教人惜時(shí),給人信心的,還有教人培養(yǎng)毅力,恒心的這種方法讓每位同學(xué)都有了在同學(xué)面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì),還讓每位學(xué)生在平等的氛圍中相互學(xué)習(xí)。五、家校聯(lián)系。如何幫助這些學(xué)生過好這個(gè)關(guān),成了我工作的重點(diǎn)。在此過程中,我起到了橋梁的作用。但還有很多問題沒有找到有些的解決途徑，比如說(shuō)如何讓學(xué)生綜合發(fā)展，如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的能力，許多學(xué)生的潛力還沒有發(fā)揮出來(lái)等等，在以后的班主任工作中,我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高自己的理論水平和科學(xué)的班級(jí)管理水平。二、主要工作加強(qiáng)安全教育安全工作責(zé)任重大，我在班級(jí)管理中始終把安全教育工作放在首位，每天早自習(xí)和每周的班會(huì)課都要講安全，本學(xué)期主要開展了消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、防溺水等主題安全教育，做到教師有教案，學(xué)生有筆記，并且還把安全工作與家長(zhǎng)起來(lái)聯(lián)系，向家長(zhǎng)發(fā)了防溺水和交通安全教育的致家長(zhǎng)的一封信，并要求家長(zhǎng)簽字，確定家長(zhǎng)了解相關(guān)安全教育情況；另外，我在班內(nèi)還成立了安全督查小組，每天協(xié)助班主任督促學(xué)生的活動(dòng)，每天早晚必進(jìn)入宿舍檢查學(xué)生就寢、衛(wèi)生、安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患。本學(xué)期我注重對(duì)班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們?nèi)绾螀⑴c管理班級(jí)。建立家長(zhǎng)聯(lián)系檔案學(xué)生的成長(zhǎng)受到家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同影響，有方便與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，一開學(xué)我就建立了家長(zhǎng)聯(lián)系檔案，把等每個(gè)學(xué)生留下的家長(zhǎng)聯(lián)系電話都打過，防止學(xué)生報(bào)假電話，到有事聯(lián)系的時(shí)候找不到學(xué)生家長(zhǎng)。基于這種認(rèn)識(shí)，我經(jīng)常與各任課教師進(jìn)行交流，不僅了解每位學(xué)生的各科學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息及時(shí)傳遞給任課教師，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在本學(xué)期的第一次全鎮(zhèn)素質(zhì)測(cè)試中，我班獲得總評(píng)第一名，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)第一。班級(jí)的吃零食現(xiàn)象還沒有徹底根治，文明養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二、常規(guī)工作安全教育。學(xué)期初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止，并成立儀容儀表檢查小組進(jìn)行督查；召開主題班會(huì)，經(jīng)常做學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生樹立“成才先成人”的觀班干部的培養(yǎng)。學(xué)生的成長(zhǎng)受到家庭、學(xué)校，社會(huì)的共同影響，通過與家長(zhǎng)的溝通，使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題根源。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說(shuō)服工作。配合學(xué)校開展活動(dòng)根據(jù)學(xué)校工作安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，三、有特色的工作班會(huì)由學(xué)生主持完成，做到周周有主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，提前一周布置班會(huì)主題，讓學(xué)生搜集資料合作完成。此項(xiàng)活動(dòng)一定程度達(dá)到了預(yù)期目的，收到了較好效果。對(duì)征集到的教師、班級(jí)管理意見及時(shí)給予解答，合理的采納，不合理的說(shuō)明原因。總之，班主任工作是項(xiàng)極其繁雜的工作，需要我們有耐心，有恒心，有細(xì)心，有慧心才能做好。剛剛接這個(gè)班的時(shí)候，總覺得不知道怎么干。自己很感謝她。“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。課下原來(lái)大家都在玩陀螺現(xiàn)在幾乎沒有人玩了。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。我主要是通過課下的時(shí)間觀察他們調(diào)皮的主要?jiǎng)酉?。第四，加?qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。一、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。我相信，用我有限的能力以無(wú)限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！第五篇：一年級(jí)七班班主任工作總結(jié)一年級(jí)七班班主任工作總結(jié)羅小蘭時(shí)