【正文】 目。（4）可通過一個設備選擇鍵和各個功能控制鍵實現(xiàn)對多臺設備的常用功能的學習和控制。根據(jù)具體情況選擇合適型號的單片機，蜂鳴器、數(shù)碼管等硬件設備進行設計。題目七 比賽記分牌設計設計要求（1）啟動時顯示為0分，計分范圍為0~100分。搶答開始后，有選手按動搶答按鈕，鎖存對應編號，并在LED數(shù)碼管上顯示選手的編號，同時燈亮且伴隨聲音提示。根據(jù)具體情況選擇合適型號的單片機，鎖存驅(qū)動器、譯碼器等硬件設備進行設計。（2）能正確顯示時間，上電顯示為12點，時間能夠由按鍵調(diào)整。（2）若輸入的8位開鎖密碼不正確，則報警5s，連續(xù)錯3次要報警1分鐘，報警期間輸入密碼無效；輸入的8位開鎖密碼完全正確才能開鎖，開鎖時有1s提示音（3）鎖內(nèi)有備用電池，內(nèi)部上電復位時才能設置或修改密碼；電磁鎖的電磁線圈每次通電5s，然后恢復初態(tài)；密碼鍵盤上只允許有8個密碼按鍵，密碼設定完畢后要有2s的提示音。（3）采用動態(tài)掃描方式，保證在目測條件LED顯示屏可亮度均勻地顯示圖形和文字，并且穩(wěn)定、清晰、無串擾。主要功能模塊溫度控制系統(tǒng)的主要功能模塊包括溫度測量（溫度傳感器、放大器、ADC轉(zhuǎn)換器）、溫度控制（光電隔離、驅(qū)動電路、可控硅電路、電爐）、溫度給定（按鍵）、溫度顯示和報警等幾部分。2℃。主要功能模塊智能交通燈控制系統(tǒng)主要功能模塊包括電源電路、單片機主控電路、按鍵控制電路和道路顯示電路組成。（2）A、B兩車道交叉組成十字路口，A是主車道，B是支道。硬件設計包括單元電路、選擇元器件及計算參數(shù)等；軟件設計包括模塊化層次結(jié)構圖、程序流程圖等。培養(yǎng)學生根據(jù)課題需要選學參考書籍、查閱手冊和文獻資料的能力，了解與課題有關的硬件元器件的工程規(guī)范，能按課程設計任務書的要求編寫課程設計說明書，學會方案論證的比較方法，初步掌握工程設計的基本方法，能正確反映設計和實驗成果，能用計算機繪制電路圖和流程圖。第一篇：《單片機原理與接口技術》課程設計教學大綱《單片機原理與接口技術》課程設計教學大綱課程編號：課程英文名稱：Course Design of Microcontroller Principle and Interface Technology 學時數(shù)：18學分數(shù)：1 使用層次和專業(yè)：本科電氣工程及其自動化、電子信息工程、機械設計制造及其自動化等專業(yè)一、課程設計的性質(zhì)、目的《單片機原理及接口技術》課程設計是在基本學完該課程之后，綜合運用所學單片機知識，完成一個單片機應用系統(tǒng)設計，從而加深對單片機軟硬知識的理解，獲得初步的應用經(jīng)驗，為走出校門從事單片機應用的相關工作打下基礎。使學生了解和掌握單片機應用系統(tǒng)的軟、硬件設計過程、方法及實現(xiàn)，提高學生的技術應用能力，為以后設計和實現(xiàn)單片機應用系統(tǒng)打下良好基礎。程序設計是課程設計的關鍵環(huán)節(jié)，通過調(diào)試，進一步完善程序設計，使之達到課題所要求的指標，使理論設計更接近于 1實際產(chǎn)品。正常情況下，A、B兩車道輪流放行，A放行50s，B放行30s，各含5s警告時間。根據(jù)具體情況選擇合適型號的單片機，發(fā)光二極管，開關等硬件設備進行設計。（3）實時顯示溫度和設置溫度，顯示精確為1℃。根據(jù)具體情況選擇合適型號的單片機，溫度傳感器、ADC轉(zhuǎn)換器等硬件設備進行設計。主要功能模塊LED電子顯示屏系統(tǒng)的主要功能模塊包括單片機主控模塊、1616的點陣顯示、行驅(qū)動電路、列驅(qū)動電路、譯碼電路幾部分。主要功能模塊密碼鎖系統(tǒng)主要功能模塊包括主控模塊、按鍵掃描模塊、蜂鳴器、電源電路、復位電路、晶振電路、驅(qū)動電路幾部分。（3）誤差小于1s。題目六 智能搶答器設計設計要求（1）設計一個智力競賽搶答器，可同時供8名選手或8個代表隊參加比賽，分別使用一個按鈕，編號從0~7。同時鎖存電路，禁止其他選手搶答，顯示編號一直保持到系統(tǒng)清零。（2）得分時加上相應的分數(shù)，失分時剪去相應的分數(shù)。題目八 學習型紅外線遙控器設計設計要求（1）適用于編碼式紅外線遙控型家用電器。（5）成本低，抗干擾能力強。課程設計流程：（1）審題、查閱相關資料，確定系統(tǒng)總體方案；（2）完成硬件設計，畫出硬件設計原理圖（包括設備模塊選擇、搭接線路、計算參數(shù)等）（3）根據(jù)所完成的任務、硬件原理圖繪制系統(tǒng)軟件框圖，編制程序；（4）系統(tǒng)調(diào)試，認真客觀地記錄和觀察實驗結(jié)果，對實驗結(jié)果進行深入的分析，寫出實驗心得；（5）撰寫課程設計報告及答辯。課程設計的題目單片機的應用領域非常廣泛，就其基本的控制原理和實現(xiàn)方法無外乎是對一些常見的如：距離或位移（米）、重量（千克）、時間（秒）、電流或電壓（安培）、溫度（開爾文）、等物理量進行測量控制，鑒于單片機當前的應用狀態(tài)和學員對其應掌握的程度，本次課程設計題目的設定主要是以貼近現(xiàn)實生活為主，提出了一些在教學、工業(yè)控制和科研等領域基本常見的課題，其目的是要讓學員們拓寬視野，著重體會其學習基本的原理及控制編程基礎的重要性，以期達到培養(yǎng)學員們的興趣和今后再學習的愿望。、秒表/時鐘計時器的設計秒表/時鐘計時器要求使用六位LED數(shù)碼顯示管顯示時、分、秒，以24（小時）計時方式。測量精度1cm，測量時與被測物體無直接接觸，能夠清晰穩(wěn)定地顯示測量結(jié)果。圖形或文字顯示有靜止、移入移出等顯示方式。即選手按動按鈕，鎖存相應的編號，并在LED數(shù)碼管上顯示，同時揚聲器發(fā)出報警聲響提示。5）、參賽選手在設定的時間內(nèi)進行搶答，搶答有效，定時器停止工作，顯示器上顯示選手的編號和搶答的時間，并保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。、三層樓電梯呼叫控制1）、第一層只設“上”、第二層設“上”、“下”、第三層只設“下”共四個按鈕；2）、每層都設一個電磁位置開關，轎廂上下指示燈；共享一臺直流電機正反轉(zhuǎn)。單片機的應用系統(tǒng)隨著用途不同，它們的硬件和軟件結(jié)構差別很大，但系統(tǒng)設計的方法和步驟基本上是相同的。而應在設計過程中逐步完成。注意事項、充分調(diào)研相關文獻，針對課題需要進行系統(tǒng)詳細的論證，不能盲目生搬硬套，嚴謹抄襲；、以小組為單位（原則上是3人一組），小組內(nèi)成員分工明確，各司其職，按照所分配的任務在規(guī)定的時間內(nèi)合理的完成好。（二）內(nèi)部數(shù)據(jù)存儲器 （三）內(nèi)部程序存儲器三、并行輸入/輸出口電路結(jié)構