【正文】 有明顯提升的教師給以物質(zhì)獎勵。他們即是比較優(yōu)秀的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，更是業(yè)務(wù)骨干，他們的兼課無論在教學(xué)技能上還是在工作態(tài)度上對老師產(chǎn)生一定的影響和帶動。根據(jù)大教發(fā)[2012]3號文件的指示精神，我們把2012年定為我校的教育質(zhì)量年。在以身作則的同時，注重班子的培養(yǎng)和建設(shè)，我們有一支政治過硬、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，做為我們這支隊伍的排頭兵，班子中的每一個成員在工作中都能起到模范帶頭作用，他們工作中不畏困難、不講條件，能夠腳踏實地的組織開展好學(xué)校的每一項工作。嚴(yán)格把控營養(yǎng)餐實施的各個環(huán)節(jié)，堅決保證學(xué)生的食品安全，堅決保證上撥的每一份營養(yǎng)餐都能保質(zhì)保量的發(fā)送到孩子的手中。、具體化。一、堅持正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路一年來，我們立足實際、著眼未來，堅持奉行“創(chuàng)辦農(nóng)村一流學(xué)校，辦人民滿意的基礎(chǔ)教育”辦學(xué)理念。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進(jìn)取。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律時時處處從嚴(yán)要求自己。在新妙增福聯(lián)合教研體教研活動中我校肖紅老師的上課得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。學(xué)校堅持課間操制度，并且每期至少搞一次師生共同參與的全校性的體育運動會或者興趣比賽。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。我校努力爭取社會各界愛心人士的大力支持，10月份得到重慶公益行善協(xié)會捐助一批圖書柜，改變了以前圖書室有書無處擺放的局面，使得學(xué)生借閱圖書方便又好管理。為此，我校2015年度在接受上級領(lǐng)導(dǎo)、各部門的檢查中，均得到一致好評，并且平安校園在已經(jīng)創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，今年得以保持。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀教員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型農(nóng)村小學(xué)盡職盡責(zé)。下面就以下幾個方面匯報我這一年的工作：一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)三合小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。大力提倡老師、學(xué)生寫讀書筆記，要求每位學(xué)生每月向圖書室借閱一本好書，激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校。(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。在本職工作崗位上，能顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。通過加強自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。第二篇：2012校長個人述職報告2012校長個人述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好。在即將過去的一年里我們以全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，強化養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建平安和諧的校園，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。從校長到老師做到分工明確，形成事事有人管、層層有負(fù)責(zé)的管理局面。建全安全管理體系，制定各種應(yīng)急預(yù)案，安全責(zé)任落實到人，實行安全責(zé)任追究制。一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活，為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上，我們在教師的工作上嚴(yán)格要求，在他們的個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。我們首先提倡班主任老師坐班制，建議班主任老師把班級做為自己的辦公場所，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。為了減輕中層領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)，我們在本里還實行了校級領(lǐng)導(dǎo)代班制，每人一周，負(fù)責(zé)學(xué)校的各種日常管理工作。點滴的進(jìn)步可以得到認(rèn)可，教師們的干勁更足了。“共享書香文化，創(chuàng)特色教育”是我校讀書活動的主題，我們號召全體教師積極參加到讀書活動中去，多讀書、讀好書，提升素質(zhì)、充實內(nèi)涵。并將這一教學(xué)過程細(xì)化成創(chuàng)設(shè)、出示、指導(dǎo)、自學(xué)、檢測、點拔、訓(xùn)練、小結(jié)八個環(huán)節(jié)。首先從集體備課入手，我們在原有電子網(wǎng)絡(luò)集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出新的要求，在電子備課上要體現(xiàn)適時出示的學(xué)習(xí)目標(biāo)、要體現(xiàn)自學(xué)為主、講練結(jié)合的教學(xué)模式。針對我們學(xué)生普遍存在的表達(dá)能力弱，自信心缺乏，合作意識淡薄等共性問題，我們開展了中高年級語文綜合實踐活動——學(xué)生話題爭辯賽。課改領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時掌握實驗動態(tài)，推廣階段性經(jīng)驗，調(diào)整不合理因素，更好地開展下階段工作。另外，扎實推動教科研工作，以科研帶動教師專業(yè)成長。我們制定詳細(xì)的《紀(jì)律衛(wèi)生文明班評比細(xì)則》，每周都獎勵先進(jìn)班級，頒發(fā)流動紅旗。此外，我們還通過多種形式