【正文】 什庫(kù)教堂也被圍攻了63天，不正確的一項(xiàng)是（）A.“諷”和“騷”是《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的代稱(chēng)，是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。C.②敵人如果敢來(lái)侵犯，我們就叫他有來(lái)無(wú)回。A.②雖然他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。，我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不，與其說(shuō)是感想，毋寧說(shuō)是一種感覺(jué)。②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。）耗（qi224。三、文言文閱讀(本大題計(jì)4小題，其中第13—15題，每小題2分，第16小題4分，共10分) ，脫去上衣，露出肩膀，背上荊條，通過(guò)賓客到藺相如家里請(qǐng)罪，說(shuō)道：“我這個(gè)庸俗卑鄙的人，想不到將軍胸懷寬闊到這種程度。③ 字跡清楚，卷面整潔。，消除隔閡：廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。且庸人尚羞之，況于將相乎?臣等不肖，請(qǐng)辭去。(二)閱讀余光中詩(shī)《鄉(xiāng)愁》，回答第1112小題。他的深刻的思想時(shí)時(shí)散發(fā)出犀利的光彩。他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿(mǎn)頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來(lái)的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和。，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。，從更深刻的層面明確地提出了當(dāng)前反腐倡廉、整頓黨風(fēng)的重要性，確有振聾發(fā)聵的作用。本詩(shī)寫(xiě)景具體、生動(dòng)，畫(huà)面感、空間感極強(qiáng)，想像中的造型性十分突出。、行動(dòng)描寫(xiě)，也揭示了沉迷舊夢(mèng)的心理狀態(tài)。49.“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。，這完全是鶯鶯母親的主意。47.《門(mén)檻》是散文詩(shī)。這種認(rèn)識(shí)包含著樸素的唯物主義思想?！鞍稀?，也稱(chēng)后記。，就在運(yùn)用。，移到為官治民上?！闭?qǐng)以“有益的格言”為題寫(xiě)一篇文章。明月松間照，清泉石上流。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。馬兒迍迍的行，車(chē)幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。正宮端正好碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。高高的門(mén)檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘?！皩W(xué)問(wèn)鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉”這句話我們應(yīng)如何理解?六、分析題(本大題共10個(gè)小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)(一)閱讀《門(mén)檻》開(kāi)頭這幾段文字，回答文后問(wèn)題。(《馬伶?zhèn)鳌?無(wú)慮數(shù)十輩：，仆則愈益不顧也。事：。壬：，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。三、詞語(yǔ)解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。浙江_________人。把答案填在題中橫線上)，字________。第一篇：2011年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文試題及答案2011成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》模擬試題及答案(1)一、選擇題(本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分?！八臅?shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》?！肚锼分畜w現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。23.《箱子巖》的作者是___________。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分)、公孫支于晉。宇宙大化：。遺：四、翻譯題(將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(《劉報(bào)一丈書(shū)》)以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏：，固一世之雄也，而今安在哉!(《前赤壁賦》)而今安在哉：五、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分)《前赤壁賦》的時(shí)代背景。我看見(jiàn)一座大樓。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)慢吞吞的不響亮的聲音：“啊，你要跨進(jìn)這道門(mén)檻來(lái)，想做什么?你知道有什么在等待著你?”“我知道。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧，遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。只是在夜間，他把小院的門(mén)關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。要求：。為此，就需要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，要聯(lián)系實(shí)際，要重視實(shí)踐。“后敘”，類(lèi)似“后記”，是對(duì)前人為張?jiān)S作傳的訂正、補(bǔ)充。六、分析題46.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。鶯鶯認(rèn)為：“但是一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第。50.“聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧?！拔寤嗷陿尅钡奈渌嚭汀吧駱屔匙育垺钡耐?。第一層是開(kāi)頭兩句，寫(xiě)時(shí)節(jié)，寫(xiě)環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。顯示了詩(shī)人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài)，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。七、作文(略)2011成考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬試題及答案(2)一、基礎(chǔ)知識(shí)(本大題計(jì)5小題，每小題3分，共15分)，讀音全都相同的一組是() 翌日 對(duì)弈 相得益彰 狹隘 云靄 愛(ài)不釋手 蹙眉 急促 一觸即發(fā) 凱旋 鎧甲 慷慨激昂()，感到十分榮幸。()，沒(méi)想到這次居然在大街上萍水相逢，于是站在路邊暢談起來(lái)。，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()任何人承擔(dān)對(duì)外的各種業(yè)務(wù)，一律實(shí)行有限授權(quán)，不得自行其是、自作主張，不允許假公濟(jì)私、中飽私囊，違者 予懲處，追究刑事責(zé)任。，只不過(guò)是浩瀚滄海中的一滴水。他的氣度，他的精神力量，在面對(duì)任何問(wèn)題的時(shí)候，仿佛都有一種居高臨下的優(yōu)勢(shì)：從容不迫，游刃有余。說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而又從容，使聽(tīng)的人心情舒暢，真?zhèn)€有“如坐春風(fēng)”的感覺(jué)。小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭()?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王?”曰：“不若也。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！彼摹?xiě)作(40分)《我對(duì)“超女”的看法》寫(xiě)一篇作文，題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(本大題計(jì)5小題，每小題3分，共15分)?！彼?、寫(xiě)作(40分)17.(參照“大綱”中有關(guān)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))第二篇：2011年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文試題及答案2011年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬試題和答案詳解一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共30分）（）（juān）刻 消弭（m237。n）吝 果脯（ǔ艙）紕（p237。③端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)這樣可以 災(zāi)難?！洞竺骱贰凇耙?。，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。①我們即使取得了很大成績(jī)，也不能驕傲自滿(mǎn)。①不僅我不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。B.《春秋》、《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱(chēng)為“五經(jīng)”，是儒家經(jīng)典著作。，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）夏日（張耒）長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。，后兩句抒寫(xiě)了夏日村居之情，情因景生，情景交融。，“一顆星追過(guò)去／向遙遠(yuǎn)的天邊”，星斗臨空，詩(shī)人對(duì)黃昏作了傳神的動(dòng)態(tài)演示和靜態(tài)描摹。髫齔喪父，事母以孝聞。后丁母憂(yōu)，居喪骨立。嘗集士謙所，盛饌盈前，而先為設(shè)黍，謂群從曰：“孔子稱(chēng)黍?yàn)槲骞戎L(zhǎng)，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可違乎？”少長(zhǎng)肅然，不敢馳惰，退而相謂曰：“既見(jiàn)君子，方覺(jué)吾徒之不德也?！备髁盍T去。至春，又出糧種，分給貧乏。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有！”，與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是（2分）（），疑為中毒，因跪而嘗之，深所嗟尚……無(wú)不沉醉喧亂……（3分）（）趙郡農(nóng)民德之，臣活之 ，斗折蛇行，不相同的一組是（3分）（）A.①此乃李參軍遺惠也；②若事之不濟(jì)，此乃天也，安能復(fù)為之下乎B.①其后出粟數(shù)千石；②愛(ài)其二毛，則如股焉C.①既見(jiàn)君子，方覺(jué)吾徒之不德也；②三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣D.①債了矣，幸勿為念也；②此為長(zhǎng)江之險(xiǎn)已與我共之矣，不同的一項(xiàng)是（3分）（），為設(shè)酒食，對(duì)之燔契。，李瑒稱(chēng)李士謙是李家的顏回。搞無(wú)線電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率，長(zhǎng)期致力于消除各種噪聲的研究。在此后一年測(cè)量中，無(wú)論他們?nèi)绾胃倪M(jìn)儀器，仔細(xì)操作，都不能消除這個(gè)剩余的噪聲溫度。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當(dāng)初處于可見(jiàn)光和紅外波段，由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng)，它的波長(zhǎng)發(fā)生了紅移，落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全世界，并使宇宙大爆炸理論得到了強(qiáng)有力的支持，還因此而共享了1978的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。，因此可以證明宇宙曾經(jīng)爆炸過(guò)。這一來(lái)，文章有了，詩(shī)詞也有了，而且往往寫(xiě)得不壞。地因人傳，人因地傳，兩相幫襯，俱著聲名。直到今天，大多數(shù)游客都是先從這篇文章中知道有這么一個(gè)樓的。進(jìn)得樓內(nèi)，巨幅木刻中堂，即是這篇文章，書(shū)法厚重暢麗，灑以綠粉，古色古香。在這里，中國(guó)文學(xué)的力量倒顯得特別強(qiáng)大。于是，浩淼的洞庭湖，一下子成了文人騷客胸襟的替身。范仲淹從洞庭湖講到了天下，還小嗎？比之心胸狹隘的文人學(xué)子，他的氣概確也令人驚嘆，但他所說(shuō)的天下，畢竟只是他胸中的天下。在這里，儒家的天下意識(shí)，比之于中國(guó)文化本來(lái)具有的宇宙意識(shí)，逼仄得多了。三醉岳陽(yáng)人不識(shí)，郎吟飛過(guò)洞庭湖。但是，對(duì)著這么大個(gè)洞庭湖，難道就許范仲淹的朗聲悲抒，就不許呂洞賓的仙風(fēng)道骨？中國(guó)文化，本不是一種音符。詩(shī)耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見(jiàn)古人，使我愴然涕下。，第一段中提到的“貶官文化”，具體說(shuō)就是指：（5分）（不超過(guò)35字）試舉兩例：① ②“洞庭湖小了”是因?yàn)椋?分）（不超過(guò)30字）作者又說(shuō)“洞庭湖沒(méi)有這般小”，因?yàn)椋?分）（不超過(guò)30分）“奇怪的湖”（3分）（不超過(guò)30字），理解分析不正確的是（4分）（）“貶官文化”起筆，旨在引出范仲淹及其《岳陽(yáng)樓記》，再引出洞庭湖，與文章主旨關(guān)系不大。五、修改下面的短文，完成26～27題（10分）中國(guó)青少年研究中心，近期進(jìn)行了一項(xiàng)名為“杰出青年的童年與教育”的調(diào)查研究課題。（5分）答：六、作文（60分）改革開(kāi)放以來(lái)，政治、經(jīng)濟(jì)體制的改革一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí) 二、文言文閱讀 三、現(xiàn)代文閱讀 四、現(xiàn)代文閱讀，寄情山水，留下大量的詩(shī)詞文賦，此類(lèi)文化即為“貶官文化”.舉例：①范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》；②歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》；③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。、B五、改文不得體的詞 進(jìn)行 謝絕 規(guī)勸改正 完成 拒絕 制止、較高的組織才能和良好的個(gè)性品質(zhì)是一個(gè)人日后成才的基礎(chǔ)六、作文第三篇：1999年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文試題及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)，全都相同的一組是(3分)A.(曲)解(齲)齒(趣)味 是非(曲)直(當(dāng))(檔)案(蕩)漾 安步(當(dāng))車(chē)C.(舍)棄(攝)取(赦)兔 退避三(舍)D.(便)宜(駢)文(蹁)躚(便)宜行事，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(3分) 決擇 殫精竭慮 殉私舞弊 流覽 提綱挈領(lǐng) 寸草春暉 詼諧 汪洋恣肆 史無(wú)前例 部置 旁證博引 勵(lì)精圖治(3分)①老先生溢然長(zhǎng)逝，直到今天，我才勉強(qiáng)把心里想說(shuō)的話陸陸續(xù)續(xù)理清楚，然后點(diǎn)點(diǎn)滴滴__________到紙上。她的創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)了她“希望人民生活得更好”的心愿。(3分) 廣泛的討論。，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)_________我想這樣來(lái)比喻一下，一座大山有一堆亂石，并無(wú)損于大山的壯觀。，篇幅長(zhǎng)的要講究語(yǔ)言，篇幅短的要求就更嚴(yán)格。善納人言者，昌。函授、夜大學(xué)畢業(yè)后，國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷。D.《勸學(xué)》和《師說(shuō)》都講了有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。何聞信亡，不及以聞，自追之?！鄙显唬骸叭羲氛哒l(shuí)?”何曰：“韓信也。至如信者，國(guó)士無(wú)雙?！蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳，安能郁郁久居此乎?”何曰：“王計(jì)必欲東，能用信，信即留。”王曰：“以為大將?！蓖踉S之。，解釋不正確的一項(xiàng)是(2分) 度：估計(jì)，自追之 聞：聽(tīng)說(shuō)，何也 若：你 素：一向，與“信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之”中的“奇”字，用法相同的一項(xiàng)是(3分)，莫我肯(德)(內(nèi))，會(huì)盟而謀(弱)秦(美)我者，私我也、被動(dòng)句、倒裝句是常見(jiàn)的文言句式。，那就用不著善待韓信。，那就用不著善待韓信。這會(huì)引起終身的炎癥，如風(fēng)濕病。用很大的藥物來(lái)減輕癥狀。在治療過(guò)程中，讓血液經(jīng)過(guò)一個(gè)圓柱體，免疫系統(tǒng)的不良成員便被吸附在這個(gè)圓柱上。例如，有一些同類(lèi)的方法并不能把所有該過(guò)濾的防御分子都過(guò)濾出來(lái)，或者同