【正文】 間，發(fā)生了時間與生命有關(guān)的一件事。時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。花兒謝了，有再開的時候?！皶r不我待。假如時間能重來，我會比當時還要努力。生物老師剛看到紙條，愣了一下。只要老師一回頭，他們就瞅準時機，瞄準目標，把紙條扔給對方。午后的夕陽斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧。時間賽跑。時間的價值是靠在這段時間里，你干了些什么來衡量的。觸摸了時間，我才領(lǐng)悟，時間對每個人都是公平的。鐘表上的秒針一格一格地走著。回憶過去的一年，更讓我體會到了時間的珍貴。水滴落地時，我觸摸到了時間，它是那樣地急促，當我回過神來，它已銷聲匿跡。時間，承載著太多美好的瞬間。每天發(fā)生在班級里太多的趣事，曾經(jīng)有人把有特點的老師或同學(xué)的經(jīng)典語錄都記錄下來，等多年以后，回想起來，這些都是人生中的樂事吧也是美好的值得珍藏的回憶。場上的人群，熱鬧的場面，都是那么熟悉~我們在這里度過了三年。“時間是一種解藥，也是我們現(xiàn)在正服下的毒藥”，我們是要讓他成為解藥還是毒藥呢？時間，它是什么？到底是什么？以時間為話題的作文3時間是無形的，在不經(jīng)意間飛逝。時間離開了，也就離開罷了；時間來了，也就來了罷了；可是，離開的時間，就再也回不來了，可過來的時間也馬上要離開了，我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。時間，可以變成兩種，一種是抓緊時間；一種是放棄時間，這樣，決定了兩種人士，失敗者與成功者。一生雖然看起來漫長，但仔細算一下，又有多少時間使用在學(xué)習(xí)中呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?，F(xiàn)在回想起里，牙牙學(xué)語，仿佛就是昨天是事情。第二篇：以時間為話題的作文以時間為話題的作文15篇以時間為話題的作文1今天，我從語文書中學(xué)了一篇新課文，名字叫做匆匆。不過，在比賽的過程中，我謹記上次的教訓(xùn)，不再盲目追求速度，而是集中精力提高效率，更加踏踏實實，認真做對做好，其間，我有勝有敗?！昂蜁r間賽跑，我成功啦！”晚上，我在日記中寫下了這樣的話。第二學(xué)期的化學(xué)考試，我總感到時間不夠。還有人間過達爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。日出日沒，月圓月缺，云聚云散，潮漲潮落，是時間；人的酸甜苦辣，悲歡離合，盛衰興敗，也是時間。今天則是珍貴的禮物，那是它為何被稱做『禮物』的原因。想知道“一秒鐘”的價值，就去問剛閃過一場車禍的人。想知道“一周”的價值，就去問周報的編輯。”身邊的一切都隨著時間的變化，歲月的洗刷而在變化，時間是無情的，但又是公正的。我們和時間是一對伴侶，相依相偎著，不朽的它會在我們不知不覺間，引領(lǐng)著我們一直走到地老天荒?！敝至⒖套x出了數(shù)字。，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空燈泡，說：“你量量燈泡的容量。雙方相持不下，而且都損失慘重。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。一天晚上，他看見螢火蟲的點點螢光在暗夜里閃動，他立刻想出了一個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里吊起來，就成了一盞“照明燈”。——華羅庚，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。——曾國藩，越倍覺失時的痛苦呀！——但 丁?！揪匪夭摹?名言警句。一個人在學(xué)校讀書的時間，是最可貴、最值得羨慕的一段時間，因為這時候的我們，既沒有生活的負擔，時間也完全可以自主，但很少人曾充分把握這個機會，多多少少都浪費、蹉跎過一些寶貴時光??相信，每個人都有過關(guān)于時間的思考和慨嘆，記下你的經(jīng)歷和思考，抒發(fā)自己的獨特感受吧。你發(fā)現(xiàn)它們行走的痕跡了嗎？其實一個痕跡就是一個動人的故事。它一直悄悄地躲在我們的頭發(fā)里行走，忽然有一天它就在母親不經(jīng)意飄落的某根白發(fā)里顯露了身影。第一篇：2012中考語文作文復(fù)習(xí) 以時間為話題作文及時當勉勵，歲月不待人“時間”話題作文導(dǎo)寫 【題目展示】燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。它在奶奶的口腔里行走，她的牙齒脫落得越來越多，留給彼此交流的話題也越來越少。時間是最公正的法官，它從來都不會為誰停留哪怕是1秒，所以我們更要善待時間，最大限度地利用好時間。留點時間給自己，你是不是每天都在忙碌，為學(xué)業(yè)，為家庭，為榮譽，仿佛生命就是一艘永不停止的航船，即使已是滿身疲憊，也不能停下來?！ǘ丝党桑灰笖D，總還是有的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁?！?迅，過去已經(jīng)離我們十分遙遠，我們應(yīng)把握住眼前那一段美好的時光，去努力，去奮斗。在螢火蟲的陪伴下，車胤深夜苦讀，終于成了淵博的學(xué)者，后來還成了一名深得人心的官員。天天如此，從未間斷。此時，拿破侖最需要的就是一支增援部隊?！彼值皖^工作了。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了?！t子建《時間怎樣地行走》 ，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？——朱自清《匆匆》？這就要看我們自己是以什么態(tài)度來期許我們自己了。成功與失敗都是自己努力與不努力的結(jié)果。想知道“一天”的價值，就去問有十個孩子待哺的領(lǐng)日薪的工人。想知道“千分之一秒”的價值，就去問奧運的銀牌得主?！稌r間的價值》，卻又無處不在。至于說我很忙，我沒空，我很無聊、很寂寞，或者說，“歡娛嫌夜短，痛苦恨日長”，“一日不見，如隔三秋”，??等等，那就是我們每一個人對著時間產(chǎn)生了不同的心靈感應(yīng)?！边@樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時間而得到成果的，他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。單元檢測這樣，模擬練習(xí)同樣如此：題目明明是我多次見過的老相識，然而，也就將近做到三分之二，催命的收卷鈴聲就傳進了我的耳鼓！那鈴聲尖銳、刺耳，驟然響起，讓人不由得起一身雞皮疙瘩！一套老相識的卷子，而我，卻只跨過了70分。然而就在第二天，一個陰雨的日子，一張寫有61分的試卷把我驚呆了。相信，無論結(jié)果如何，每一次比賽的過程都會成為我戰(zhàn)勝時間、贏得時間的成功階梯！【點評】本文作者結(jié)合自己的經(jīng)歷抒寫了對“時間”的感悟，小中見大，立意深刻，描寫具體，語言活潑，是一篇難得的佳作。在這篇文章中，我受到了很大的啟發(fā)，這篇課文中的許多句子，都印在了我的腦海里。我覺的，我也該問問自己，在有限的時間里做出有意義的事情，我自己做到了嗎？每當周末的時候，我總是很晚起床，起床后，卻只顧著玩，不想到桌前拿起筆寫作業(yè)，總是在想：時間多的是，可我卻沒想到，時間是不會為任何人停下來的，就這樣，早不知不覺中，我已經(jīng)浪費了一件四百四十分鐘的時間了。”同學(xué)們。時間，它是愛的延續(xù)，日久生情；時間，是對愛的執(zhí)著。每天，睡覺時，我多么想把時間摟在懷中，可誰都阻擋不了它，它不管怎樣，都要離開，所以——我睡覺時，它不會把我踢醒，它完全無聲無息躍過身體，穿過心靈；我吃飯時，它在飯碗中滑走，從我嘴邊溜去；我洗手時，時間從水盆中過去了；我學(xué)習(xí)時，我不知它如何穿過我筆端，越過書本。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)18歲，告別了那個頑皮的小孩，漸漸學(xué)會獨立學(xué)會堅強~最近很感傷，前幾天照了畢業(yè)照，覺得我們即將離開，心里不免有些酸楚。在看臺上的我，不知不覺想起了三年前，那時的我們滿懷好奇的走進高中的校門，想起軍訓(xùn)時大家從陌生到熟悉，從辛苦到滿足……這一幕幕都在眼前一一浮現(xiàn)。要感慨的東西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，我們即將離開母校，去追逐屬于我們自己的夢想?；亍绊憽痹?jīng)擁有的美好，感謝時間帶給我們豐富的memory。時間婉如那天邊的彩虹，其景再美，也會被時間慢慢的吞噬。“請在給我點時間。它既不會多走，也不會少走。抉擇的是你，你如何把握它，就看你自己了。時間的充實與飽滿，讓生活在幻想中的我從幻想中爬了出來。追趕那即將落下的夕陽?？煽傆行┤巳绦钠茐倪@一幕，搞著小動作。等到老師回頭，便連忙低下頭看書，裝作認真聽講的樣子，書卻是空白一片，干凈極了。直到紙條落地，才好像回過來神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內(nèi)容后，隨即就扔進了垃圾桶。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。”我輕聲喃喃道，陷入了思考……時不我待，時間不會等待我們，拋棄時間的人，時間也拋棄他。樹木枯了，有再青的時候。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。在美國與德國交戰(zhàn)時，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會德語，限他們40天學(xué)會，學(xué)會的人去，學(xué)不會的人也是要去的。黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。時間從來不等人，它如流水般，潺潺流著，一去不復(fù)返；如清風(fēng)般，籟簌吹著，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著，即千年來不變。時間是悄無聲息的。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間，但珍惜時間的人，即使是多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧。珍惜時間，從你我做起。當自己升了一年級，又開始盼望著再升一年級。在鏡子面前，看著自己，發(fā)現(xiàn)變高了。有時，在這個瞬間，我會很生氣，也許下一個瞬間我是最快樂的人。一陣風(fēng)吹過，帶走了逝去的時間。所謂珍惜時間，就是在每一秒內(nèi)都做有意義的事情，充實自己。時間最值得利用的。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表?！闭驗楦惶m克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。它讓你學(xué)會唱歌、跳舞、畫畫……它給你記錄一切，而你仔細回想，卻什么都記不起來。但是時間卻將你推向了老年人的生活，老人不能吃的食物，只能看著別人吃。時間，時間，有的時間快，有的時間慢。時間讓你的臉變換。時間快得很快，留下的都彌足珍貴。那個流浪漢回到小時候正背著書包去上學(xué)，在路上又抵擋不住誘惑，去了游戲廳。真可謂是‘少壯不努力，老大徒傷悲’。時間是鏡子里的自己，你對它微笑，它也對你微笑，真正有耐心的人才會很好地把握時間。如果虛度它，那么時間則是漫長的，如果抓緊它，那么時間則是短暫的，甚至把握它，超越它。有時候你想讓他走快點，讓他帶走一切不好的，而他卻慢悠悠地走，仿佛想讓你嘗盡苦頭；有時候你懇求他走慢點，讓自己在回憶那些美好的，可他卻匆匆而駛…童年就是成長后回味的?！比缓蟠蠹覛g騰一片，笑聲連連…有一次，家里請人耕地，又是吃飯時間，我坐在凳子上端著碗一搖一擺的。因此又引起一片笑聲……回憶這一切都是傷感的。如果能回到小時候，哪怕生病，哪怕沒有好吃的，哪怕沒有新衣服，哪怕要做農(nóng)活，都是幸福的。時光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會，往日的點點滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過去的終究是過去，現(xiàn)實再怎樣，也回不到過去，也沒有一直的停留，人生長路漫漫，路還要我們繼續(xù)走下去，我們一直在奔跑，沿著時間的軌跡，時間說來說去無非二十四時間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。對于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說，一切來的太快了，就好像夢剛醒，就要進入另一種戰(zhàn)斗中，時間就是在你說離高考100天、90天、80…。我們坐在座位上，等待盧老師來上課。有猛虎下山。我邊撐著邊在心里祈禱：時間啊，時間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前?！鳖D時，教室里像爆開了鍋，一片沸騰。我拿起本子，李佳怡喊了開始。正當我們玩得不亦樂乎時，老師突然喊停，時間到了。再世界的最美端，我們看到了伸延的大地，和那流向遠方的河流，看到了心靈深處的廣闊世界，那么博遠又如此深刻。但是，當有一個晚霞突然來襲，當那夕陽幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃，寧靜之極之時，我的心被豁然打開了，我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時間不多了。一個人能否把握時間，成為時間的主人往往決定了一個人一生的命運。生命只有幾十年。我們應(yīng)該珍惜時間。我錯過了這一次，剩下的時間還不如早讀時的30分鐘。只要我們學(xué)會使用和珍惜時間，雖然珍惜一小時中的一分鐘是有用的，你會想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時是10分鐘，100小時是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！所以珍惜時間，珍惜時間，也就是珍惜生命。以時間為話題的作文2《匆匆》這篇論文文章是作家對于朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。是啊，沒多少黃金，沒多少時間。如：來上課，利用好時間每節(jié)課，回家能夠快速完成作業(yè)，坐下來讀一本書或做一些事情故意?！皠e閑著，白少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今天開始努力學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，讓我們從今天開始學(xué)會珍惜時間！以時間為話題的作文3人生就如一列奔跑的列車，沿途的風(fēng)景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑，誰也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。就再也回不來了，越發(fā)往回想想自己的過去，只能說當時真的好幸福，沒多大煩惱，可隨著年齡的增長，我們要面對的卻很多，很多煩惱隨之而來，真的可說“少年不知愁滋味”，越長大，越好想回到過去。到緊要關(guān)頭了，才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒有準備好，就在你盼著一天天過去時，時間早已將你甩在后面，當你回過神時，才發(fā)現(xiàn)已來不及了。比如，當我們學(xué)習(xí)遇到不懂的時候，習(xí)慣性的打開手機百度問題，可是，如果只是單純的查找問題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開微信和，看看有沒有好友發(fā)來信息，再順便刷刷朋友圈。聊天的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時候，日子從嬉笑聲中過去；打游戲的時候，日子從手里過去。原先勾畫好的美好藍圖，也只不過是一張?zhí)摶玫陌准?。時間都去哪了？時間就在眼前，所做的事情就是最好的說明。清晨，看著窗外飄散的霧氣，似影無形。年輕的手指，停留在風(fēng)中。多想停下來深情地沉湎一番，怎奈匆忙的步伐卻沒