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20xx年下學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃-wenkub

2024-10-21 04 本頁(yè)面
 

【正文】 中能人人過(guò)關(guān)。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。四、方法措施繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九年級(jí)二班班主任。全班共39人,其中男生20人,女生19人。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,紀(jì)律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級(jí)形象。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),不斷提高學(xué)生的自信心。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。五、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。2012年2月9日第二篇:九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃九年級(jí)下學(xué)期的主要任務(wù)是中考。奮斗目標(biāo):(1)學(xué)生達(dá)到給自己一個(gè)成功,給父母一個(gè)驚喜,給學(xué)校一個(gè)奇跡,給未來(lái)一片光明的目的。初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊?,因此班主任必須與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,營(yíng)造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。重視語(yǔ)數(shù)外三大主科。重視體育鍛煉。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,不能只顧自己,不顧別人。1教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全。依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,作好發(fā)展新團(tuán)員工作。做好學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等,開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。絕大部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),如陳濤、韓珍、歐陽(yáng)博文、顏承果、胡智、彭佳宜、王輝等,要將他們樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用;也有一部分學(xué)生內(nèi)心深處想學(xué),但基礎(chǔ)差,底子薄,如李瑞姝、王淑娟、徐鑫鵬、彭靜、周達(dá)等;同時(shí)有小部分學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過(guò)半年的梳理剛有所改進(jìn),自覺(jué)性較差,容易受外界不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,有種得過(guò)且過(guò)的傾向,如譚張、趙梓哲、謝雨欣等,要作為教育的重點(diǎn);還有彭定康和劉凌云兩位同學(xué),每次考試七科總分都不到兩百分,要重點(diǎn)關(guān)注,爭(zhēng)取讓他們拿到畢業(yè)證。第六周左右,各門(mén)學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段,相信所有的老師學(xué)生都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。四、具體措施:(一)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法。采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通,更好的輔助教學(xué)。掌握學(xué)問(wèn)之前先學(xué)做人,領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則。開(kāi)展文體活動(dòng):為使學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛,并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性較差,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,要作為教育的重點(diǎn)。緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績(jī)。狠抓《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范教育》,以形成了好習(xí)慣為主旨,促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的發(fā)展。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展。力求:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線(xiàn)。五、工作安排: 二月:假期情況總結(jié)學(xué)期初教育檢查(學(xué)生常規(guī)、禮儀、班級(jí)黑板報(bào))“勤儉節(jié)約”教育觀看“2013年感動(dòng)中國(guó)十大道德模范”事跡視頻 三月:學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)感恩教育活動(dòng),植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)更換墻報(bào)、黑板報(bào)開(kāi)展以“講文明、守規(guī)則”為主題的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。五
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