【正文】 對差生實施多做多練措施。關注學生的思想工作動態(tài)，并進行相應的疏導。4．開展家訪工作。5． 重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。三．主要措施：九年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。加強與家長聯(lián)系。四、方法措施根據(jù)我班特點，特制定如下措施。(三)、針對特殊學生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。九年級學生的學習壓力是比較大的，作為班主任要及時掌握學生的情緒變化，及時疏導，調(diào)整心態(tài)，積極面對。二、學情分析：144班學生總人數(shù)40人，其中男生18人，女生22人。1加強與家長的密切聯(lián)系 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系。繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育。繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。第一篇：2012年下學期九年級班主任工作計劃2012年下學期九年級班主任工作計劃一、指導思想為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。本學期九年級面臨中考，教學質(zhì)量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。使學生能夠做到學習有條理，語言講文明，行為比規(guī)范。三、本學期每月工作重點三月份：根據(jù)學校的要求，進行儀容儀表檢查,對學生加強安全教育；強調(diào)《日常行為規(guī)范》及其他學校有關的制度和班規(guī)，重點抓課堂紀律、缺交作業(yè)現(xiàn)象；結合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神幫助學生端正學習態(tài)度,盡快進入學習狀態(tài)；學生撰寫“迎中考、奔目標、苦戰(zhàn)100天，不留遺憾于實驗”宣誓詞，使學生做到不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭；堅定信念、分秒必爭、奮力拼搏、瘋狂學習；做好體育課和體活課的管理，繼續(xù)加強體育訓練。從以往的班務工作實際情況看，144班班風正、學風濃，學生懂得愛，班級里充滿了愛。在這一階段，密切關注學生心理的動向我覺得很重要，要加強對學生的心理健康教育，定期與學生談心交流，正確進行引導和指導，及時疏導解決學生的問題，特別是弱勢群體的學生，多鼓勵多表揚他們，增強自信，使他們能夠順利畢業(yè)；成績好的學生要使他們能夠勝而不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績；同時也要讓個別自信心自我膨脹的學生認清現(xiàn)實狀況，勤奮踏實。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的理想的班集體。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。五月1．檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。正確看待每一個學生，以培養(yǎng)學生素質(zhì)為自己工作的重點。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。根據(jù)不同層次的學生，安排不同的作業(yè)。要經(jīng)常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發(fā)他們的學習熱情。2．組織入團積極分子學習團的知識3．對學生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。及時進班級，了解班級情況。使一部分后進生能順利畢業(yè)。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。狠抓《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范教育》，以形成了好習慣為主旨，促進學生道德品質(zhì)的發(fā)展。開展文體活動：為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。時刻關注學生的思想動態(tài)。在班級中充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質(zhì)、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。1教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,動員一切可以動員的力量，調(diào)動一切積極因素，營造一個沖刺拼搏的氛圍。五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。保持教室、校園及公共場所的整潔。二、班級現(xiàn)狀分析本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九年級二班班主任。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。實現(xiàn)三年做一流學生的目標。7教育學生不遲到、不早退，積極復習。144班的學生，無論是在學習態(tài)度上，思想動向上