【正文】 生。（三）“詩文朗誦大賽” ：徐國鋒：教師2人，學生若干 ：一年級 二年級 三年級 ：各班自選兩首詩參加比賽 ： 5月24日 ：學校操場III—24—3 ：突出主題，進出場有序，服裝整齊； 指揮得當；演唱準確宏亮，有氣勢，有創(chuàng)新。 責 人：徐國鋒：發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。具體指導：各班班主任：陳亞琴 郝艷榮 楊文靜 ：慶祝新中國成立60周年。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”、“先進團支部”、“先進個人”的評定中?！罢f文明話、辦文明事、行文明路、做文明人”為主題，進行一次全校演講比賽（教導處組織）第三階段：總結表彰階段（4月底）評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、少隊組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交教導處（截至4月30日）。（少隊組織）第二階段：自律與實踐階段（4月15日—4月30日）、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。，特別要做好對隊干部、III—24—3 班干部的動員。，凈化學生心靈(1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”(2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進娛樂網吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不追逐打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。（2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的小學生，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：一、指導思想：全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明路、做文明人”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。讓文明之風遍布校 III—24—3 園的每一個角落！三、文明禮貌月活動的主題和范圍：。好學精神。（3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。(3）、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會（4月10日），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。，并做好記錄。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。III—24—3 常順小學校園文化藝術節(jié)活動方案一、指導思想校園文化藝術節(jié)以“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，以慶祝新中國成立60周年為契機，以育人為根本，引導全校師生崇尚文明藝術，學習先進文化，培養(yǎng)高尚情操，致力培養(yǎng)和展現我校師生奮發(fā)向上的精神和具有時代特征的青春風采。：一年級 二年級 三年級：各班自選三首歌曲參加初賽，各年級選出2個 III—24—3 優(yōu)勝歌曲參加復賽。：由各班選出5—10幅作品，統(tǒng)一紙張規(guī)格，參加學校展評，學生自愿參與，美術特長學生每人兩幅作品。四、其它事宜。三、活動內容：在八九年級學生中征集“我認為校園中最不文明的行為”.在兩個年級中評選“班級文明之星”.四、方法步驟：宣傳發(fā)動①、三月中旬制定出“文明禮貌月”活動方案，并召開班主任會議傳達布置。檢查落實①、四月初各班和各年級選出“我認為校園中最不文明的行為”②、四月上旬將“班級文明之星”報政教處。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展姚中風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。讓文明之風遍布校園的每一個角落！三、文明禮貌月活動的主題和范圍：基礎文明修養(yǎng)。社會責任感。好學精神。3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。2）、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的板報（2月28日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。（征文打印或用方格稿紙謄正后交校團委，由團委、政教處、年級組組織評定等級）1）如何正確處理同學間的矛盾？2）如何尊重老師的勞動？3）如何看待校園里的亂涂