【正文】 慶幸和驕傲。讓樹木擁有自己的“名片”和“主人”；讓學(xué)生善待所有的花草樹木，為營造和諧、溫馨的校園貢獻(xiàn)自己的力量?！爸矘涔?jié)”綠化活動（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、LED屏等途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹立“愛綠護(hù)綠的”意識。四年級的同學(xué)們排成一列在街道上發(fā)放自己親手做的文明禮儀小卡片；五年級的同學(xué)們主動清掃街道、擦拭墻壁。“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動（1）利用升旗儀式，少先隊輔導(dǎo)員以“讓雷鋒精神永駐心中”為主題進(jìn)行了國旗下講話，讓雷鋒的形象再次鮮明起來，讓每位老師和愛孩子都以雷鋒為傲，決心用自己的實(shí)際行動來踐行雷鋒精神。三、教育實(shí)踐階段：“三八婦女節(jié)”感恩活動（1）開展“節(jié)日卡片寄真情”活動。紅領(lǐng)巾廣播站的播音工作也以“講文明，樹新風(fēng)”為主題進(jìn)行了氛圍宣傳。各班主題班隊會形式多樣，生動活潑，學(xué)生踴躍參與，起到了潛移默化的教育作用。為了進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)校園文明、和諧的育人氛圍，凈化學(xué)生思想，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，促使全校師生素質(zhì)得到全面提高。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。他們是：一（1）班一（2）班二（2）班二（2）班三（1）班三（2）班四（1）班四（2）班五（1）班五（2）班六（1）班六（2）班通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。其中：一（1）班8件、一（2）班5件、二（2）班2 件、二（2）班10件、三（1）班61件、三（2）班23件、四（1）班11件、四（2）班10件、五（1）班、五（2）班13件、六（1）班22件、六（2）班57。其他班級也在校園積極開展了“雷鋒在行動”的活動，各班全員參與一片熱火朝天的景象，頓時使整個校園變新貌。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、營造氣氛，深入宣傳開學(xué)初，政教處就制訂了本次活動方案，辦公室例會上做了部署安排，3月2日召開了三月文明禮貌月動員大會，少隊在大會上對本次活動發(fā)出了倡議，大隊輔導(dǎo)員學(xué)在會上對本次活動做了具體要求。根據(jù)各班在3月的活動情況，政教處評出了一批文明班級，他們是：6年級。六年級的學(xué)生做得特別到位。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好?？梢哉f，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題征文活動。我校各班召開主題班會一次，通過圖片傳到了政教處。第一篇：文明禮貌月活動總結(jié)文明禮貌月活動總結(jié)我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，班主任組織的很到位。各班辦了一期文明手抄報，辦得好的班級有：8年級文明征文競賽同學(xué)們踴躍參加，各班選送了一篇優(yōu)秀征文交到政教處進(jìn)行評比，寫得好的班級有：9年級。二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我校的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。特別是一到六年級的學(xué)生對人既熱情又大方，受到綜合督導(dǎo)評估組老師的好評。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香、齊的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。每周一班主任工作例會上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，做具體安排。借助三月8日這個節(jié)日，各班開展了“媽媽我愛你活動”，三年級以上學(xué)生寫的感恩習(xí)作在學(xué)校展出了30多篇，低年級的孩子送給給媽媽一句話，一張賀卡，一個表達(dá)愛心的小制作得到了家長的認(rèn)可。在三月31日舉行的“文明伴我成長”演講比賽中，同學(xué)們以身邊事為例，對自己的文明禮貌行為都做了最好的詮釋，文明禮貌之花在校園粲然開放。在本次活動中，我們?nèi)熒嬲袆悠饋砹?，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學(xué)們互相幫助隨處可見。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我校于三月在全校開展了“承中華美德，與文明同行”系列教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、宣傳動員階段：為了保證活動的順利進(jìn)行，我校制定了詳細(xì)的活動方案，成立了文明禮貌月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織觀看有關(guān)“文明禮儀”的視頻，師生進(jìn)行共同交流，并寫下自己的心得體會。二、行為示范階段：學(xué)校通過廣播站、宣傳欄、LED屏等途徑，班主任利用晨會、夕會等時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，每周一個主題，分別從禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣等方面對學(xué)生進(jìn)行具體、明確、詳細(xì)的禮儀規(guī)范教育，使每個學(xué)生明確什么是“文明禮儀”。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，自己動手制作“感恩卡”，送給媽媽、老師或者奶奶、外婆，并送上最真摯的節(jié)日問候。（2）開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明有禮柏小人”校內(nèi)實(shí)踐活動。（4）開展“尋找身邊的雷鋒”活動。（2）各班通過主題班隊會，開展“植樹節(jié)”知識講座，并進(jìn)行“愛綠護(hù)綠”簽名活動。四、總結(jié)評比表彰階段：組織學(xué)生開展“文明伴我行，感恩記我心”演講比賽，總結(jié)和交流自己在文明禮貌月中的所學(xué)、所感。我們?nèi)杂性S多地方需要反思和提高。關(guān)于文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期而艱巨的過程，需要我們不斷堅持。早上我們能夠看到同學(xué)們在教室里安靜有序的讀書學(xué)習(xí)，那朗朗的讀書聲像快樂的音符使得校園的景色更加美妙更加和諧；課間操我們能夠看到同學(xué)們和老師們健康跑操、運(yùn)動向上的身影；中午我們看到同學(xué)們在餐廳就餐秩序井然，節(jié)約糧食的一幕幕印在老師們的心坎里，我們感到同學(xué)們經(jīng)過虎年的成長，大家長大了懂事了；下午放學(xué)后的站隊各班整齊劃一，隊伍中沒有了打鬧沒有了跑跳，從同學(xué)的愉悅神情中我們知道孩子們又度過了一天快樂的學(xué)習(xí)生活，看著同學(xué)們背著書包滿載收獲回家的樣子，老師們的心里又是充滿了無限的欣慰；特別是一年級的同學(xué)開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)小同學(xué)正在成長為可愛的大同學(xué)，他們不在地上打滾兒了，不在一起喊叫了，不在一起追逐了，天天能夠看到一年級的小同學(xué)身上的衣服干干凈凈，個人的衛(wèi)生干干凈凈，能夠說好多好多的文明用語，知道向老師問好了，這是多么讓人開心的事情，感謝一年級全體老師的不懈努力和辛勤工作，沒有你們的的付出，怎么會有孩子們今天的偉大變化？五年級二班的張震等同學(xué)開學(xué)以來見了老師就問好，而且很恭敬老師，聽到他們的問候，這一天老師們的工作都充滿了足足的勁頭；就在昨天五年級三班的王玉帥等同學(xué)還做了一件向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的好事，他們看到有位老師的自行車歪倒了，便主動將老師的自行車扶起來，而且做了好事不留姓名，這難道不是中心小學(xué)校園的“活雷鋒”嗎？還有我不知道名字的許許多多的“小雷鋒”，他們在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的39。文明禮貌月活動總結(jié)2為貫徹落實(shí)市北京市和門頭溝教委關(guān)于開展文明禮儀“我行我愿，曬一曬我的好習(xí)慣”主題教育實(shí)踐活動。二、統(tǒng)籌規(guī)劃，落實(shí)到位文明禮儀教育活動由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)，并制定活動方案。學(xué)校新生入學(xué)教育工作在我校已經(jīng)開展了三個年頭，目前入學(xué)教育課程體系完整，課程比較完備。根據(jù)入學(xué)教育工作中的一些問題特別是我校地區(qū)山區(qū)，學(xué)生與城鎮(zhèn)地區(qū)的學(xué)生相比，見世面窄，知識、信息來源相對滯后，學(xué)生鍛煉實(shí)踐機(jī)會少，突出反映學(xué)生膽子小，不愿表現(xiàn)自己，自信心不足，對此，明年入學(xué)教育增加一講，就是對學(xué)生開展自信教育。二、比學(xué)趕幫如火如荼“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。通過各種活動，學(xué)校師生面貌有了明顯改善，大家文明意識得到加強(qiáng)，校園內(nèi)外到處洋溢著文明之風(fēng):文明行為的多了，違紀(jì)現(xiàn)象少了，好人好事的多了。二、全力以赴，扎實(shí)有效地開展各項活動。通過愛國主義教育活動，樹立樂觀向上、樂于助人、積極奉獻(xiàn)、相互幫助的思想意識，增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，不文明的現(xiàn)象明顯減少，文明之風(fēng)正在冉冉升起。組織各班學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻，同學(xué)們深受啟發(fā)和教育。三、活動開展扎實(shí)，效果顯著。課間操質(zhì)量明顯提升，其中比較優(yōu)秀的班級有二二二二二二二1二1二18等班級；教室秩序更好了，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，較好的班級有二二二二二二二二1二12 二13 二18等班級。在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持。我們的