追趕超越計劃-wenkub
2024-10-21 03 本頁面
【正文】 本教育理論專著、一本專業(yè)能力成長專著，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，更新新課改理念，提升解決實際問題的能力，提高實施素質(zhì)教育的水平；利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的知識儲備；積極參加舉辦的各種講座，珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會，積極交流研討，并寫出感想及反思；積極參與聽課評活動，虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取眾之所長，補(bǔ)己之短。堅持科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為首，以教育教學(xué)工作為中心的原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以深化課程改革為主線，以自身成長發(fā)展為根基，以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機(jī)，立足學(xué)校實際，加強(qiáng)課堂管理，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。完善多元化評價機(jī)制。加強(qiáng)教育經(jīng)費監(jiān)管。完善聽、評、議、代課制度。制訂教師培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)在職教師的全員培訓(xùn)。深入開展學(xué)生陽光體育運動。全面推進(jìn)素質(zhì)教育“三個一”工程，認(rèn)真落實“22111”（兩項體育特長和兩項藝術(shù)特長，有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷、獲得一次班級以上獎勵的榮譽(yù)和有一段當(dāng)志愿者的經(jīng)歷）項目。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極開展“新要求加強(qiáng)科學(xué)管理，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量。一是重視夯實基礎(chǔ)知識，二是重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，三是重視營造教學(xué)氛圍。為了搞好教育教學(xué)工作，本人時常利用多種渠道學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)理念、方法。二、目標(biāo)定位通過學(xué)習(xí)上級文件精神，我決定給自己制定追趕超越目標(biāo)，我?guī)哪昙墧?shù)學(xué)，追趕去年統(tǒng)考基礎(chǔ)上前五名，超越第前六、七名。第一篇：追趕超越計劃個人追趕超越計劃（2016——2017第二學(xué)期）張承傳 時光飛逝，歲月如梭，新的一學(xué)期已然開始，為全面貫徹落實縣委第十五次黨代會精神。三、主要任務(wù)，提高政治思想覺悟。并不忘虛心向他人請教。希望通過一學(xué)期的努力，提高自身的專業(yè)能力的同時，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)一點力量，把我們祖國的花朵培育的越來越好。一、對照“雙高雙普”工作要求，落實好我校的新思路發(fā)展工作 組織并認(rèn)真學(xué)習(xí)《榆陽區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展及“雙高雙普”學(xué)習(xí)宣傳手冊》，按照《“雙高雙普”工作實施方案》進(jìn)度安排，對照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，夯實責(zé)任，按時高質(zhì)量完成“第四步戰(zhàn)略目標(biāo)”的工作任務(wù)。大實踐”“新體系以“構(gòu)建和諧校園”、“書香校園”為主題，深入開展“三節(jié)一會”活動。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。開展全員讀書活動。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作。認(rèn)真完成上級交辦的各項任務(wù)，做到上級有安排，學(xué)校有措
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