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演講比賽評價標準本站推薦-wenkub

2024-10-21 02 本頁面
 

【正文】 為感恩的心,所以奉獻出的都是愛。如觀眾反應、時間把握等。舉止(10)講究演講技巧,動作恰當,自然得體,朝氣蓬勃,精神飽滿。表達(20)口齒清晰,自然流暢,準確簡明,語速適當,富有節(jié)奏感,脫稿演講。主題(15分):主題鮮明深刻,立意新穎,觀點正確,見解獨到,格調積極向上?!糇R——認識能力,即敏銳的觀察力,豐富的想象力和聯(lián)想力,較強的記憶力◆氣質——儀表、姿態(tài)、舉止、風度 l 信息:演講活動賴以進行的物質手 段,聯(lián)系主體和客體的紐帶。說話的速度也是演講的要素。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。另一個方法是“緩慢說話”。演講的內容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。并且無視于那些冷淡的眼光。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。,語音語調或演講技巧不夠熟練,得分在1分之下。.演講流暢(滿分2)A.脫稿演講,語言流暢記滿分2。B.發(fā)音有個別錯誤,語句偶爾有阻礙,或個別用詞不當或個別語法錯誤,得分在2-1分。第六、臨場性演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。第五、口語性口語性是演講稿重要方面。第四、整體性 演講稿是整個演講活動的一個組成部分。第三、鼓動性。第二、可講性。八、鼓動性 鼓動性是演講成功與否的一個標志。這就是演講的綜合性。因此,演講不只是個體行為,還具有很強的社會性。二、現(xiàn)實性 所謂現(xiàn)實性,是指符合客觀事物的只是情況的性質。五、邏輯性 演講者思維要縝密,語言應有條理,層次分明,結構清楚,這就是演講的邏輯性。沒有鼓動性,就不成為演講,政治演講也好,學術演講也好,都必須具備強烈的鼓動性。它以“講”為主、以“演”為輔。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。書面性文章無需多說,演講稿必須講起來通達流利,聽起來非常順暢。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策。C.發(fā)音有嚴重錯誤1分之下。B.不夠熟練1分以下。5整體形象(滿分為1分),自信,情緒飽滿,有感情與氣勢,儀態(tài)儀表端正,氣質好,得1分。二、評分細則(滿分100分)三、評分規(guī)則滿分為100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果??刂颇槻康姆椒?,首先“不可垂頭”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。聲音和腔調乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。– “講”的信息(主)– “演”的信息(輔)l 聽眾:演講活動的客體,演講不可缺少的有機組成部分。材料(15分):材料真實、典型、新穎,內容充實,能聯(lián)系實際,貼近生活,反映客觀事實、具有普遍意義,體現(xiàn)一定的時代精神。情感(15)聲情并茂,抑揚頓挫,符合情感變化,具有感染力。儀態(tài)(5)服裝整潔,端莊大方,上下場致意,答謝等。點評模版各位選手,同志們:大家好!很榮幸為此次比賽作點評。有位選手說的好,“播下春花,定有秋實;灑下汗水,定有收成。但是,我們的選手還可以做的更好。我們就是這樣的一群人,以“感恩、責任、誠信、奉獻”激勵和自己,在創(chuàng)造著更絢爛快樂的生活,更旖旎美好的未來!青年朋友們:陽光是你們的名片、張揚是你們的個性、樂觀是你們的笑臉、青春是你們的財富、奉獻是你們的座佑銘、建功立業(yè)是你們的理想和追求,敢想敢說、敢做敢為是你們的風采。這一點,是今天演講最成功的地方和最突出的亮點。從這個意義上講,這次舉辦演講的目的已基本達到。這是今天演講的又一個看點。許多選手今天都較好地運用了對偶、排比、頂針、夸張等修辭手法,使今天的演講顯得文采飛揚、激情四射。相比較而言,1113號選手都有以上幾個方面的亮點。通過“講”和“辯”,亮明觀點、闡明主張、表達思想。以上是我對今天演講的一些學習和體會,不妥之處,敬請大家指正。比如說比賽之前訓練了臺步,展現(xiàn)了10位選手的青春風采和嚴明紀律。稿子不光看你的語文水平,還要看你的敬業(yè)精神,平時有沒有積累豐富的素材。講空洞的大道理,就失去了自我。在演講中要舉例,可以舉媒體報道的例子,也可以舉身邊的例子??措娨晞?,那些常人根本看不出名堂的東西,公安人員憑他們的火眼金睛,一下子就洞察了,辦好許多離奇的案件。從總體上說,我不是弱勢群體,但假如遇上了麻煩,比如被黑社會綁架了吧,我也會找公安的。所以,從整體來說,你們比社會其他階層碰到戲劇性場面、激動人心的故事的機會是不是多得多呀?為什么法制文學受歡迎呢?除了有炒作的成分,聳人聽聞的編造吧,或者有些庸俗的內容,還因為公安司法戰(zhàn)線有很多可歌可泣的事跡,動人心弦的情節(jié),本身就吸引人。在形式上,在演講效果上,大致有以下幾方面的要求吧。除了個別演講者有忘詞的現(xiàn)象,但都自行糾正過來了。我想這和我們講課有點相像吧,一般老師不會完全照教案講課的。這番串臺詞聽了很溫馨啊。四呢,是要表情豐富,所謂聲情并茂,適用運用肢體語言。2號選手的主題是“服務文明星子”,題目是“追尋心中的桃源”,用了陶淵明的《桃花源記》開頭,這就很好。所以這樣開頭,引出作者的主題很自然。一個是面對幾十個極不冷靜的當事人,一個是面對逃犯,而逃犯旁邊是一個賣肉的鋪子,砧板上有兩把屠刀。在語言表達上說兩個例子。2號選手寫了一位派出所的指導員羅時杰同志的英雄事跡,是奮勇?lián)尵纫晃宦渌先?。當然也有一點瑕疵吧。有篇三:演講比賽點評 尊敬的各位領導,各位評委,各位參賽選手:大家xx好!首先,能為本次演講比賽做點評我很榮幸,同時,感謝縣委、縣政府領導對本次演講比賽的鼎力支持。內容方面要求演講者能夠圍繞主題,深入剖析,喚起聽眾的思考和共鳴,用自己的才情和智慧以理服人。第二、聲情并茂。第三、語言流暢。首先,個別選手準備不夠充分,演講的內容方面缺乏新意、缺乏個性、缺乏創(chuàng)新,對演講主題沒有進行深挖,還停留在理論的層次,演講內容顯得浮夸。例如 的演講稿,參賽選手必須從思想上重視比賽,認真做好功課,才能夠呈現(xiàn)一場精彩的演講比賽。結構上,有的選手的演講稿顯得虎頭虎威,有開頭沒結尾,沒有把握演講主題的實質,沒有闡述演講的作用。今天的演講比賽活動,是一次很好的交流機會和學習的平臺。演講不同于一般講話,演講是一門藝術。綜合今天參賽選手的演講,總體上有以下幾個特點:第一、主題突出。今天的演講,大多數(shù)選手都基本上做到了聲音洪亮、感情充沛、抑揚頓挫、張馳有度,從而使演講具有感染力和吸引力。當然,今天的演講,也有一些不足。在今天的演講過程中,同學們身上洋溢的青春和熱情,很是能夠打動人、感染人。篇五:演講比賽的點評演講比賽的點評各位領導、各位評委、各位選手: 領導要我把今天我們傾聽、聆聽、喜聽,觀看、觀賞、觀摩到的感想、感受、感慨向大家匯個報。然而,既然是比賽,就意味著競爭,是競爭,就意味著分層,是分層,就意味著淘汰,是淘汰,就意味著殘酷,因此,其結果是幾家歡喜,幾家憂愁。第四篇:評價標準國培研修平臺評價標準一、縣(區(qū))指導教師職責與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(未注明即默認為是整個項目期間)1.硬性數(shù)據(jù):統(tǒng)計——所負責研修組的每一位參訓教師的作業(yè)、文章和發(fā)帖閱讀量達100%,作業(yè)點評要覆蓋所負責研修組提交作業(yè)的50%以上。隨筆與感言的推薦數(shù)量為“模塊數(shù)乘以6”,研修全過程不分模塊統(tǒng)一使用,用完為止。在校本研修期間推薦磨課計劃不超過12個。其中,網絡研修期間40條,校本研修期間60條;2.硬性數(shù)據(jù):統(tǒng)計——按流程學完所有模塊。4.硬性數(shù)據(jù):統(tǒng)計——學員要全程參與兩個學期的研修組磨課,完成研修組分配的磨課任務。國培(2013)——示范性遠程培訓:網絡研修與校本研修整合培訓/ 2第五篇:評價標準高等學校學生質量評價體系的研究
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