【正文】 樣品需要三層包裝，外包裝要有生物安全標(biāo)識(shí)。傳染病科科長(zhǎng)：“建議中心首先要向區(qū)衛(wèi)生局、市疾控中心報(bào)告疫情，其次各應(yīng)急分隊(duì)立即按應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展各項(xiàng)防控工作，分兩個(gè)調(diào)查組，醫(yī)院病例流調(diào)、采樣一組，另一組根據(jù)流調(diào)結(jié)果進(jìn)一步主動(dòng)搜索病例。剛才，疫情值班人員接到區(qū)醫(yī)院報(bào)告一起不能排除甲型H1N1流感聚集性疫情，該疫情發(fā)生在學(xué)校，還出現(xiàn)了重癥病例，情況很?chē)?yán)重，大家要商討一下防控措施，先請(qǐng)傳染病防治科科長(zhǎng)介紹一下情況。醫(yī)院人員：您好，我是區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科，我院剛剛發(fā)現(xiàn)某大學(xué)1例甲型H1N1流感疑似重癥病例，目前正在發(fā)熱門(mén)診接受隔離治療，并且近一周內(nèi)該學(xué)校流感樣病例有13例。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性，立即向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)生：“生病前有沒(méi)有接觸過(guò)有感冒癥狀的人？” 患者：“有，我們班和宿舍有好多人都感冒了”。護(hù)士：“出現(xiàn)這些癥狀前是否接觸過(guò)有類(lèi)似癥狀的人？” 患者：“有，我們宿舍已經(jīng)有5個(gè)人都感冒了。）（解說(shuō)：場(chǎng)景一 甲型H1N1流感疫情的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告）病人就診，預(yù)檢分診解說(shuō)：2月18日8：10分，一名大學(xué)生在同學(xué)的陪同下，到某區(qū)職工醫(yī)院就診，預(yù)檢分診臺(tái)后站立2名戴口罩的護(hù)士，病人來(lái)到預(yù)檢分診臺(tái)前。內(nèi)蒙古第四醫(yī)院院感科對(duì)“患者”生活和醫(yī)用垃圾進(jìn)行處理，對(duì)病房進(jìn)行消殺。“患者”進(jìn)入搶救室后，一名醫(yī)生迅速檢查生命體征，并且下達(dá)口頭遺囑進(jìn)行搶救。上午10時(shí)20分，120負(fù)壓救護(hù)車(chē)駛?cè)雰?nèi)蒙古第四醫(yī)院。市防控甲型h1n1流感領(lǐng)導(dǎo)小組派出由呼吸、重癥醫(yī)學(xué)（icu）、感染、中蒙醫(yī)、預(yù)防保健、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和護(hù)理人員組成的專(zhuān)家組對(duì)患者進(jìn)行會(huì)診。隨后附屬醫(yī)院院內(nèi)甲型h1n1流感專(zhuān)家組進(jìn)行會(huì)診，同意首診醫(yī)師的初步診斷，隨后附屬醫(yī)院的應(yīng)急預(yù)案正式啟動(dòng)。預(yù)檢分診處的護(hù)士與發(fā)熱門(mén)診接診護(hù)士進(jìn)行交接后，后者給“患者”發(fā)放防護(hù)用品，并且護(hù)送他到醫(yī)師接診室。該次演練共有兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)：第一現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院；第二現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在內(nèi)蒙古第四醫(yī)院。9時(shí)10分，內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院門(mén)診部。在那里，首診醫(yī)師詢(xún)問(wèn)“患者”癥狀，“患者”回答，他10天前曾受邀去墨西哥講學(xué)，3天前返回呼市，前天凌晨開(kāi)始發(fā)高燒，而且全身肌肉酸痛、咳嗽、流鼻涕，這種癥狀已經(jīng)持續(xù)了1天時(shí)間。醫(yī)院防控領(lǐng)導(dǎo)小組通知預(yù)防保健部疫情組和感控組，將“患者”和陪同人員在發(fā)熱門(mén)診就地留觀(guān)隔離，首診醫(yī)師填寫(xiě)傳染病卡及傳染病登記簿。此時(shí)，附屬醫(yī)院將“患者”陪同人員按防護(hù)要求轉(zhuǎn)送到指定隔離點(diǎn)進(jìn)行醫(yī)學(xué)留觀(guān)。由安全保衛(wèi)人員引領(lǐng)到達(dá)應(yīng)急救治病房前，120救護(hù)人員與內(nèi)蒙古第四醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了患者病情和病歷資料交接。同時(shí)與治療室聯(lián)系配藥。11時(shí)25分，擔(dān)任本次演練的總指揮呼和浩特市衛(wèi)生局局長(zhǎng)白永和宣布，演練結(jié)束。護(hù)士：“哪里不舒服？” 患者：“我頭痛、咳嗽、嗓子痛，感覺(jué)發(fā)燒了”?！?護(hù)士：“我?guī)愕桨l(fā)熱門(mén)診去看看吧。醫(yī)生：“最近一周來(lái)我們這看病的學(xué)生特別多，你是哪個(gè)學(xué)校的？” 患者：“我是某大學(xué)的學(xué)生。院領(lǐng)導(dǎo)立即讓醫(yī)務(wù)科向區(qū)疾控中心和區(qū)衛(wèi)生局報(bào)告。疾控人員：請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述一下患者的情況，有多少人發(fā)病？醫(yī)院人員：區(qū)疾控中心疫情值班人員詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了疫情概況、患者的臨床表現(xiàn)、流行病學(xué)史及實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果以及報(bào)告人員的姓名和聯(lián)系電話(huà)，做好記錄并立即報(bào)告中心領(lǐng)導(dǎo)?！眰魅静】瓶崎L(zhǎng)：“區(qū)醫(yī)院剛剛通過(guò)電話(huà)報(bào)告了一起疑似甲型H1N1流感聚集性疫情。調(diào)查的內(nèi)容包括學(xué)校教職工和各班級(jí)的學(xué)生分布情況、聯(lián)系方式；教學(xué)情況，單位的平面圖，全?；虿糠职嗉?jí)的名冊(cè)等基本情況。運(yùn)輸時(shí)需要用冰排，樣品運(yùn)輸需要專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)。流調(diào)人員向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)了患者的臨床表現(xiàn)、體征，查看了病志，對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的流行病學(xué)調(diào)查。解說(shuō)：采樣人員對(duì)癥狀較重的患者進(jìn)行采樣：用2根聚丙烯纖維頭的塑料桿拭子同時(shí)擦拭雙側(cè)咽扁桃體及咽后壁，將拭子頭浸入含3ml采樣液的管中，尾部棄去，旋緊管蓋。（四名疾控人員上場(chǎng)演示穿脫隔離衣）解說(shuō)：09年，國(guó)家對(duì)甲型H1N1流感疫情處置人員的防護(hù)有著嚴(yán)格要求，對(duì)患者進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查采取二級(jí)防護(hù)，對(duì)患者進(jìn)行近距離采樣時(shí)要采取三級(jí)防護(hù)，根據(jù)疫情形勢(shì)的不斷變化，目前省里對(duì)甲型H1N1流感的防護(hù)采取一級(jí)防護(hù)。請(qǐng)4名應(yīng)急隊(duì)員為大家演示脫防護(hù)服。解說(shuō)：根據(jù)《遼寧省較大、一般級(jí)乙丙類(lèi)傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，1周內(nèi)，在同一學(xué)校、幼兒園或其它集體單位發(fā)生30例以上流感樣病例可以定為一般級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，流調(diào)人員向區(qū)疾控中心主任匯報(bào)了流調(diào)情況，鑒于疫情的嚴(yán)重性，區(qū)疾控中心按《全國(guó)流感監(jiān)測(cè)方案2010年版》要求，對(duì)其中癥狀典型的10人進(jìn)行了采樣并按要求送至市疾控中心檢測(cè)，將情況立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生局。就診時(shí)體溫39攝氏度，呼吸困難，我認(rèn)為比較符合甲型H1N1流感重癥病例”診斷標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)日下午6時(shí)，市疾控中心檢測(cè)結(jié)果顯示，該患者咽拭標(biāo)本甲型H1N1流感病毒核酸檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性，立即按生物安全管理要求專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)送省疾控中心復(fù)核，次日凌晨3時(shí)核酸結(jié)果確定為陽(yáng)性。衛(wèi)生局局長(zhǎng)：根據(jù)目前疫情情況和市專(zhuān)家組意見(jiàn)，我們需要做好以下幾方面工作：（1）根據(jù)對(duì)該校疫情的流調(diào)情況、確診情況和遼寧省較大、一般級(jí)乙丙類(lèi)傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，可以確定發(fā)生在該校的流感暴發(fā)疫情為一般級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，區(qū)疾控中心要在2小時(shí)內(nèi)按突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并且要不斷關(guān)注疫情情況，按要求進(jìn)行進(jìn)程報(bào)告。（5）各醫(yī)療衛(wèi)生單位按照“預(yù)案”的要求全力做好病人救治和疫情控制等防控工作。副區(qū)長(zhǎng)：剛才各部門(mén)已經(jīng)匯報(bào)了當(dāng)前疫情發(fā)展情況，為了能更快更好的控制此次疫情，保障人民身體健康和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)情，各部門(mén)要同心協(xié)力，各司其職，統(tǒng)一步驟，不遺余力的做好疫情防控工作，下面請(qǐng)各部門(mén)談?wù)勏乱徊降墓ぷ饔?jì)劃。（3）請(qǐng)市疾控中心派技術(shù)人員指導(dǎo)區(qū)疾控中心和學(xué)校開(kāi)展疫情處理工作。其次，學(xué)校準(zhǔn)備停止校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和會(huì)議等活動(dòng)，校內(nèi)學(xué)生控制外出。第三，鑒于目前的疫情情況，建議學(xué)校取消所有的大型聚會(huì)或會(huì)議。郭勇：區(qū)教育局，現(xiàn)在正是各學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)期，在其他學(xué)校流感防控工作中，你們準(zhǔn)備采取哪些措施？區(qū)教育局局長(zhǎng)：５針對(duì)當(dāng)前我區(qū)已有學(xué)校出現(xiàn)了暴發(fā)疫情，并有進(jìn)一步擴(kuò)散蔓延的趨勢(shì)，我們將依據(jù)從嚴(yán)防控的原則，校領(lǐng)導(dǎo)要完善學(xué)校甲型H1N1流感預(yù)案內(nèi)容，建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。5．將目前甲型流感疫情情況上報(bào)市教育局。安排有關(guān)大流感預(yù)防、控制的有關(guān)節(jié)目和欄目的播出與刊登，及時(shí)封堵和澄清虛假信息。（3）區(qū)衛(wèi)生局立即調(diào)集衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，開(kāi)展疫情控制工作；醫(yī)療救治專(zhuān)家組全力做好病人的醫(yī)療救治工作，衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)要對(duì)各單位疫情防控措施的落實(shí)實(shí)施監(jiān)督。（7）區(qū)財(cái)政等有關(guān)部門(mén)做好疫情應(yīng)急處置的后勤保障工作。（1）指導(dǎo)學(xué)校采取預(yù)防控制措施場(chǎng)景：疾控中心的工作人員來(lái)到某大學(xué)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，指導(dǎo)學(xué)校采取控制措施。提倡學(xué)生多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，但應(yīng)減少劇烈運(yùn)動(dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)：好的，我們會(huì)密切配合你們的工作，在你們的指導(dǎo)下立即開(kāi)展防控工作。你們學(xué)校有甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案嗎？是否按預(yù)案要求開(kāi)展了疫情控制工作？學(xué)校校長(zhǎng)：有，并且我們嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案的要求。對(duì)醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查情景：解說(shuō)：衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)督檢查：監(jiān)督員：您好，我們是市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員，監(jiān)督檢查一下醫(yī)院甲型H1N1流感７防控措施的落實(shí)情況。對(duì)區(qū)疾控中心檢查情景：解說(shuō)：衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)到區(qū)疾控中心進(jìn)行監(jiān)督檢查：監(jiān)督員：您好，我們是市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員，監(jiān)督檢查一下你們單位甲型H1N1流感防控措施的落實(shí)情況。醫(yī)護(hù)人員在做好個(gè)人防護(hù)下進(jìn)入隔離病房，對(duì)病人進(jìn)行了隔離治療，經(jīng)過(guò)區(qū)人民醫(yī)院臨床專(zhuān)家的精心治療和護(hù)理，病人的病情一天天好轉(zhuǎn)。８第三篇：甲型H1N1流感應(yīng)急處理演練工作總結(jié)區(qū)疾控中心甲型H1N1流感應(yīng)急演練工作總結(jié)2009年4月17日上午，組織了以“甲型H1N1流感”應(yīng)急處置為模擬對(duì)象的突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練。對(duì)事件有了初步了解后，然后又開(kāi)展對(duì)病人的調(diào)查工作。二、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理裝備齊全。通過(guò)總結(jié)這次突