治庸問(wèn)責(zé)教師個(gè)人自查報(bào)告自查自糾-wenkub
2024-10-21 01 本頁(yè)面
【正文】 使教學(xué)常規(guī)落實(shí)存在不足。自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。第一篇：治庸問(wèn)責(zé)教師個(gè)人自查報(bào)告 自查自糾治庸問(wèn)責(zé)教師個(gè)人自查報(bào)告至參加工作以來(lái)，在各位教師的幫助和支持下，使我能在工作中一步步提升自我、務(wù)實(shí)工作，但是工作中也存在許許多多的不足與問(wèn)題，自開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，現(xiàn)把自身存在的不足總結(jié)如下：一、個(gè)人存在的不足學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，學(xué)習(xí)不夠深入。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。二、管理工作中存在問(wèn)題１、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)對(duì)工作安排任務(wù)不合理，造成教師工作效率不高。三、今后對(duì)教學(xué)管理工作的改進(jìn)措施知道病因，才能對(duì)癥下藥。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，教師難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。加大學(xué)校教師上課監(jiān)督力度，確保教師保質(zhì)保量完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。四、個(gè)人工作改進(jìn)措施努力學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平，利用一切時(shí)間給自己學(xué)習(xí)充電，爭(zhēng)取所帶學(xué)科能走在全鄉(xiāng)的前列。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要，了解有關(guān)政策。自我檢查起來(lái)，庸，首先存在于本人思想，表現(xiàn)為以老就老，求安逸、怕責(zé)任，工作因而墨守成規(guī)、因循守舊；其次，庸，表現(xiàn)在本人行為中，工作只求無(wú)過(guò)、不圖有功，只顧眼前、不計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)，愛(ài)圖平凡實(shí)在、有勞有酬，求名利、無(wú)私多奉獻(xiàn)不夠。真正治庸問(wèn)責(zé)的應(yīng)該是黨員干部，應(yīng)該是法人代表。所以，最容易亂作為、作亂為的是他們。在有些時(shí)候已經(jīng)到了令人難于容忍的程度了。“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)行不行也行，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不行行也不行”的偏見(jiàn)在大腦根深蒂固。遇到難題，不善于思考和克服，能過(guò)則過(guò)，只求簡(jiǎn)單，缺乏精細(xì)化的工作精神。對(duì)于差學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的整體。缺少腳踏實(shí)地的精神，總想在工作中走捷徑。三、對(duì)照問(wèn)題，認(rèn)真整改認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》。平等對(duì)待每一位學(xué)生。善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，啟發(fā)他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。一句話，力求自己的工作讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可。作為普通教師來(lái)看，平凡不等于平庸，反思就是問(wèn)責(zé)。不思進(jìn)取。對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠，偏愛(ài)優(yōu)生，忽視差生。業(yè)務(wù)知識(shí)不精，我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。缺乏一顆寬容的心。三、整改措施認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，努力完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)
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