【正文】 大學(xué)保密委員會(huì)審定過(guò)的學(xué)位論文，未經(jīng)廈門大學(xué)保密委員會(huì)審定的學(xué)位論文均為公開學(xué)位論文。本人同意廈門大學(xué)將學(xué)位論文加入全國(guó)博士、碩士學(xué)位論文共建單位數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版，采用影印、縮印或者其它方式合理復(fù)制學(xué)位論文。本人在論文寫作中參考其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明，并符合法律 規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)范（試行）》。 另外，該學(xué)位論文為（ ）課題（組）的研究成果，獲得（ ）課題（組）經(jīng)費(fèi)或?qū)嶒?yàn)室的資助，在（ ）實(shí)驗(yàn)室完成。 本學(xué)位論文屬于： （ ） ，于 年 月 日解密，解密后適用上述授權(quán)。此聲明欄不填寫的，默認(rèn)為公開學(xué)位論文，均適用上述授權(quán)。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 第 5 頁(yè) 共 29 頁(yè) 5 摘 要 家居空間的色彩是家居空間設(shè)計(jì)的 重要內(nèi)容之一 ，其色彩對(duì)空間的舒適度、環(huán)境氣氛 的營(yíng)造 、使用效率 的提高 ，對(duì)人的心理和生理均有很大的影響。 Color 。 、 研究的內(nèi)容和方法 本文將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)資料的查閱和 收集 和 實(shí)地考察， 從家居空間色彩方面的基本原則 出發(fā)， 對(duì)影響家居空間 色彩效果的因素進(jìn)行分類，總結(jié)出不同色彩給家居空間帶來(lái)的不同效果 以及對(duì)家居環(huán)境的影響。色彩具有三種屬性 ，即色相、明度和純度。 ① 參見 崔冬暉 主編 《 室內(nèi)設(shè)計(jì)概論 》， 北京大學(xué)出版社， 20xx 年，第 298 頁(yè)。 三、 美感作用： 主要體現(xiàn)在單體造型上，色彩有調(diào)整比 例 、掩飾缺陷的作用，能夠突出室內(nèi)形體的特點(diǎn)，起到烘托環(huán)境的作用。 色彩的聯(lián)想把觀念、情感等內(nèi)容引入后，久而久之成為色彩 的象征，以致上升至文化層次 ，從而就有民族、個(gè)人之間的種種差異。背景色決定了整體家居空間的 色彩基調(diào)。 筆者設(shè)計(jì)作品， 20xx 年 12 月 。主體色的配色一般 采用兩種不同 的色彩設(shè)計(jì)手法 ：若要形成對(duì)比，可選用 與背景色形成 對(duì)比色或補(bǔ)色 關(guān)系的色彩 作為主體色，會(huì)給人一種視覺上的跳躍感；若要達(dá)成協(xié)調(diào) ，可選擇與背景色色調(diào)相近的 色 彩做主體色，例 如 ：同一色相或類似色的顏色，實(shí)現(xiàn)一種和諧整體 的效果，從而形成一種安靜、溫馨的感覺。 室內(nèi)色彩設(shè)計(jì) ， 第 15 頁(yè)， 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社。主體 色是家居空間色彩的主旋律，它 能體現(xiàn)出居室的性格、 決定環(huán)境 的氣氛和 創(chuàng)造 出 意境。總 之，三種色彩的不同搭配可以改善房間的空間性質(zhì)， 可以給人或是溫馨、素雅，或是個(gè)性、活潑的心理感受。 ② 利用這種色彩屬性的規(guī)律，能為設(shè)計(jì)師提供有 益的幫助。 ① 參見戴力農(nóng)主編《室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)》，遼寧科學(xué) 技術(shù)出版社， 20xx。 第一節(jié) 色彩與 家居空間 的使用功能的關(guān)系 家居主要由客廳、餐廳、廚房、臥室、書房、 兒童房、衛(wèi)生間等不同使用功能的空間組成， 使用功能不同， 對(duì) 色彩 設(shè)計(jì) 的要求、性格的體現(xiàn)、氣氛的形成各不相同。 休閑的客廳、用餐的餐廳（圖 8）、學(xué)習(xí)的書房（圖 9）、休息的臥室，不同的活動(dòng)與工作內(nèi)容，要求不同的視線條件，才能達(dá)到安 全舒適的目的。 圖 7： 兒童房間運(yùn)用鮮艷的色彩。 圖 9：書房運(yùn)用柔和的色調(diào)，以免影響工作學(xué)習(xí)。不同方位 在自然光線的作用下的色彩是 不同的，冷暖感覺也有差別，因此，可以利用色彩 來(lái)進(jìn)行調(diào)整。 因 此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)室內(nèi)色彩 應(yīng)該遵循相應(yīng)的規(guī)律，以尋求色彩給人帶來(lái)的最佳 視覺和心理 效果。材質(zhì)表面 的質(zhì)感、 粗糙或光滑 的程度均 可 對(duì)色 彩感受產(chǎn)生較大的影響，這種現(xiàn)象稱為“視觸覺”。例 如： 金屬、玻璃、石材、鏡面和水等 材料 ，給人以冰冷的 冷色系的質(zhì)感；各種織物、毛皮則被認(rèn)為是暖 材質(zhì)。所以 ， 我們?cè)谠O(shè)計(jì)家居空間時(shí)， 要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些色彩與材質(zhì)的“天然”的心 理特征。 所以， 不同 材質(zhì)和色彩的冷暖搭配 會(huì)給人不同的 冷暖感受 ，我們合理的 利用這種 變化 來(lái)設(shè)計(jì)或調(diào)整家居空間的 冷暖關(guān)系 。 因此材質(zhì)的生產(chǎn)工藝不同 ，所形成的 視覺 效果也不同。 第 18 頁(yè) 共 29 頁(yè) 18 許多 設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中為了表現(xiàn)空間 的寬敞，盡量抑制不同色相結(jié)合， 甚至用純白或同一色相的不同材質(zhì)來(lái) “一統(tǒng)天下”， 但 他 們同時(shí)十分注重運(yùn)用材質(zhì)的不同表面處理的效果 ，即使是同一顏色，不同材料、不同的加工工 藝，都會(huì) 使 色彩產(chǎn)生豐富而微妙的變化，讓細(xì)節(jié)部分更耐看。我們根據(jù)材質(zhì)的粗糙與光滑的變化也可以改變 色彩的屬性，從而得到理想的 家居空間設(shè)計(jì) 色彩效果。這些肌理所形成的形形 色色的色彩效果，給人以豐富的視覺享受。 通常情況下， 致密、細(xì)膩 的材質(zhì) 肌理，會(huì)使色彩較為鮮明、肯定 ， 反之粗獷、疏松 的材質(zhì)的 肌理 ，會(huì)使色彩暗淡、混濁。 由此可見，材質(zhì) 肌理 的變化也是家居空間色彩設(shè)計(jì)的一個(gè) 要考慮因 素。因?yàn)椋?它們有時(shí) 會(huì) 形成室內(nèi) 空間 的主體色，對(duì) 總體色調(diào)起一定的決定作用。 色彩既要與周圍環(huán)境和諧一致，又要跳出背景 ，成為 烘托整體家居空間氣氛的 “主角”。 二、 中型陳設(shè)： 一般 是指面積較小、 又處于一個(gè)從屬的位置 的陳設(shè)裝飾物 ，所以 ， 對(duì)中 型陳設(shè)的限制也較少。 在大多數(shù)情況下，可以選擇比較活潑、鮮艷的 色彩或 與背景色呈 補(bǔ)色、對(duì)比色 關(guān)系的陳設(shè)裝飾物 ，它們的存在可以 實(shí)現(xiàn)空間的畫龍點(diǎn)睛、豐富整體色彩 的效果 。 筆者設(shè)計(jì)作品， 20xx 年 10 月。 這類軟裝飾如果放 在房間中占上一定的面積比例，就會(huì)對(duì)家居空間效果產(chǎn)生較大的影響 。另外 ，在空間分割的設(shè)計(jì)手法上再融 入一些變幻 的技巧，如窗簾的開合，隔斷 的可拉伸 ， 隨空間格局變化的家具移動(dòng)等，房間 的色彩設(shè)置 亦會(huì) 隨時(shí)發(fā)生變化，更能增加空間與色彩的動(dòng)態(tài) 之 美。 所以 ，常以暖色調(diào)為主，形成一派溫馨的 家居空間 氣氛。 二、 餐廳： 餐廳的色彩設(shè)計(jì)應(yīng)注重 與餐廳實(shí)用功能相適應(yīng)的色彩設(shè)計(jì)方案。 圖 17： 中低明度，中低純的色系較適合老年人 的房間。低純度 的調(diào)和色是多數(shù)情況的首選。 ① 年輕人 一般有著 豐富多 彩的生活，會(huì)選用中高純度色調(diào) ； 鮮明豐富的色彩 變化，對(duì)刺激 兒童智力成長(zhǎng) 發(fā)育 有好 處；中低明度、 中低純的色系較適合老年人晚年穩(wěn)定、安逸的 生活 (圖 17)。 圖 18： 兒童房采用純度較高的色彩，來(lái)能滿足兒童對(duì) 色彩的需求。但如果從事需 要刺激而產(chǎn)生創(chuàng)意的工作，則可采用艷麗的色彩來(lái)引發(fā)靈感 (圖 19)。 六、 衛(wèi)生間： 衛(wèi)生間在家居空間中，一般占地較小， 采用淺色 系的色彩設(shè)計(jì) ，能使空間顯得 略大 。 圖 21： 黃色系為主的衛(wèi)生間顯得溫暖。 所以，在色彩運(yùn)用上 ，我 們應(yīng) 根據(jù)不同功能的空間 來(lái) 選擇相應(yīng)的色彩，這樣 ， 才能使 色彩在不同的使用 空間 中的作用 得到充分的體現(xiàn)。 暖色使人心情舒暢 ，產(chǎn)生興奮感；而冷色系使人感到清凈 ，甚至憂郁；黑色會(huì)分散人的注意力，使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺等等。 設(shè)計(jì) 師在進(jìn)行家居空間的色彩設(shè)計(jì)時(shí)， 亦創(chuàng)造出了各具特色的室內(nèi)環(huán)境氛圍 。三年的學(xué)習(xí)拓展了我的視野 、 豐富了我的理論修養(yǎng) 。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。 論文密級(jí)： □ 公開 □ 保密 （ ___年 __月至 __年 __月） (保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議 ) 作者簽名： _______________ 導(dǎo)師簽名： _________________ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 第 28 頁(yè) 共 29 頁(yè) 28 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明 本人完全了解 濱州學(xué)院 關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。沒有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。 學(xué)友情深，情同兄妹。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)， 給了我很多解決問題的思路， 在此表示衷心的感激。 。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導(dǎo)。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的 鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。 回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂也有艱辛。 另外，我