幼兒園防踩踏演練方案定稿-wenkub
2024-10-21 00 本頁面
【正文】 能擁擠，學(xué)會(huì)有序排隊(duì)逃生。扶起跌倒的人，通知救護(hù)組人員查看。2．現(xiàn)場指揮宣布：“各位老師、小朋友們，濱?？h幼兒園防踩踏安全演練活動(dòng)現(xiàn)在開始”。⑼在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。⑵下樓時(shí)應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。⑶人群因過于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。四、演練次序及路線：各分園結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行合理規(guī)劃安排。第一篇：幼兒園防踩踏演練方案（定稿）幼兒園防踩踏安全演練方案為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，有效預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)的能力，結(jié)合我園實(shí)際，我園決定開展預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng)，具體方案如下：一、演練目的：1．讓全體師幼能在上下樓梯等過程中做到：靜、齊、快，避免踩踏事件發(fā)生。五、活動(dòng)過程：（一）教育階段：各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，針對樓梯、走廊、教室門口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開討論：為什么會(huì)發(fā)生踩踏事件?怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?面對踩踏事故時(shí)，我們應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?并針對此類問題，重點(diǎn)宣講公安機(jī)關(guān)消防民警提出了預(yù)防該事故的十條建議，設(shè)計(jì)情景加以示范。⑷因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。⑶發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。⑹若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。⑽當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。：（1）班級安全演練班級教師在談話活動(dòng)后進(jìn)行安全演練，先用情景導(dǎo)入，然后進(jìn)行上下樓梯的安全逃生，在活動(dòng)中讓幼兒知道遇到緊急情況下樓要注意什么，然后有序下樓，到室外空曠場地。（2）集體安全演練場景一：每兩個(gè)班級為一組對應(yīng)演練。，主班教師站立門口組織疏散幼兒，副班教師在隊(duì)前領(lǐng)幼兒有序撤離。、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)并檢查有無傷害并進(jìn)行處理。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：（一）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。曹利紅：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)三樓各班撤離、撤離后的檢查各個(gè)角落。（二）應(yīng)急演練全體師生撤離（1）撤離路線：消防通道—后院：寶寶班、大一班、大二班、大大班樓梯—操場：小一班、中一班、中二班、小二班各班從班級前門撤離到操場或后院，整齊地站立在原先集會(huì)的位置。要求：班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，配班老師在隊(duì)伍中間，保育教師在
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