【正文】 完好正常使用。（六）待聘供、管水人員須在健康證辦理處進(jìn)行初步的衛(wèi)生知識培訓(xùn)。（二）供、管水人員辦理健康證須統(tǒng)一組織在指定地點(diǎn)進(jìn)行體檢。并自覺接受當(dāng)?shù)厣铒嬘盟l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。（七）鍋爐房供水設(shè)備每學(xué)期使用前必須進(jìn)行排污、清洗。（五）學(xué)校在校內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生公告欄，告知學(xué)生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關(guān)規(guī)定。（二）對學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng)，以確保供水設(shè)施的完好正常使用。學(xué)校應(yīng)主動與當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種門診取得聯(lián)系。學(xué)校班主任負(fù)責(zé)查對學(xué)生各疫苗免疫劑次和標(biāo)準(zhǔn)免疫程序，檢查學(xué)生是否完成規(guī)定劑次的疫苗接種，并對學(xué)生的預(yù)防接種情況記錄在花名冊上，《接種證》交還兒童家長保存。學(xué)校疫情報告人對因病缺課情況進(jìn)行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。病情痊愈，持縣級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校教導(dǎo)處開具返校通知單方可回班上課。班主任填寫好晨檢統(tǒng)計表簽字后8：30前交總務(wù)處。每天早上學(xué)生進(jìn)班后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。第九條 學(xué)生畢業(yè)體檢后，學(xué)生健康體檢表交教務(wù)處，按規(guī)定歸入學(xué)生個人檔案。學(xué)校按教育部規(guī)定對在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)健康體檢后，應(yīng)建立體檢健康檔案。第三條 本制度適用的學(xué)生范圍：我校在校學(xué)生。組織指揮搶險救援工作。四、組織開展衛(wèi)生知識的教育、宣傳工作，做好疾病預(yù)防、食品安全、健康教育和學(xué)生健康體檢工作。六、學(xué)校應(yīng)將學(xué)生健康檔案納入學(xué)校檔案管理內(nèi)容，實(shí)行學(xué)生健康體檢資料臺賬管理制度；應(yīng)根據(jù)學(xué)生健康體檢結(jié)果和體檢單位給出的健康指導(dǎo)意見，研究制訂促進(jìn)學(xué)生健康的措施，有針對性地開展促進(jìn)學(xué)生健康的各項(xiàng)工作。）四、為加強(qiáng)學(xué)生常見病防治，對檢出的患病學(xué)生學(xué)校要及時告知家長，并督促及時醫(yī)治。二、學(xué)校要組織所有學(xué)生前往指定的健康體檢機(jī)構(gòu)（或由健康體檢機(jī)構(gòu)人員前往學(xué)校）進(jìn)行健康體檢，協(xié)助搞好每年一次的中小學(xué)生常規(guī)健康體檢。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，矯正不良衛(wèi)生行為習(xí)慣。在開展?fàn)巹?chuàng)星級班級、“十星”學(xué)生、校園之星等德育主題活動中，對具有良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的優(yōu)秀學(xué)生列入表彰獎勵范圍，通過榜樣示范帶動更動的學(xué)生形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)要采用“反復(fù)抓”、“抓反復(fù)”的方法，強(qiáng)化良好的衛(wèi)生習(xí)慣，矯正不文明、不衛(wèi)生的行為。做到由易到難，由少到多，由簡單到復(fù)雜，分清輕重緩急，循序漸進(jìn)地加以培養(yǎng)。落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中的各項(xiàng)措施，督促班主任做好每學(xué)期一次的學(xué)生視力測試工作。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲、貧血、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見病的群體預(yù)防和矯正工作。衛(wèi)生保健室應(yīng)配置專兼職保健教師，設(shè)備要達(dá)到教育部《中小學(xué)衛(wèi)生室器械設(shè)備配備目錄》標(biāo)準(zhǔn)。保持藥品柜干凈整潔，藥品擺放整齊，做好防潮、防壓、防污染。購買時要檢查藥品的合格證、出廠日期及有效期，避免購入假冒偽劣藥品。協(xié)助醫(yī)院組織好一年一度的學(xué)生體檢工作，管理好學(xué)生體質(zhì)健康檔案，將體檢結(jié)果及時通知學(xué)生家長，針對學(xué)生健康問題采取預(yù)防和矯正措施。貫徹執(zhí)行傳染病防控工作的法律法規(guī)要求，做好地方病、傳染病防控措施的落實(shí)和指導(dǎo)工作，協(xié)助當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和疾控部門做好疾病防控應(yīng)急措施和疫苗接種工作。落實(shí)上級教育主管部門、醫(yī)療衛(wèi)生部門關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度和要求，制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃和各項(xiàng)衛(wèi)生檢查評比制度，向?qū)W校提出衛(wèi)生工作建議。結(jié)合師生健康狀況及各時期防病工作重點(diǎn)，通過宣傳欄、視頻、廣播、板報、讀物、標(biāo)語等載體或講座、知識競賽及其它課外教育活動向師生傳授相關(guān)知識，按《學(xué)校健康教育評價方案》要求開展學(xué)校健康教育評價，以自評為主，每學(xué)年至少自評一次。趙四小學(xué)健康教育工作制度貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求，并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計劃。完成開學(xué)工作1周內(nèi)，學(xué)校將無證或未完成相關(guān)疫苗接種學(xué)生的名單向當(dāng)?shù)氐慕臃N單位進(jìn)行報告。教師驗(yàn)證時根據(jù)接種證上的接種記錄，認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。如學(xué)生的《預(yù)防接種證》已遺失，應(yīng)盡快到預(yù)防接種單位根據(jù)其預(yù)防接種信息補(bǔ)辦《預(yù)防接種證》。兒童在完成補(bǔ)種（補(bǔ)證）后，將補(bǔ)發(fā)的接種證或補(bǔ)種完成的接種證交學(xué)校驗(yàn)證登記。按要求開設(shè)健康教育課，課時安排每學(xué)期不少于6—7課時，教學(xué)工作由教務(wù)處主管，做到課時、教師、教材、教案、考核“五落實(shí)”。做好健康教育檔案工作。組織多種形式的健康知識宣傳和有關(guān)咨詢活動，對教務(wù)處組織開展的健康教育課程進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。貫徹執(zhí)行食品安全工作的法律法規(guī)要求，做好食品安全措施的落實(shí)和指導(dǎo)工作，協(xié)助衛(wèi)生執(zhí)法和疾控部門做好食品衛(wèi)生安全的督查工作。1就診工作做到認(rèn)真診斷，謹(jǐn)慎用藥。建立藥品的驗(yàn)收、入庫制度，做好驗(yàn)收記錄。定期清理、檢查藥品，防止積壓、變質(zhì)，凡藥品出現(xiàn)沉淀、污染、變色、過期或標(biāo)簽?zāi)：?、涂改、瓶簽與瓶內(nèi)藥品不符者不得使用。落實(shí)上級教育主管部門、衛(wèi)生行政部門關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度和要求，制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃和各項(xiàng)衛(wèi)生檢查評比制度，向?qū)W校提出衛(wèi)生工作建議。貫徹執(zhí)行傳染病防控工作的法律法規(guī)要求，做好地方病、傳染病防控措施的落實(shí)和指導(dǎo)工作，協(xié)助當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和疾控部門做好疾病防控應(yīng)急措施和疫苗接種工作。協(xié)助醫(yī)院組織好一年一度的學(xué)生體檢工作，管理好學(xué)生體質(zhì)健康檔案，將體檢結(jié)果及時通知學(xué)生家長，針對學(xué)生健康問題采取預(yù)防和矯正措施。嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練。以身作則，言傳身教。二、學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的矯正制度上好健康教育課，科任教師要加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識教育，提高認(rèn)知水平，把課堂教學(xué)作為矯正學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的主陣地。實(shí)行家校聯(lián)系，建立學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣反饋機(jī)制，發(fā)揮家校矯正學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的互補(bǔ)作用。三、體檢項(xiàng)目。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)書面告知家長及任課教師，并配合家長做好轉(zhuǎn)診治療。趙四小學(xué)衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)一、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作事務(wù)，定期召開衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，為衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供和準(zhǔn)備議事內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)衛(wèi)生工作的文件，研究衛(wèi)生工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保衛(wèi)生工作目標(biāo)的完成。五、每學(xué)期開展一次針對傳染病、學(xué)校衛(wèi)生公共衛(wèi)生事件的緊急預(yù)防演練，搞好預(yù)案的修訂完善工作。八、根據(jù)上級要求，不斷完善、建立健全衛(wèi)生工作管理體系，制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。第四條 學(xué)校設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門，負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作，建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。第六條 新生入學(xué)體檢時間為入學(xué)后第一學(xué)期；其余各年級學(xué)生體檢由學(xué)校統(tǒng)一安排。第十條 學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個人健康檔案，以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況，體檢資料等內(nèi)容。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時立即通知校長室及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送衛(wèi)生院進(jìn)行檢查。做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。因病缺勤病因登記制度為了保障廣大學(xué)生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校突然出現(xiàn)大量學(xué)生不明原因缺課時，要及時上報衛(wèi)生部門和教育行政部門。當(dāng)發(fā)現(xiàn)無接種證的兒童時，應(yīng)告知家長到兒童原來接受預(yù)防接種的預(yù)防接種門診去補(bǔ)辦接種證。當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種門診的醫(yī)生應(yīng)盡快到學(xué)校對登記記錄進(jìn)行核對，學(xué)校負(fù)責(zé)通知家長去進(jìn)行接種。定時對飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。（六）注意安全、節(jié)約用電。鍋爐房提供教師飲用的開水須保證達(dá)到100℃。學(xué)校生活飲用水索證制度（一）采購飲用水消毒藥品，必須索取商家的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、消毒藥品的檢查合格證復(fù)印件.（二）采購所有的飲用水消毒藥品時，須認(rèn)真仔細(xì)查看所購產(chǎn)品的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)地址、注冊商標(biāo)、保質(zhì)期限、標(biāo)簽等，禁止采購“三無”和偽劣產(chǎn)品。（三）體檢不合格的供、管水人員（如發(fā)現(xiàn)有傳染病患者或健康帶菌者）應(yīng)立即時調(diào)離工作崗位，體檢不合格的人員，不予從事該工作。（七）新員工須經(jīng)崗前紀(jì)律、安全、衛(wèi)生培訓(xùn)后方可上崗；如因特殊事由未能參加崗前培訓(xùn)的，學(xué)校應(yīng)另行安排時間為其進(jìn)行“補(bǔ)課”。定時對飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。（四）經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。保證學(xué)生每天1小時的體育活動。教師要按時上課，遵循兒童身心、心理發(fā)展規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容和時間，不拖堂，課堂作業(yè)課內(nèi)完成。要積極創(chuàng)造條件，完善體育場地建設(shè)和器材添置。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計劃。至少每2年對全體學(xué)生、教職工進(jìn)行健康普查，建立健康檔案并科學(xué)管理。同時，要通過參與式、體驗(yàn)式的各種活動，讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。建立健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。1健康教育工作要規(guī)范化、檔案化、微機(jī)化管理。1重視學(xué)生心理健康教育，開設(shè)心理咨詢室。第三篇：學(xué)校衛(wèi)生制度學(xué)校衛(wèi)生制度一、學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。五、建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。八、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。十一、學(xué)校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。十五、對在衛(wèi)生工作中成績顯著的班級或個人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎勵。教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?，并對參加勞動的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。開設(shè)健康教育課和學(xué)生健康咨詢活動。對殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。二、小店食品衛(wèi)生要求小店售貨人員應(yīng)持有健康證，并經(jīng)常進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)動與學(xué)校主管部門聯(lián)系。建全學(xué)生健康檔案，了解每個學(xué)生健康狀況。杜絕突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并建立報告制度。定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行除“四害”工作。每年根據(jù)防疫部門的安排，對學(xué)生進(jìn)行傳染病疫苗的接種。制度具有穩(wěn)定性、整體性、規(guī)范性和公平性。該活動得到了各地教育行政部門和學(xué)校的積極支持和踴躍參與?，F(xiàn)將《廣東省學(xué)校衛(wèi)生制度匯編(2014年試行版)》編印下發(fā)，供各地各校在工作中參考、借鑒。一、晨、午檢制度（一）每天統(tǒng)計患病學(xué)生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報告，同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。做到“一看、二問、三摸、四量”。（四）嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告及管理制度。在隔離期間，校醫(yī)（保健教師）、班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可回校學(xué)習(xí)。衛(wèi)生室（保健室）每天根據(jù)“晨午檢”情況及時進(jìn)行匯總，對發(fā)熱學(xué)生、教職工進(jìn)行列冊登記，出現(xiàn)重大疫情或可疑情況時應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門報告。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。逐級上報主管部門和轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心。發(fā)生傳染病的班級在該傳染病的最長潛伏期內(nèi)學(xué)生要與其他班級學(xué)生相對隔離，寄宿生隔離在隔離宿舍，禁止與其他學(xué)生用餐、游戲和活動。觀察床用品至少每周清洗消毒一次，遇污染應(yīng)及時更換、清洗、消毒。無菌溶液要注明開瓶時間及用法。凡一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品使用后應(yīng)妥當(dāng)收集保管，浸泡消毒后進(jìn)行毀形，按醫(yī)療垃圾要求處理。季節(jié)性傳染性疾病流行或突發(fā)公共衛(wèi)生事件爆發(fā)，需對食堂采取醫(yī)學(xué)措施時，必須積極協(xié)助相關(guān)消毒工作。每臺飲水機(jī)均由供水商進(jìn)行檢測，定期（三個月或半年一次）為飲水機(jī)檢修、消毒，并有檢修、消毒的時間標(biāo)識。有常用必需的消毒藥（劑），如過氧乙酸、消毒片等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。（2）乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒 4破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。在同一班級，l天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。報告順序和時間：班主任→衛(wèi)生室（保健室）→疫情報告人排查→分管校領(lǐng)導(dǎo)→校領(lǐng)導(dǎo)→疫情報告人→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：職責(zé)：組織院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行消毒：擦拭消毒物體表面，對地面進(jìn)行濕性清掃，噴霧消毒或用紫外線消毒燈對