大學生模擬招聘會活動策劃書大全-wenkub
2024-10-20 23 本頁面
【正文】 解釋，時間2分鐘。對所選職位的認識，期望的工薪待遇以及以后的工作思路，時間2分鐘。九、組織人員活動主辦方：土木秘書處 活動承辦方：土木秘書處、（其他部門聯合）十、影音資料十一、活動總結土木秘書處 201X/11/6 附錄一：招聘評分細則精神風貌、行為舉止以及穿著整潔14分知識面與文化素養(yǎng)14分語言表達與溝通技巧14分實際操作與臨場應變能力14分文明禮貌與專業(yè)知識14分注：總分為20分。（3）由土木秘書處總結整理后交予董行書記，由董行書記做出評價及鼓勵。確定獲獎名單，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。b、主持人宣布活動開始。（4）由土木秘書處在應聘表背面的回執(zhí)欄中填寫應聘者在求職過程中的亮點與不足，并在三天內反交給應聘者。（2）招聘方法：模擬人才招聘會的真實現場采用流動式的，有序的到點應聘。e、介紹后階段的系列活動：模擬招聘和職場挑戰(zhàn)。a、聯絡工作：確定主持人、主講人、主講內容以及其他具體注意事項。（6）招聘工作人員安排：現場秩序維持人員，后勤負責人員，采編人員。（2）通過出宣傳板報、海報、宣傳單、網絡、廣播臺及設立咨詢站點對此活動進行大力宣傳。使在校大學生全方位了解應聘的相關知識，技巧，并提供一個實際展現自我的舞臺。第一篇：大學生模擬招聘會活動策劃書大全大學生模擬招聘會活動策劃書一、活動背景隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。在招聘過程中將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流，為在校大學生將來求職就業(yè)提供寶貴的經驗。（3）聯絡評委及嘉賓（校內教授及校外企業(yè)知名人士）招聘者（校內有豐富應聘經驗的學生及教師）邀請校內校外記者。（7）招聘采編人員負責搜集參賽資料，以便填寫回執(zhí)欄及時進行反饋。b、安排工作：申請講座地點，布置和安排現場，調試設備。（10）應聘簡表的制作和打印。全場設立5個招聘臺進行招聘，應聘者根據自己所填簡歷到相應招聘點進行應聘，面試包括2分鐘的自我介紹及8分鐘的互動交流。（5）壓力測試環(huán)節(jié)由面試官提出生硬的，不禮貌的問題故意為難面試者，使面試者感到不舒服，針對某一事項作出一連串的發(fā)問，直到無法回答，其目的是確定求職者的壓力承受能力，應變能力和人際關系能力。c、領導致詞。i、由現場嘉賓為獲獎者頒獎。(4）進一步對此次活動做出總結，將其活動規(guī)則完善。各個評委對選手評完分數之后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分即為選手的最終得分。真實展示將所拍視頻展示于觀眾。評委對應聘者所闡述的內容進行提問。6個人隨機分成兩組，每組3個人輪流對一個案例進行7分鐘的無領導小組討論，之后每組推薦一個代表陳訴本組觀點，限時3分鐘。拉近用人單位于在校學生之間的距離，使學生在活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促使其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養(yǎng)。復試：①自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，然后面試官進行點評、提問。②派出公司代表做復試的面試官。一、活動名稱：金融系模擬招聘會二、活動的目的和意義：舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。：分為兩大區(qū)域。點評，積分。附：本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場，招募公司業(yè)務人員、銷售人員和操作人員。最后，評委對每個應聘的行業(yè)進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。同時也希望打造山東大學的就業(yè)之星，為我校大學生就業(yè)指明方向。目
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