勤儉節(jié)約_從我做起_主題班會教案-wenkub
2024-10-20 23 本頁面
【正文】 種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大。男；浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。女：她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然男：生命從水中走來，一代代生息繁衍。（點同學(xué)）主持乙：同學(xué)們都是生活中的有心人啊?！敝鞒忠遥豪弦惠厽o產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。主持合：XX班“節(jié)約就在我們身邊”主題班會現(xiàn)在開始。活動過程：[一]主持甲：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響主持乙：曾何時幾，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”主持丙：曾何時幾，“一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞主持?。涸鴰缀螘r，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”主持合：節(jié)約,是一種美德；節(jié)約,是一種創(chuàng)造；節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費財物，把錢用在應(yīng)該用的地方。小全說：“別這樣！讓同學(xué)知道了，會笑話我們的。課件出示：A、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果每人每天也都節(jié)約一角錢，一天就可以節(jié)約——（），對國家來講，可以做哪些事？學(xué)生交流。其實在我們生活中要節(jié) 約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。3．通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。查找《憫農(nóng)》歌曲，制作課件。二、明理課件出示毛澤東、周恩來、雷鋒、陳嘉庚等勤儉節(jié)約的故事。師：同學(xué)們，你們都想得很周到。三、導(dǎo)行說說關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個人、一件 事、一首古詩、一句格言。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買?！盋、小明與小剛給同學(xué)過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣？再展望一下未來，今后，我該怎樣做？同學(xué)們回答得真不錯,但是在我們的周圍,仍然存在著浪費現(xiàn)象,請看：(多媒體出示有關(guān)浪費的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，第二篇：“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會教案“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會教案活動目的：進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。主持甲：現(xiàn)在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲主持乙：我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。[二]主持甲：的確，同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福。主持丙：請聽一個勤儉節(jié)約的故事。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。主持?。何覀冎?，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。女；那是生命的源泉，生命從水中走來。女：鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。主持丙：節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個實小學(xué)生的責(zé)任。）唉，真累，奶奶，幾點鐘了？奶奶：（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起來。爺爺：（端來早餐）華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。小華：（無所謂地）才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。以后再也是浪費了。主持乙：讓我來輕松片刻欣賞一下同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼谋硌莅?！【四】主持甲：看完精彩的表演，班會也接近尾聲了。第三篇：《勤儉節(jié)約,從我做起》主題班會教案《勤儉節(jié)約，從我做起》主題班會教案黃家口鎮(zhèn)小學(xué) 喻欣學(xué)情分析：飯后，在某校食堂的飯桌上、垃圾桶里，白花花的米飯、大堆大堆的剩菜隨處可見。教學(xué)目標(biāo):通過這次班會活動，使學(xué)生意識到身邊浪費的嚴(yán)重性。學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。二、講勤儉節(jié)約的故事大家談?wù)勅绾慰创趦€節(jié)約？（了解學(xué)生的思想動向）指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。然而，當(dāng)
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