【正文】 ，做個勤儉節(jié)約的好學生。男：我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書，號召全校師生共同行動起來。奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱。小錢不知省，大錢將濫花。（分組朗讀）節(jié)儉本身就是一宗財產(chǎn)。男：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。B、節(jié)約水電、糧食女：前一段時間，我們班組建了勤儉節(jié)約檢查崗，同學們做的怎樣呢？讓我們來聽聽他們的匯報（檢查崗匯報情況）男：我們的父母、長輩在節(jié)約水電、糧食方面往往做得比較好，誰能來說說他們平時是怎么做的？ 生介紹女：我知道我們學校有好多老師也有節(jié)儉的習慣，讓我們來采訪幾位老師。（四位學生輪讀資料）出示貧困地區(qū)生活圖片女：在我國還有許多貧困地區(qū)，那兒的人們生活條件很差，很多小朋友都上不起學?？墒?，你也許沒有注意，我們很多地方都犯著和小華一樣的錯誤。女：說起雷鋒叔叔，大家都知道他是助人為樂的好榜樣，他身上還有許多值得我們學習的優(yōu)秀品質(zhì)，誰能說一說？ 隊員發(fā)言男：沒錯，勤儉節(jié)約是雷鋒叔叔身上另一種閃光的品質(zhì)，這也是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。排練相關的小品等；水電作用的小調(diào)查。引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。輔導員講話： 勤儉是做人的美德，持家的要訣，治國的法寶讓我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。中隊長：同學們，這次隊會對我們每個隊員教育非常深刻。毛主席號召勤儉節(jié)約，紅小兵牢牢記心間。下面請欣賞部分同學的勤儉節(jié)約繪畫作品。辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；將不用的作業(yè)本剩余紙張釘成草稿本再次利用。結合我校實際，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：1．節(jié)約用水：洗涮不用“長流水”；洗涮拖把不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。以后再也是浪費了。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。小華：（無所謂地）才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。爺爺：（端來早餐）華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。）唉，真累，奶奶，幾點鐘了？ 奶奶：（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起來。主持人1：剛才同學們詩歌中說到：勤儉節(jié)約是革命的傳家寶。人走燈要滅，莫讓水長流。主持人2：雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神激勵著一代代少年兒童。（主持人上場）三、活動內(nèi)容：主持人1：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?！薄敖邮苣愕膱蟾妗敝嘘犻L向輔導員報告人數(shù)，并請示 “報告輔導員老師：二年級中隊，應到49人，實到49人，整隊完畢，請指示并邀請您參加此次主題中隊會。編輯有關勤儉節(jié)約的小品、兒歌，倡議書、拍攝浪費照片，征集反映勤儉節(jié)約的繪畫作品。反對鋪張浪費，堅持樸素的生活作風。第一篇：《勤儉節(jié)約從我做起》主題隊會主題隊會教案勤儉節(jié)約 從我做起店埠學區(qū)定光小學二年級中隊吳 強 2014年5月14日《勤儉節(jié)約從我做起》主題隊會活動目標：懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活上不比吃穿，不亂花錢。讓學生自己編輯生活中節(jié)儉小品等節(jié)目、并收集生活中的節(jié)約和浪費的故事。”輔導員：接受你的報告，很高興能參加你們的主題隊會并預祝你們的隊會圓滿成功！全體立正 進行出旗儀式。主持人2：中華民族幾千年的發(fā)展史，可以說就是一部勤儉自強、節(jié)約建國、生生不息的奮斗史。主持人1：有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再節(jié)約，那么同學們是怎么理解節(jié)約的呢？主持人2：我們來欣賞第二小隊給我們帶來的節(jié)目：《節(jié)約歌朗誦》《節(jié)約歌朗誦》小學生們要應記牢，勤儉節(jié)約要做好。生活用品要用少，嚴控學習用品耗費高?？墒?，在我們的生活中，并不是人人都做到勤儉節(jié)約，現(xiàn)在社會上浪費現(xiàn)象還很嚴重，在我們的學校里也同樣存在浪費現(xiàn)象，我們的攝影組最近用鏡頭捕捉到許多浪費現(xiàn)象，請讓第一小隊的楊玲同學為大家展示一組照片。小華：（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。小華：（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去外面買肉夾饃吃。爸爸：（嚴肅地）華華，你這樣認為就不對了。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。我要做個勤儉節(jié)約的好孩子。2．節(jié)約用電。4．節(jié)約糧食。（同學們展示繪畫作品，并簡單講解。一滴水呀一度電，一度電，一粒米呀一塊碳，一塊碳，別看這個數(shù)字小，創(chuàng)造出來不簡單，工人叔叔出過力，農(nóng)民伯伯流過汗。我們班委會決定以名言贈送給在坐的每個隊員： 大屏幕出示名言（齊讀）歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。以勤勞的汗水、節(jié)儉的品質(zhì)抹去心靈中過度的名利和物欲，樹立起為國家、為民族艱苦創(chuàng)業(yè)的信心和力量，高舉民族振興的偉大旗幟，將勤儉的美德一代代傳下去。活動準備：收集有關古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。下面，我們來聽幾位同學講講關于勤儉節(jié)約的名人故事。不信，我們來看幾張照片（介紹：這是同學們淘米時剩下的米粒和沒有擰緊的水籠頭，這是去出操時沒有及時關掉的電燈，這是放學后擁擠在一起買零食的情景）男：看了這些資料，你又有什么感想？女：那么一度電、一噸水到底有多大作用？請看隊員們的小調(diào)查《水和電》。這些資料讓我們懂得，現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對我們國家、對社會、對將來的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。男：在家里或在學校里，節(jié)約水電、糧食，你覺得還應該怎么做？（蒸飯時根據(jù)需要放米，淘米時小心些，水籠頭不要開得很大，人離開教室隨手關燈，看到別的教室無人卻開著燈主動關，看電視時關掉電燈，要喝水時根據(jù)自己的需要適量倒水……）C、愛護公物女：做個勤儉節(jié)約的好孩子，需要我們時時留心身邊的小事。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。鉛筆到處亂扔，練習本撕下一張又一張，橡皮切成塊，在桌上刻刻畫畫，這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見。節(jié)約是你一生中食之不完的美筵。成家子，糞如寶；敗家子，錢如草。不擇手段地追求高級物質(zhì)生活的人，他的思想品德必然是低級的。下面我們一起來宣讀這份倡議書。女：我們將把倡議書張貼在校園里，它將時時提醒我們注意自己的行為，讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧！下面請輔導員講話。第三篇：《勤儉節(jié)約從我做起》主題隊會[推薦]勤儉節(jié)約 從我做起崇安小學 二年級中隊活動目標：懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活上不比吃穿，不亂花錢。讓學生自己編輯生活中節(jié)儉小品等節(jié)目、并收集生活中的節(jié)約和浪費的故事?！陛o導員：接受你的報告，很高興能參加你們的主題隊會并預祝你們的隊會圓滿成功！全體立正進行出旗儀式。主持人2：中華民族幾千年的發(fā)展史，可以說就是一部勤儉自強、節(jié)約建國、生生不息的奮斗史。主持人1：有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再節(jié)約，那么同學們是怎么理解節(jié)約的呢？主持人2：我們來欣賞第二小隊給我們帶來的節(jié)目：《節(jié)約歌朗誦》《節(jié)約歌朗誦》小學生們要應記牢，勤儉節(jié)約要做好。生活用品要用少，嚴控學習用品耗費高?？墒?，在我們的生活中，并不是人人都做到勤儉節(jié)約，現(xiàn)在社會上浪費現(xiàn)象還很嚴重，在我們的學校里也同樣存在浪費現(xiàn)象，我們的攝影組最近用鏡頭捕捉到許多浪費現(xiàn)象，請讓第一小隊的楊玲同學為大家展示一組照片。小華：（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。小華：（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去外面買肉夾饃吃。爸爸：（嚴肅地）華華，你這樣認為就不對了。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。我要做個勤儉節(jié)約的好孩子。2．節(jié)約用電。4．節(jié)約糧食。（同學們展示繪畫作品，并簡單講解。一滴水呀一度電，一度電，一粒米呀一塊碳，一塊碳，別看這個數(shù) 4 字小，創(chuàng)造出來不簡單，工人叔叔出過力，農(nóng)民伯伯流過汗。我們班委會決定以名言贈送給在坐的每個隊員： 大屏幕出示名言（齊讀）歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。以勤勞的汗水、節(jié)儉的品質(zhì)抹去心靈中過度的名利和物欲，樹立起為國家、為民族艱苦創(chuàng)業(yè)的信心和力量，高舉民族振興的偉大旗幟，將勤儉的美德一代代傳下去。通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。2．準備向全校師生發(fā)出的倡議書。合：勤儉節(jié)約,是一種美德。男：下面請聽2個故事。男：周總理、雷鋒他們雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，他們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學生我們應當怎么做呢？（請大家再討論面對日常生活中的浪費現(xiàn)象我們小學生應該怎么做？）（外出上課、中午吃飯），要把燈關掉 、投影不用時要關掉平時同學們不應該浪費飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時，吃多少盛多少；看到浪費糧食的現(xiàn)象要及時制止，不挑食、不偏食