亮劍精神-wenkub
2024-10-20 21 本頁(yè)面
【正文】 況下，哪怕自己只有一秒鐘的生命，中國(guó)人也和日本人拼死拼話，學(xué)習(xí)，生活中也是這樣，要團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)強(qiáng)不屈！亮劍精神還是一種魄力，魄力是面對(duì)困境是的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)。我相信，教師只要恰當(dāng)?shù)脑诮處煃徫恢畜w現(xiàn)和運(yùn)用“亮劍”精神，一定會(huì)起到事半功倍的效果。所以，教師一定要處理好跟學(xué)生的第一次見面。作為一名教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自己的知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)；在日常生活中，從自己的衣著打扮，言行舉止，精神風(fēng)貌中來體現(xiàn)亮劍精神。但奮勇拼搏的亮劍精神激勵(lì)著我，我頂著各方壓力，始終堅(jiān)持這一創(chuàng)新理念和做法?！苯逃砟顝膫鹘y(tǒng)的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，影響著教師與學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，這就要求著教師在教學(xué)上要拿出亮劍精神來，敢為人先，敢于創(chuàng)新教學(xué)手段，敢于創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。學(xué)生看在眼里學(xué)在心里，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)拾撿垃圾的多了，亂扔的現(xiàn)象消失了。老師的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著學(xué)生，在工作、生活中，無(wú)論多忙、多累，教師總應(yīng)用微笑面對(duì)每一位學(xué)生，總應(yīng)把一個(gè)充滿活力的自己展現(xiàn)在學(xué)生面前。教育一個(gè)學(xué)生，轉(zhuǎn)化一個(gè)差生，播灑一滴汗水，不是一天兩天就能看得到成果的。那么教師在工作崗位中如何體現(xiàn)和運(yùn)用“亮劍”精神呢？在體現(xiàn)和運(yùn)用“亮劍”精神中應(yīng)該注意些什么呢？一、教師在工作崗位中“亮劍”精神的體現(xiàn)和運(yùn)用。第一篇：亮劍精神“亮劍”精神在教師崗位中的體現(xiàn)和運(yùn)用四川省宣漢縣南坪鄉(xiāng)中心校：向守兵我深深的被電視劇《亮劍》中倡導(dǎo)的 “亮劍”精神所折服。(一)、在學(xué)生品德塑造中體現(xiàn)和運(yùn)用“亮劍”精神。并且，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過程中，因這樣或那樣的原因，也會(huì)出現(xiàn)意想不到的問題。例如，我在學(xué)生“不亂扔垃圾，隨時(shí)隨地看到垃圾撿起來”的習(xí)慣養(yǎng)成教育時(shí)，讓我深深信服“亮劍”精神的力量。這讓我感到了前所未有的成功。而創(chuàng)新是有風(fēng)險(xiǎn)的，會(huì)面臨著社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的各種質(zhì)疑。通過幾年來的實(shí)踐，學(xué)生閱讀的興趣濃了，方法更得當(dāng)了，閱讀的水平提高了。二、教師在體現(xiàn)和運(yùn)用“亮劍”精神中要處理好兩個(gè)“第一”。教師要精心打扮，把最靚的自己，最具活力的精神面貌展現(xiàn)給學(xué)生。第二篇：亮劍精神我十分喜歡看亮劍這部電視劇，它是一部戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)和傳奇色彩融會(huì)貫通的主旋律作品。這讓敵人望而生畏，讓隊(duì)友充滿信心。英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)，而不是由個(gè)體形式出現(xiàn)。傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格、是一種氣質(zhì)！這種傳統(tǒng)與性格，是由這種部隊(duì)組建時(shí)首任軍事首長(zhǎng)的性格與氣質(zhì)決定的。縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。這就是“亮劍”精神。它用樸實(shí)的語(yǔ)言生動(dòng)地描寫了一個(gè)個(gè)鐵骨錚錚，有血有肉且極富愛國(guó)情操的男子漢的形象。他大字不識(shí)幾個(gè)，長(zhǎng)相一般，言語(yǔ)不雅，舉止粗魯?？墒牵沁@么一個(gè)粗魯?shù)哪腥?，他能率領(lǐng)部隊(duì)一次又一次突出重圍，打敗對(duì)手；也能在受傷時(shí)令他的戰(zhàn)友，他的將士擔(dān)心、掉淚、抓狂；讓他的首長(zhǎng)對(duì)他“寵愛有加”；讓與他亦敵亦友的楚云飛念念不忘，這是為什么呢？正是因?yàn)樗?dú)特的人格魅力！再次，是一種精神——亮劍精神?？v然是敵眾我寡，身陷重圍，我們也敢于亮劍，我們也敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人，狹路相逢，這就是亮劍精神，就是我們這支軍隊(duì)的軍魂。正因?yàn)槿绱?，我們?dāng)代中國(guó)人才應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：在面對(duì)挫折時(shí)不灰心不泄氣，敢于“亮出寶劍”挫敗一切困難，激發(fā)我們的戰(zhàn)斗意志。你沒有這個(gè)壓力，如果你有勇氣，那么就給自己必須奪冠的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。壓力這么大，有利也有弊，但我覺得弊大于利，壓力是國(guó)人的期望人為放大,暫時(shí)來說我們不需要這樣的壓力。如果你總是按你的第一個(gè)念頭行事，久之別人就會(huì)預(yù)知你的行動(dòng)方式，從 而加以挫敗。棋藝高絕者絕不走正中敵手下懷的棋于，更不會(huì) 讓敵手牽著自己的鼻子下棋。后期，1，破壞對(duì)手的新生經(jīng)濟(jì)點(diǎn)，控制對(duì)手資源，保護(hù)好自己的資源點(diǎn)，2，吃掉對(duì)手主力，3破壞對(duì)手的出兵點(diǎn)。運(yùn)營(yíng)暫時(shí)他們領(lǐng)先，但我們短時(shí)間內(nèi)可以做的更好。做到膽大、心細(xì)、有勇、有謀，通過細(xì)心策劃、精心備戰(zhàn)，象對(duì)抗強(qiáng)敵一樣對(duì)待他們。英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)，而不是由個(gè)體形式出現(xiàn)。傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格、是一種氣質(zhì)！這種傳統(tǒng)與性格，是由這種部隊(duì)組建時(shí)首任軍事首長(zhǎng)的性格與氣質(zhì)決定的。縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮
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