一次地震演練模版-wenkub
2024-10-20 21 本頁(yè)面
【正文】 離教室，統(tǒng)一向操場(chǎng)疏散，3分鐘后，全體師生全部安全地疏散到操場(chǎng)劃定的區(qū)域，演練取得了圓滿成功。沭陽縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng) 康承滿 ，所以組織了全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練，這次活動(dòng)的開展主要是增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增加我們學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校的工作安全第一，只有安全才能保證學(xué)生的生命健康權(quán)，才能使我們的工作有序高效的開展。我想不管是真的地震還是假的地震，我們的友誼依然存在，因?yàn)椋亚槭鞘裁匆泊輾Р涣说??；氐浇淌?，我認(rèn)真反思了一下整個(gè)演練過程，我覺的這次演練美中不足的是，在下樓哨聲吹響后，同學(xué)們都向前擁擠，反而降低了下樓的速度，還容易發(fā)生踩踏事故。演練開始了，校園里響起了第一聲哨聲，同學(xué)們就按照預(yù)定演習(xí)方案，趕快抱頭藏在自己課桌下面。第一篇：一次地震演練（模版）一次地震演練雖然今天是2012年的5月12日，但是2008年5月12日汶川大地震仍然在我眼前記憶猶新。大約過了一分鐘左右時(shí)間，外面又響起了第二聲哨聲，同學(xué)們像潮水般迅速涌向教室敞開著的前后門。我一定要吸取這次教訓(xùn)，和同學(xué)分享，爭(zhēng)取下次做的更好。第三篇：地震演練 沭陽舉行地震疏散演練為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生防震安全教育，提高防范自救能力，創(chuàng)造良好的學(xué)校安全環(huán)境，確保全園師生的生命安全，在5“4沭陽縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一17班學(xué)生 王鑫 我個(gè)人認(rèn)為這次的活動(dòng)對(duì)我們來說是非常有益的，因?yàn)檫@樣不僅能夠“”當(dāng)時(shí)的那場(chǎng)震驚世界的大地震，也可以使我們現(xiàn)在的初中生增加一些防范措施，使我們應(yīng)對(duì)這些自然災(zāi)害的時(shí)候，可以有效的應(yīng)對(duì)減少我們到時(shí)候的傷亡，而且活動(dòng)過程中既有領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指揮，也有班主任、助理班主任的陪同，也確保了我們的人身安全，又能夠使我們?cè)鰪?qiáng)這些防震措施的活動(dòng)，我認(rèn)為是非常有意義的。隨著鼓聲響起，同學(xué)們?cè)诮處熤笓]下以最短的時(shí)間按照規(guī)定的疏散路線有序撤離到安全地帶，然后班主任清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)。經(jīng)學(xué)校研究，決定于2012年 5月 10日上午舉行地震安全防護(hù)及逃生演練。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對(duì)象：全校師生。(2)班級(jí)避震疏散培訓(xùn)人員 七年級(jí)：1班：鐘顯勇2班：龐小英3
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