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正文內(nèi)容

地震疏散演練-wenkub

2024-10-03 23 本頁面
 

【正文】 鈴聲長鳴,防震逃生演習(xí)活動開始。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。會上,劉校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園2017年9月13日第二篇:地震疏散演練總結(jié)大禾中心學(xué)校防震疏散演練總結(jié)在地震中,許多生命瞬間被吞噬,這給我們敲響了警鐘。整個撤離用時3分20秒。隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的哨聲響起,老師們下令“地震疏散演練開始了,孩子們抓緊時間跟保育老師雙手抱頭彎腰下樓,注意安全別掉隊”。教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒彎腰、雙手抱頭從樓道撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。副指揮車珊通過廣播指揮師生向樓外疏散: “不要慌,小朋友們雙手抱頭馬上有秩序地撤離”等。地點:幼兒園操場內(nèi)。第一篇:地震疏散演練留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園地震疏散演練方案一、活動目的為了提高我園處理突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,加強(qiáng)幼兒的安全意識、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能,在幼兒園發(fā)生地震等突發(fā)事故時全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全,特制定本應(yīng)急疏散演練方案。參加人員:全體教職員工及幼兒。疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向唐廣園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布本次演習(xí)成功。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)?,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。掌握危難時自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“校園防震安全疏散演練方案”,并進(jìn)行了實際演練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到1分40秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。防震逃生演練撤離過程中要做到迅速、安全,并到達(dá)校園空曠的地段。在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)?!睘槟繕?biāo),立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。通過這次演練活動,不僅是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。省教育廳、省地震局、省政府應(yīng)急管理辦公室、省政府安委會辦公室、資陽市教育局、xx市教育局在xx中學(xué)聯(lián)合舉行全省中小學(xué)?!啊狈勒饻p災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動啟動儀式,并把每年的5月12日確定為“全省中小學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練日”,其目的就是號召全省中小學(xué)校高度重視防震減災(zāi)和學(xué)校安全工作,不斷強(qiáng)化應(yīng)急演練活動,努力提高中小學(xué)生防災(zāi)避險、安全應(yīng)急、自救互救的意識和能力,確保青少年學(xué)生安全健康成長。近年來又陸續(xù)發(fā)生了“”,“”,給人民群眾生命財產(chǎn)造成了極大損失。“”雅安蘆山地震時,名山中學(xué)師生鎮(zhèn)定、有序、安全撤離教室的畫面。桑棗中學(xué)、名山中學(xué)、康定中學(xué)在地震來臨時的成功疏散撤離,就是他們長期堅持應(yīng)急疏散演練的結(jié)果。全省各級教育行政部門和中小學(xué)校要站在辦人民滿意教育的政治高度,牢固樹立以人為本、生命至上、安全第一的理念,充分認(rèn)識開展學(xué)校防震減災(zāi)、安全應(yīng)急演練活動的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃安排,有針對性地設(shè)置演練項目,擬定演練方案,開展仿真演練,提高演練的針對性和實效性,切實增強(qiáng)中小學(xué)生安全應(yīng)急能力。我們相信,通過這次活動的開展,必將對宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識起到有力地推動作用,對全省防震減災(zāi)、安全應(yīng)急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)影響。這是很有必要,也很有意義。重視程度;表明了學(xué)校對同學(xué)們在遇到緊急情況時如何處置的態(tài)度;檢測了同學(xué)們在關(guān)鍵時刻緊急疏散的速度;反映了老師們在指揮同學(xué)們有序疏散的效度。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天的演習(xí),從聽到警報器到現(xiàn)在共用了 時間,我們在親身體驗學(xué)會了安全逃離地震現(xiàn)場的方法,對地震危險也有了更加深刻的認(rèn)識。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。由于平時多次演練,地震來時全校
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