老師您好,我的好老師-wenkub
2024-10-20 21 本頁面
【正文】 幫助我們克服困難。記得有一次，潘老師留了一篇寫東湖的作文，我不知如何下筆，老師知道后，親自帶我去東湖，并告訴我：作文要寫出真情實(shí)感，要圍繞題目來寫，寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里……潘老師很愛笑。最后我還是把名字寫得歪歪扭扭的。我們班同學(xué)都很喜歡她。您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈。您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。她，就是我的小學(xué)老師潘老師。但是潘老師卻高興極了，好像自己有了成就一般。同學(xué)們回答問題正確時，潘老師投以贊許的微笑；同學(xué)們回答問題錯誤時，潘老師投以鼓勵的微笑；同學(xué)們指出她板書上的錯誤時，潘老師投以肯定的微笑……總之，潘老師的笑容，常常都讓同學(xué)們備受鼓舞，從而更加努力的學(xué)習(xí)。您是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，您善于鼓勵啟發(fā)和引導(dǎo)，就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點(diǎn)一滴地澆灌給我們。在此，我想對潘老師說一句：潘老師，我愛您！《老師您好，我的好老師》學(xué)校：大洼一中班級：一年一班姓名：翟梓墨第二篇：老師您好,我的好老師寒假實(shí)踐報告社會是一個復(fù)雜多變的大家庭，從清朝時期提出的滿漢一家親，到中華五十六個民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，怎樣去適應(yīng)這個復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動中求發(fā)展、在變化中求生存、社會實(shí)踐是每個大學(xué)生都必須面對的事實(shí)，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石，更是就業(yè)、：“不怕不會，就怕不學(xué)。還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司、可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進(jìn)入這一道門，當(dāng)時的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無絕人之路”，繼續(xù)再次向前走著。多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點(diǎn)不自在。第三篇：老師您好 我的好老師老師您好 我的好老師在小學(xué)階段，有許許多多的老師給我們傳授了知識，我十分感謝她們。有一次，我們班上有一位同學(xué)過生日，蘇老師知道了，就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備一個生日禮物。蘇老師最大的特點(diǎn)就是上課語言幽默，形式多樣靈活。”蘇老師面帶微笑地說并在黑板上畫了一幅畫，“一個非常漂亮的小女孩兒不小心把鼻子給弄丟了，她急得哇哇大哭，我們班的學(xué)生都是有愛心的學(xué)生，我們幫小女孩兒的鼻子找回來，看看我們誰最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子貼在最合適的地方?！薄靶?！”同學(xué)們都拿起筆來，刷刷地寫起來，令人頭痛的作文課，卻變得簡單而開心！蘇老師她，雖貌不驚人，但精明能干，中等的身材，那圓圓的臉上有一雙特別大的眼睛，炯炯有神，好像會說話，她總是用親切柔和的目光注視著我們。所以每每在我們安靜的聽完老師聲情并茂的講課后，她總是鼓勵我們“七嘴八舌”各抒己見踴躍的發(fā)言，而這時候是我們最開心的時刻，因?yàn)槲覀兌荚敢庹故咀约?，知識在交流中不但得到了鞏固，也讓我們變得越來越勇敢越來越自信。記得那是一堂作文課，一堂讓人難以忘卻的作文課。李商隱說“春蠶死到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的前程；猶如一位“護(hù)花使者”，培育著我們這些含苞欲放的花朵，猶如一只蠟燭，點(diǎn)燃我們心中的希望之燈；猶如我們的知己，讓我們在友愛的環(huán)境中歡樂的學(xué)習(xí)?！拔医悬S光秀，大家可以叫我黃老師，我是你們班的語文老師也是你們的班主任。因?yàn)樵诩依?，爺爺奶奶、爸爸媽媽都?dāng)我們是寶：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔
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