高二化學備課組工作計劃[合集]-wenkub
2024-10-18 00 本頁面
【正文】 作。(3)做好分層教學工作。二、教學工作內(nèi)容及措施(1)認真落實貫徹新課改模式。將“活動單導學”模式這種先進教育教學理念進一步深入并強化，努力提高教育教學質(zhì)量。深入實際，及時了解學生在學習中存在的困難和問題，第一時間掌握學情，有針對性地調(diào)整教學計劃，改變教學方法，以適應好，中，差學生的平衡發(fā)展。一時間段就要進行一次自我學情檢測，及時了解學生掌握情況，以保證能隨時做好補差工作，工作計劃《高二化學備課組工作計劃》。培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和良好學習習慣，充分調(diào)動非智力因素，努力提高他們學習的興趣和學習成績二、“集體備課制度”進行集體備課，時間是星期四下午二個小時，具體做法是：首先有備課組長提前一周通知相關(guān)教師(一般一次活動由兩位教師)準備好星期六教研活動集體備課的內(nèi)容，同時通知本備課組教師集體備課的內(nèi)容，然后星期六由相關(guān)教師把備課的主要內(nèi)容(教學設(shè)計打印成文)，包括教學思路、教學目標、教學重點，教學難點、教學方法、教學過程、教學手段、作業(yè)布置等向備課組成員闡述，然后，由備課組全體成員討論、分析提出意見，集思廣益，然后對教學設(shè)計進行修改，形成基本統(tǒng)計的教學設(shè)計，然后由主備人員把修改后的教學設(shè)計發(fā)給各成員，作為各成員課堂教學的藍本。精心選擇作業(yè)、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導。了解他們的學習情況，努力調(diào)動非智力因素，使他們對化學學科樹立信心，增強興趣，全身心投入，爭取最好成績。認真鉆研競賽大綱、精心備好競賽輔導課。一、目標：全C及以上等級通過，其中40%達A二、措施：研讀《考試說明》，把握深廣度研究《考試說明》可以明確考試的知識范圍和各知識點的能力層次要求，清楚哪些是中學化學的主干知識，哪些是邊緣學科的內(nèi)容，哪些是新增或刪減的考點。明確復習的重難點，提高復習的針對性，減輕學生負擔，減少練習的盲目性，收到事半功倍的效果。注重學法，指導解題方法化學學科有別于數(shù)學、物理，知識點多而且碎，識記量較大。通過練習使學生熟練掌握解題方法。(2)重視解題思路、方法的訓練，在訓練過程中，注重啟發(fā)學生分析過程，歸納方法，力求舉一反三，提高復習的效率和質(zhì)量。深入開展主題化系列教研活動。鼓勵備課組各成員積極撰寫教科研論文，爭取本學期每人都有論文發(fā)表或獲獎。抓好教學常規(guī)工作，根據(jù)學校要求抓好教學常規(guī)的落實。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。配合學校做好各項工作。提倡布置選擇性、層次性的作業(yè)，把作業(yè)的主動權(quán)交給學生，每位教師要樹立全局觀念，嚴格控制學生作業(yè)量。10月份完成第二章內(nèi)容及單元測試。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的化學教學方法和自主化學習方式。積極參與學校的課題研究，大力提倡進行的探究性教學模式。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。三、具體措施：繼續(xù)學習經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。充分發(fā)揮學校在師資、網(wǎng)絡教學上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學科進行有機整合，提高教學效率。精心設(shè)計作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時間。四、教師的職責備課組長要組織本組教師每周一次的備課活動。每位教師要樹立全局觀念，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質(zhì)量。工作真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調(diào)整改進。二、主要工作思路集體備課是本學期我們化學組制作導學案，討論導學案，備好精品課的主陣地，我們一定要抓住抓好集體備課。樹立全備課組一盤的思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試和統(tǒng)
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