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正文內(nèi)容

預(yù)防傳染病主題班會教案范文模版-wenkub

2024-10-18 00 本頁面
 

【正文】 00萬人死亡。四、教學(xué)準(zhǔn)備尋找有關(guān)禽流感的資料五、教學(xué)過程(一)介紹傳染病的歷史瘟疫、戰(zhàn)爭和饑荒,被稱為人類歷史悲劇的“三劍客”。,更好地進(jìn)行傳染病的預(yù)防。(后續(xù)活動:出一期《講衛(wèi)生,預(yù)防傳染病》的板報。C 勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手D 注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。男生不留長發(fā)。傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療、防止交叉感染。為此,要切實(shí)做到:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防病能力。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播冬春季寒冷,學(xué)生在外邊活動減少,多集中在教室內(nèi),這更增加了傳染機(jī)會。前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。通過小組討論、發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心?;顒舆^程:三、導(dǎo)入學(xué)習(xí):冬春季呼吸道傳染病的預(yù)防冬春季是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對靜止的室內(nèi),帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,學(xué)生在教室時間長,空氣不新鮮,自然容易感染呼吸道傳染病。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)對傳染病的抵抗力。傳染病人接觸過的用品及居室均嚴(yán)格消毒。臉:潔凈無污垢。紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。E 發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。第二篇:傳染病及其預(yù)防主題班會教案(參考)2篇傳染病及其預(yù)防主題班會教案(參考)篇一常見傳染病及其預(yù)防常識一、設(shè)計思路“常見傳染病及其預(yù)防常識”是“突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其防治”部分的重要教學(xué)內(nèi)容,雖然學(xué)生對傳染病并不陌生,但對傳染病的理論認(rèn)識還很欠缺,本課時的教學(xué)可以幫助學(xué)生了解傳染病的流行及其預(yù)防措施,引導(dǎo)學(xué)生初步形成對傳染病的理性認(rèn)識。,初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。他們不僅帶給人類痛苦和恐慌,有的時候也導(dǎo)致整個社會的衰退,甚至于國家的消亡。(圖片展示)由于對病原體的認(rèn)識、抗生素的使用和疫苗的應(yīng)用,我們在與傳染病的較量中取得了很大的勝利。這是“三大環(huán)節(jié)”的基礎(chǔ)。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用:???(四)如何預(yù)防傳染病傳染病的流行必須具備三個環(huán)節(jié),即傳染源,傳播途徑和易感人群,如果缺少或阻斷其中任何一個環(huán)節(jié)流行就不會發(fā)生或者中斷。?(學(xué)生討論)。臉:潔凈無污垢。書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。第三篇:傳染病及其預(yù)防主題班會教案常見傳染病及其預(yù)防常識一、設(shè)計思路“常見傳染病及其預(yù)防常識”是“突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其防治”部分的重要教學(xué)內(nèi)容,雖然學(xué)生對傳染病并不陌生,但對傳染病的理論認(rèn)識還很欠缺,本課時的教學(xué)可以幫助學(xué)生了解傳染病的流行及其預(yù)防措施,引導(dǎo)學(xué)生初步形成對傳染病的理性認(rèn)識。,初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。他們不僅帶給人類痛苦和恐慌,有的時候也導(dǎo)致整個社會的衰退,甚至于國家的消亡。(圖片展示)由于對病原體的認(rèn)識、抗生素的使用和疫苗的應(yīng)用,我們在與傳染病的較量中取得了很大的勝利。這是“三大環(huán)節(jié)”的基礎(chǔ)?,F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用:???(四)如何預(yù)防傳染病傳染病的流行必須具備三個環(huán)節(jié),即傳染源,傳播途徑和易感人群,如果缺少或阻斷其中任何一個環(huán)節(jié)流行就不會發(fā)生或者中斷。?(學(xué)生討論)?;顒訙?zhǔn)備:關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。臉:潔凈無污垢。衣服:衣服整潔
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