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高一3班班主任工作計劃-wenkub

2024-10-18 00 本頁面
 

【正文】 成的環(huán)境氛圍。(三)、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。學(xué)生德育考核合格率。但是作為高一3班不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破。第一篇:高一3班班主任工作計劃高一3班主任工作計劃陳艷冰一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和高一年級級部的工作計劃為指南,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,當(dāng)紀(jì)律上的模范兵。建立目標(biāo)管理體系,動態(tài)管理學(xué)生。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識。(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。第二,鼓勵班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。六、學(xué)期計劃:開學(xué)前一周:認(rèn)識每個學(xué)生。第3周:主題班會《每天努力一點(diǎn)點(diǎn)》第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。第7周:主題班會《我的未來不是夢》,由班主任負(fù)責(zé)和主持。第12周:學(xué)會感恩,由班主任負(fù)責(zé)。第17周:迎接藝術(shù)節(jié)。第21周:期末考試準(zhǔn)備。高一是高中階段的“花樣年華”。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,實現(xiàn)高一新生的順利過度。全班整體學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,但學(xué)習(xí)的積極性、主動性還有待加強(qiáng),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需進(jìn)一步促進(jìn)養(yǎng)成?!比?、工作目標(biāo)高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。四、主要工作措施: 為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日,一周及一月常規(guī),使事情具體化,詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。5.確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。開學(xué)初看來,班級紀(jì)律上面較好,但由于部分同學(xué)來自不同的班級,開學(xué)初難免有點(diǎn)不適應(yīng)。訓(xùn)練一支有進(jìn)取心、能力強(qiáng)、起帶頭作用的優(yōu)質(zhì)班干部隊伍。工作重點(diǎn)在于利用每周一次的班會,要抓住契機(jī)適時對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會主題由學(xué)校的的計劃以及我和班委視班級具體情況而定。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)期中考。學(xué)期總結(jié),假前教育等。(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。班主任帶頭捐出自己喜歡的書籍與大家分享。以美育人以美啟智以美健體第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指
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