輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流材1-wenkub
2024-10-18 00 本頁面
【正文】 可分。其次，進(jìn)一步完善留守兒童之家的硬件設(shè)施。還可以利用網(wǎng)絡(luò)，下載一些高科技視頻材料讓隊(duì)員們看，讓他們感受時代的發(fā)展，讓他們感受到學(xué)習(xí)的重要性。開展一些有特色主題活動。開展好重大節(jié)日慶祝活動。三、多一份責(zé)任心去做好常規(guī)工作。讓隊(duì)員們充分展示自己的才華。二、搞好少先隊(duì)陣地教育。培養(yǎng)一支能干的小干部隊(duì)伍每個學(xué)期，要定期對隊(duì)干部進(jìn)行工作指導(dǎo)和工作總結(jié)，不斷提高他們的工作能力和工作效率。我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的大力協(xié)助下，不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，同時根據(jù)學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先隊(duì)特色品牌，在學(xué)校教育中有力地發(fā)揮育人載體的作用?！?我們的工作中總會碰到這樣那樣的困難，要想戰(zhàn)勝這些困難，最重要的就是信心。下面談?wù)勎以诠ぷ髦械囊恍w會，和大家一起交流?！屝判呐c教育一同起航19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家海倫千萬別被困難嚇倒，不是有一句話叫做：沒有爬不過去的高山，沒有渡不過去的大河?！辛藧鄄庞薪逃?，有耐心、夠細(xì)心才能做好少先隊(duì)工作學(xué)習(xí)和生活中教育無處不在，要善于抓住教育契機(jī)，做一個有心人，找到一個切入點(diǎn)開展一個活動，對隊(duì)員們進(jìn)行必要的養(yǎng)成教育，這樣會達(dá)到很好的效果。對一日常規(guī)檢查組的同學(xué)要進(jìn)行特別的工作指導(dǎo)，做到公平公正，檢查認(rèn)真，起到良好的督促作用。努力辦好紅領(lǐng)巾廣播站。做好隊(duì)報隊(duì)刊工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓好日常工作。首先：對活動的安排有個整體策劃，有計劃有方案?；顒忧f不能重復(fù)，機(jī)械的重復(fù)，隊(duì)員們就失去了興趣和動力，所以一定要辦一些有創(chuàng)意的活動，讓隊(duì)員們在活動中學(xué)習(xí)，在活動中得到教育。用愛心辦好留守兒童之家。第三，充分利用留守兒童之家，開展一些特色活動，給留守兒童帶來一些實(shí)實(shí)在在的快樂，讓他們開心的成長，感受到學(xué)校和班級的溫暖。”既然我們選擇了教育這一行，我們就要愛這一行，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)，以身作則。張永友2011年4月18日第二篇：輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！我目前在土木工程系擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，主要負(fù)責(zé)2009級和2007級土木工程專業(yè)兩個年級四個班級學(xué)生的日常管理工作。嚴(yán)格按照校訓(xùn)要求自己要求學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)德育特色和管理理念是做好輔導(dǎo)員工作最根本的要求。尤其是學(xué)生大一階段，事務(wù)比較繁瑣，再加上年輕輔導(dǎo)員對業(yè)務(wù)不太熟練，就需要我們?nèi)ジ冻龈嗟呐?。關(guān)于養(yǎng)成教育我們每一項(xiàng)都具體落實(shí)讓學(xué)生從進(jìn)校門的一開始就就受到好的影響。還有就是自己了解到的家庭相對貧困的學(xué)生，一定要抽時間多找他們聊天，一方面是摸清事實(shí)，另一方面更主要的就是心理上的疏導(dǎo)，幫助他們?nèi)ミm應(yīng)大學(xué)生活、樹立信心。因?yàn)槲覀兊墓ぷ饕坏┦д`耽誤的學(xué)生的一生，損壞的是我們學(xué)校的聲譽(yù)和知名度。切實(shí)抓好班級文化、組織、制度建設(shè)。制度建設(shè)方面，要結(jié)合學(xué)校的規(guī)章管理制度制定出班級管理制度，這是班級有序運(yùn)行的保障。比如你整天和學(xué)生哥呀弟呀的叫著，你怎樣把制度落實(shí)公正公平。創(chuàng)建學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫就可以大大提高我們的工作效率，有的放矢的開展工作。要弄清楚不同階段的工作重點(diǎn)。謝謝！第三篇：輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！今天在座的都是比我工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老輔導(dǎo)員。目前我擔(dān)任10級3個高職班的輔導(dǎo)員。針對這些問題，在不斷地與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)交流中，我逐漸提高了自己的教育水平，慢慢地完善了教法，并取得的一定的收效。二、常深入集體、及時發(fā)現(xiàn)解決問題。例如每天晚自習(xí)到教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒大家增減衣服，遇到下雨天囑咐大家上下學(xué)路上要注意安全。如學(xué)生沒上學(xué)，及時與家長聯(lián)系并問清情況；把學(xué)生在校的表現(xiàn)及時告訴家長，發(fā)現(xiàn)問題，共同解決。以上簡短概括了我的輔導(dǎo)員工作，當(dāng)然我認(rèn)為最重要的還是要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投入到工作當(dāng)中。多年來，我校少先隊(duì)工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員由各年級選派出的18名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成5個站崗點(diǎn)，2名同學(xué)負(fù)責(zé)維持交通，其他每4人為一個小組，并且設(shè)立了小組長，每小組有專職的負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工作。結(jié)合每月的黑板報，宣傳欄的評比結(jié)果來作為每月
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