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第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-wenkub

2024-10-17 23 本頁(yè)面
 

【正文】 習(xí)慣。父母是孩子最好的老師,要求孩子做到的我們首先做到,我們不讓孩子很看動(dòng)畫(huà)片,我們大人也不能沉浸于電視、麻將、游戲,否則我們的教育怎么能讓孩子信服呢?孩子的學(xué)習(xí)需要您的關(guān)注。她說(shuō):真要感謝趙老師讓孩子讀了這么多書(shū),感謝趙老師孩子至今都養(yǎng)成了,晚上睡覺(jué)前不讀書(shū)不睡覺(jué)的習(xí)慣。比如作者說(shuō):課外閱讀就是一根“魔杖”,哪個(gè)孩子一旦被他點(diǎn)中就會(huì)變得更聰明,在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。原因有三:在上一屆學(xué)生中,我擔(dān)任的是數(shù)學(xué),六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí),班里數(shù)學(xué)的平均分是90多分,這是我值得驕傲的,但是我們班孩子的語(yǔ)文成績(jī)卻讓人羞于啟齒,我認(rèn)為這和學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣有很大很大的關(guān)系,我不敢說(shuō),愛(ài)讀書(shū)的孩子學(xué)習(xí)一定好,但我可以肯定的說(shuō)從不讀課外書(shū)的孩子或少讀課外書(shū)的孩子一定不會(huì)出色!所以我要把自己在上一屆學(xué)生學(xué)生中自己工作中的缺憾給彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。我認(rèn)為如果想提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、孩子不進(jìn)行一定的課外練習(xí)是不行的,而給孩子買(mǎi)書(shū)的錢(qián),也許媽媽們少做一次頭發(fā)、少買(mǎi)一些化妝品,爸爸們少抽兩包煙、少喝一次酒,孩子一學(xué)期的書(shū)錢(qián)就可以省出來(lái)了。而韓淼、史子龍、許文卓、吳浩然、史子豪、陳奧奇、楊田雨、郝文浩、陳思雨、史明揚(yáng)、這些孩子近段時(shí)間不論是作業(yè)的字體還是默寫(xiě)詞語(yǔ)的正確率都有了很大的進(jìn)步。所以我總是有一種憂患意識(shí):總是怕自己辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)自己的期望,怕孩子們落后于同級(jí)的孩子。第一篇:第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)朋友:你們好!首先,我想先道兩個(gè)感謝:感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝一直以來(lái)你們對(duì)我工作的支持。所以不管是教學(xué)成績(jī)還是各項(xiàng)比賽,我都想帶領(lǐng)孩子們做到最好,讓他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中,感受到身為二一班學(xué)生的驕傲和自豪。我常常被孩子們感動(dòng)著,感動(dòng)著孩子們一天比一天的進(jìn)步。而我讓孩子們購(gòu)買(mǎi)的每一份卷子,我可以很負(fù)責(zé)任說(shuō):我和孩子的數(shù)學(xué)老師崔老師都盡職盡責(zé)的認(rèn)真批閱、講解。這就是我為什么讓孩子大量讀書(shū)的原因之一。書(shū)中介紹了作者自己的孩子通過(guò)閱讀所顯現(xiàn)出的許多與眾不同的事例,更讓我堅(jiān)定了要培養(yǎng)我的學(xué)生們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的決心。我們班的李可馨、王婧、史立豪這三個(gè)孩子是班里最?lèi)?ài)看書(shū)的孩子,每次可馨的作文都會(huì)帶給我驚喜,她的想象力和語(yǔ)言組織能力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡孩子,而史立豪和王婧他們的課堂上的發(fā)言完全是他們多讀課外書(shū)的結(jié)果:比如上次我在講《要是你在野外迷了路》這篇課文時(shí),我問(wèn):你還知道大自然還有那些指南針:全班只有王婧一個(gè)孩子答出了大樹(shù)的年輪和小動(dòng)物筑巢這兩種方法。家長(zhǎng)重視的孩子,在學(xué)習(xí)上就會(huì)有質(zhì)的飛躍,而家長(zhǎng)不重視的孩子,我不能說(shuō)全部,但絕大部分在學(xué)習(xí)上肯定是不行的。有專(zhuān)家研究表明:孩子品質(zhì)與習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時(shí)期是3~12歲,您在孩子身上再多付出一些,孩子也許就成才了,世界上是沒(méi)有后悔藥的,愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們,行動(dòng)起來(lái)吧,哪怕孩子將來(lái)不會(huì)成才,但我們做家長(zhǎng)不會(huì)因就沒(méi)有去做而后悔!培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。上周我們李校長(zhǎng)邀請(qǐng)了幾位工小的同行來(lái)我校授課,目的是讓我們學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的做法,提高我們的教學(xué)水平,讓我們待王的學(xué)生受益,也就是在聽(tīng)這些老師講課時(shí),深深刺激我的是我們學(xué)生知識(shí)匱乏,當(dāng)老師問(wèn)起我們五年級(jí)孩子《三國(guó)演義》的作者時(shí),我們的孩子竟無(wú)一人知道,也是基于此,我讓班里10來(lái)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子買(mǎi)了這本《知識(shí)大全》,這本書(shū)里所羅列的知識(shí)是我們小學(xué)階段應(yīng)該掌握的知識(shí)。前一段時(shí)間有一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我讓孩子我們班買(mǎi)《笨狼》這本書(shū)打電話給我報(bào)怨,說(shuō)孩子上學(xué)期我讓買(mǎi)的書(shū)都沒(méi)看完,就有要買(mǎi)書(shū),我給這位家長(zhǎng)解釋說(shuō):首先我敢保證上學(xué)期我讓孩子買(mǎi)的書(shū)我領(lǐng)著孩子們確確實(shí)實(shí)看完了,孩子本學(xué)期買(mǎi)的這一本書(shū),可以在看完后,和其他班交換著看,等于說(shuō)孩子花了一本書(shū)的錢(qián),看了四本書(shū)。第二篇:第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好,很高興地與大家見(jiàn)面。先來(lái)正式地給大家介紹一下我吧,我叫,是孩子的班主任,教語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科。里大部分家長(zhǎng)都加進(jìn)來(lái)了,還有個(gè)別家長(zhǎng)還沒(méi)加入,希望您今天會(huì)后一定加進(jìn)來(lái),以免耽誤日后的交流。群建起來(lái)了,還需要幾名管理員,有興趣的家長(zhǎng)可以下來(lái)和我聯(lián)系。我想跟大家聊聊我的兩大愛(ài)好。??這么多人,這么多案例,只說(shuō)明一點(diǎn),讀書(shū)吧,會(huì)讓你獲益終身的,也會(huì)讓您的孩子終身受益的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜愛(ài)的足球,今天我穿的很淑女,那天大家見(jiàn)到我也是細(xì)高跟,可能很難把這個(gè)我和足球聯(lián)系到一起,不過(guò)你們細(xì)細(xì)觀察,就能夠發(fā)現(xiàn),其實(shí)我是五大三粗,絕對(duì)骨骼驚奇,這是運(yùn)動(dòng)的好料子啊。肥是沒(méi)減下來(lái),還練了肌肉。這是所有學(xué)部都沒(méi)有過(guò)的。運(yùn)動(dòng)的好處我就不多列舉了,不要把孩子關(guān)在溫室,那樣成長(zhǎng)了也經(jīng)不起風(fēng)雨!說(shuō)了這么多,也是想讓大家多方面了解一下我。下午1:20到校,1:35開(kāi)始午練,3:30放學(xué)。下面我具體提幾點(diǎn)要求:一定按時(shí)送孩子,千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子要有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子到校門(mén)口,讓孩子自己進(jìn)學(xué)校進(jìn)教室,鍛煉孩子的自立能力。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)等候,一是避免擁擠,二是為了孩子安全。鑒于孩子年齡比較小,考慮到安全問(wèn)題,在家長(zhǎng)中招募義工,有意愿的家長(zhǎng)可以和我聯(lián)系。書(shū)包最好軟的,輕便為宜。為孩子準(zhǔn)備好一塊干凈的濕抹布,留作每天清掃時(shí)使用,晚上回家讓孩子自己或幫助孩子洗干凈裝好留作第二天用。要讓孩子自己整理書(shū)包,家長(zhǎng)可以教他怎們整理,但不要代辦。課堂寫(xiě)字規(guī)范姿勢(shì)“三個(gè)一”(一尺一寸一拳),身要正,腳放平。我真的非常愛(ài)孩子,也愛(ài)教育,我會(huì)不遺余力地把知識(shí)道理教給孩子,但是我個(gè)人的精力分給六十二個(gè)寶貝,畢竟就有限了,所以需要你們的配合,相信我們百分百地去為孩子付出,孩子將來(lái)一定會(huì)很出色。那關(guān)于座位呢,我會(huì)定期調(diào)整座位,根據(jù)孩子的能力性格我可能也會(huì)做一些調(diào)整,但希望家長(zhǎng)理解老師,不要有過(guò)多的要求。有時(shí)候小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些小不愉快,孩子間的打打鬧鬧。請(qǐng)家長(zhǎng)不要再孩子面前議論學(xué)校和老師的不好,相信我,這對(duì)您對(duì)您的孩子百害無(wú)一利。有關(guān)收費(fèi)事宜。學(xué)校有小餐桌,每天提供午餐,以及午餐后帶孩子休息。所以非常感謝大家的光臨!希望接下來(lái)的日子,我們能合作愉快!今天的家長(zhǎng)會(huì)預(yù)計(jì)需要一個(gè)小時(shí)。我的工作特點(diǎn)就是有原則的愛(ài)。她們都是有朝氣有活力的八零后。要想做好這件事,需要家長(zhǎng)在這些方面給予更多的關(guān)注。四、低年級(jí)的教育重點(diǎn):培養(yǎng)習(xí)慣。不要來(lái)得太早,影響周?chē)用裥菹ⅰU頃?shū)包,帶齊文具:家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)整理,不要包辦代替。忘帶了文具,家長(zhǎng)不要送,要舍得孩子挨批評(píng)。孩子要坐得住,鼓勵(lì)舉手發(fā)言。讓孩子對(duì)自己的事情負(fù)起責(zé)任來(lái)。專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè):寫(xiě)作業(yè)前把該做的雜事都做完,然后專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)要有效率。可從質(zhì)量和速度方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。目前可讀繪本。準(zhǔn)備一塊墊餐盤(pán)的抹布準(zhǔn)備一塊小抹布。不中途送東西到校,盡量不打電話問(wèn)作業(yè)給孩子講解如何安全使用鉛筆,小刀和剪子,怎樣遞刀剪。孩子有事或者生病必須提前向班主任請(qǐng)假。如果有事情一時(shí)來(lái)不了,給老師打個(gè)電話。把孩子送到校門(mén)口,請(qǐng)微笑著和孩子說(shuō)再見(jiàn),不要跟進(jìn)校園。孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)不要在老師面前替孩子攬責(zé)任。堅(jiān)持一個(gè)月,看看效果。這樣,久而久之,孩子會(huì)越來(lái)越自信。多鼓勵(lì)。請(qǐng)不要讓我們左右為難。班級(jí)的大事小情是全體學(xué)生說(shuō)了算。會(huì)特別關(guān)照視力確實(shí)有問(wèn)題的孩子,會(huì)特別關(guān)注好動(dòng)不善聽(tīng)的孩子,上課多提問(wèn)多鼓勵(lì)他們,會(huì)特別細(xì)心地關(guān)愛(ài)內(nèi)向膽小的孩子,給他們更多的安全感和認(rèn)可;還會(huì)特別關(guān)心生了病的孩子,給他們及時(shí)的安慰,為他們及時(shí)補(bǔ)課。八、會(huì)后雜事:校訊通,牛奶,午餐登記表 出門(mén)證的填寫(xiě)《學(xué)校的一封信》學(xué)完寫(xiě)回執(zhí)單上交學(xué)生
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