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新聞專業(yè)實習心得-wenkub

2024-10-17 23 本頁面
 

【正文】 本上沒有學過的知識。以下是我的實習報告總結:第一次進入廣電報社,發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。三、我的實習收獲從9月16日到12月25日,我在滁州廣播電視報社進行了為期三個月的實習。我的實習單位是《滁州市廣播電視報》。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關心的事。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。通過這次實習,自己的社會實踐能力有了很大的提高,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網通。通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握 三.實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制 四.單位概況 :位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺):《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。作為全國新聞行業(yè)的權威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。六、實習狀況和感受 從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù),否則可能會引起不良后果。四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以 通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。篇三:新聞專業(yè)實習總結一、我的實習目的實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。二、我的實習內容據(jù)我所知,新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。廣播電視報是周報,一個星期出一次報紙,周期較長,而且時效性也不強,所以,廣電報并沒有專業(yè)的記者。在這段時期內,雖然出去采訪的次數(shù)并不多,閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。報社并不大,照排室、編輯部、會議室等。因為我們有五個人,編輯部有沒有多余的辦公桌,會議室就成了我們的陣地。還好,我一直是跟在張老師后面,看老師是如何提問,如何拍照。看來廣電報的時效性確實——很差。在鐘老師身邊,我學到了很多東西,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”才”、“、“學”,認識到了記者和編輯的關系。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。一,初到報社——半是懵懂半是新鮮我跟其他三個同學一起到安徽工人日報社去報到,人事部的主任很熱情地接待了我們。實習手續(xù)辦得很順利,我聽從報社地安排,跟著王編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個版面。第二天一大早,冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片,我們就到校門口去趕首班車了,由于時間尚早,面包店沒有開門,我們只好餓著肚子往報社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風,我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。剛開始,我總覺得跟實習老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么,正因如此,我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了,只要老師不主動跟我說話,我也不吭聲,一個人坐在她旁邊看報紙。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點,以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說明,她已經不再把我當旁觀者了,開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。怕哪句話寫的不對,給自己惹官司上身。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。篇五:新聞專業(yè)實習總結 2016年6月底,根據(jù)新疆財經大學制定的學年實習計劃,我學院組織我們新聞學專業(yè)的大三學生進行了專業(yè)實習。再次,通過實習可以培養(yǎng)我們的團隊精神,通過小組寫作,同學之間相處將會更加和諧融洽。大家協(xié)作以完成實習作品的各個環(huán)節(jié),無論是誰負責的工作,大家都會盡量趕到現(xiàn)場,以便能夠詳細地了解每個步驟的操作。這項提議得到我們小組的一直贊成。我們經商議決定將在校8號公寓樓后存放撿拾來的可再回收垃圾的那位老奶奶作為主要的采訪對象,另外在對校園中其他拾荒者進行補充拍攝。起初,我們以為她已經在校園里開始了她一天的工作,但是我們轉遍校園也沒有找到她的蹤影;后來,我們決定“蹲點”,就在她存放東西的地點等待她的出現(xiàn)。很幸運,我們想將他記錄入我們dv短片的請求得到了他的許可。經過一番思想斗爭和商討,我們鼓足勇氣說出了我們的來意并且也得到了許可,可是,意外又一次發(fā)生了,我們的攝像機電池沒有電了,計劃再一次被打亂,雖然我們也與她進行了交談并且了解了她的情況,可遺憾的是我們最終只記錄下了她佝僂的背影和一些零碎的片段。(三)剪輯與合成拍攝結束后,我們就開始著手采集,新聞與傳媒實驗室的非編軟件是大洋科技公司的,和我以前實習所使用的軟件不同,開始我并不會操作,在萬鳳銀老師的指導下,我學會了使用1394采集法,簡單而方便。這一階段,我們主要按我們最初的想法將所需的畫面進行排序,重復或者是相似畫面取其精華去其糟粕。四、實習總結和體會(一)實習后的收獲在上小學時,老師為了讓我們能夠很好的記憶生詞和背誦課文,曾告訴我們“好記性不如爛筆頭”,當然還有些抵觸情緒,現(xiàn)在方知其中的重要含義,沒有實踐的理論永遠都屬于紙上談兵。此次學年實習不僅給我們提供了一個理論和實踐相結合的機會,同時也讓我們更好的歷練了自己,提高了自身的實踐能力,為日后更快的適應工作崗位奠定了一定的基礎。其次,要學會與人相處、與人溝通,我們小組是由7個人組成的,如果大家相互間不理解,不溝通,都秉持自己的意見不放松,那么,我們小組的工作將無法順利完成。(二)心靈感悟在這短暫的實習過程中,我體會到了團隊的力量和完成工作后的喜悅。作為一名大三的學生,每一次的實習機會對我們都是非常重要的。在實習期間,我見到政府的工作人員,不管認識的還是不認識的,不管是領導還是掃地的阿姨,都會主動打招呼。做為一個實習生,到了政府部門一定要虛心學習,因為要學的有很多很多。我們部門比較閑,一有時間王主任就會和我聊天,問我的學習、生活、工作。首先座位的問題,在政府開會,一定會按照領導等級高低,從對著門的上座向兩邊散開,我?guī)ьI導去會議室的時候,就要先搞清楚他應該坐在那里;其次是倒茶,一般會議會進行2個小時,每半個小時就要倒一圈,同時要注意領導們的茶杯,如果大部分的領導都喝的差不多了,也就要上去倒了。原本以為都大學快畢業(yè)了,這政府的寫作工作應該沒問題的,可是到做的時候才發(fā)現(xiàn),自己寫的東西和政府部門要求的完全不合。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。我的實習指導老師是張銀川。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。我的老師是張銀川。9月27日,對我來說是一個大日子,因為那天,我終于盼來了傳說中的外出采訪,張老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻血,市交廣愛心車隊集體獻血。誰知,寫了四百多字,竟然還被刪掉一半,在報紙上就拇指大的一片呀。張老師是法治版的編輯,很少到外面跑新聞,我經常是跟著鐘成玉老師去采訪。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會福利院、副市長等等,在采訪后寫了很多的新聞稿件,《一個志愿軍了老兵的烽火記憶》、《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放》、《情牽朝霞暖 愛系夕陽紅》等。當我發(fā)現(xiàn),我已經愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。四.我在實習中存在的主要問題通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。2010年12月27日朱 鳳 麗篇二:新聞專業(yè)實習總結新聞專業(yè)2009年實習小結我認為到新聞單位實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞制作的基本流程,向些有經驗的記者、編輯學習。2009年我實習內容主要有以下幾個方面:編輯俗話說“文怕修改”,通過修改,能改出精辟的文章。采訪和實習老師去采訪,在現(xiàn)場善于自己找出新聞角度,做到多視野的報道。對于采訪流程,因為一年級跟記者采訪過,大概都清楚,這次的實習主要對于怎樣提問怎樣觀察事物有了進一步提高。這就又回歸到采訪,訪前準備一定要準備充分,只有做到充分了解才能完成一個好的專訪。這次實習,自己的社會實踐能力方面有了比較大的提高。這三年,我通過對一些新聞相關知識的學習,有了一定的理論基礎,但是缺少了實踐的理論是不完美的,有時甚至只能是空談。2012年7月10日,我懷著信心與夢想,帶著一絲絲的好奇與忐忑,來到了南方都市報,開始了我為期兩個月的實習生涯??紤]到這些,我又堅持了,現(xiàn)在想想,還真得夸夸自己當初的決定是多么的正確。通過這兩個月的實習,我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合,使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西。來實習之前,聽實習過的同學講里面的關系很難處。在那里,老師們也交給我一些必要的社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。想要真正地學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng),把真實的事情反映給人民群眾,為社會負責、為他人負責、也為自己負責。在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。有好多東西都需要去學習,好多人都還來不及感謝。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。作為全國新聞行業(yè)的權威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。六、實習狀況和感受從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。新聞最容易忽略的是一些
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