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正文內(nèi)容

履職盡責(zé)發(fā)言稿文檔-wenkub

2024-10-17 22 本頁面
 

【正文】 責(zé)任珍貴無比,只有懷著強烈的責(zé)任感,求真務(wù)實地工作,祖國才會繁榮昌盛,人民才能安居樂業(yè),單位才能完成既定目標(biāo),人的價值才得以實現(xiàn)。6.公平公正,不徇私情。4.務(wù)實平常,嚴(yán)格督查。認(rèn)真用制度去規(guī)范我們的行為,嚴(yán)格考核,把各項制度真正地落到實處。我們都應(yīng)該強抓機遇,找準(zhǔn)自己的位置,自我加壓,干出成績,用工作實績來回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷;用工作實績來回應(yīng)社會的關(guān)注;用工作實績來證明我們的存在;用工作實績來鞏固我們的位置,把我們學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的全縣一流名校,為保障這一目標(biāo)順利實現(xiàn),特定以幾點措施:1.分工明確,責(zé)任到人。,力爭在今年的考試中取得優(yōu)異成績,再度輝煌。5. 抓好學(xué)校財務(wù)工作,堅持勤儉辦學(xué)原則,審核學(xué)校收支預(yù)決算,認(rèn)真對學(xué)校的財務(wù)開支進(jìn)行審批檢查,管理學(xué)校的財物。一、職責(zé)校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人,是學(xué)校法定代表人,是學(xué)校安全管理的責(zé)任人,一切工作都要對上級負(fù)責(zé),在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和主持全校教育、教學(xué)和行政工作,其主要職責(zé)是:1. 執(zhí)行國家法律、法規(guī)以及規(guī)章制度,貫徹執(zhí)行國家的教育方針和政策,執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和完成上級下達(dá)的各項任務(wù),堅持正確的辦學(xué)方向,制定和組織實施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,制定學(xué)年、學(xué)期工作計劃,組織實施學(xué)校教育教學(xué)活動。這些成績的取得,是我們?nèi)w教師共同努力的結(jié)果,它凝聚著和平小學(xué)每位同志的心血,同時也展示了我們和平小學(xué)是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的整體,是一個敢打敢拼能夠使和平小學(xué)走向輝煌的一個整體。第四,樹立師德典范,進(jìn)一步增強教師教書育人,為人師表的自覺性,切實把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。下面就自己如何在實際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡單交流:一、健全制度,強化科學(xué)管理并結(jié)合本校實際情況,制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學(xué)校制度》《家長學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開展。組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《五條禁令》等有關(guān)師德方面的材料,在師德規(guī)范中對教在制定制度的過程中,要充分發(fā)揚民主,使制度“合法化”,這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守。有了一套好的制度,還需要狠抓制度的落實。二、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位,首先組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師的法律意識。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。作為一名校長,我為有這樣的團(tuán)隊感到自豪。2. 主持校長辦公會議和行政辦公會議,研究學(xué)校工作決定重大事項,并經(jīng)常向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請示、報告工作。6. 建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。研究制定一套教學(xué)成績管理辦法,公平公正的反映每位同志的工作實績。我們學(xué)校對各項工作分工是很明確的,我們總體分工不變,通過“履職盡責(zé)”活動,我們各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步明確自己的職責(zé),精心謀劃,創(chuàng)造性的把各項工作做好。3.率先垂范,模范帶頭。學(xué)校的管理工作有連續(xù)性,遵循量變到質(zhì)變規(guī)律,沒有平常的努力,是做不好工作的,所以務(wù)實于平常,對完成一項工作是非常重要的,同時管理和督查,也是完成各項工作的有力保證。公生明、廉生威,我們的評優(yōu)、評先要用事實說話,要用實績說話,公正公平,那些為學(xué)校發(fā)展做出項獻(xiàn)的同志們,要大樹大表、楊眉吐氣、名利雙收,在學(xué)校形成一個比學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。一、愛崗敬業(yè),切實增強責(zé)任感責(zé)任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。可以想象,一個人不熱愛自己的工作,缺少起碼的責(zé)任感,在職不盡責(zé),安心不盡心,怎么可能把工作做好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地開展工作。只有正確認(rèn)識人的價值,熱愛自己的工作,才能變“要我做”為“我要做”,變“我想做”為“我必須做好”,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。加強與他人的交流和溝通,尊重別人、理解別人、關(guān)心別人,做到胸懷廣闊,與人為善,公道正派。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),拓寬知識面,更新知識結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。因此,我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍,通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來,堅信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”,做 “局內(nèi)人”,不做“旁觀者”,服從命令,切實盡心、盡力地做好本職工作,為新時期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論,要求我們在深入學(xué)習(xí)、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上,付諸于實踐活動,特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事,按照客觀規(guī)律辦事。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨,是一脈相承的,也是目標(biāo)相一致的。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,也是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。假如我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀,都有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力,就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。人39。因此,作為經(jīng)濟社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)有強烈的崗位意識、角色意識、責(zé)任意識,守好自個兒的崗,唱好自個兒的戲,盡好自個兒的責(zé),為推動經(jīng)濟社會事業(yè)這個大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自個兒的力量,為掀起建設(shè)中國特點社會主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個兒的角色。,因此,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,履好職、盡好責(zé),必須首先練好內(nèi)功。一是要加強大局意識。為官一任,造福一方39。要居安思危,常懷憂患之思,常存自警之心。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ),強烈的責(zé)任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來,才能勞有成果,干有成績。二要擅長考慮。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫。39。彈鋼琴39。細(xì)節(jié)決定成敗39。要一切從實際出發(fā),抓重點、抓關(guān)鍵、抓實效;堅持深入基層,親臨一線,身體力行,認(rèn)真調(diào)查研究,探尋解決問題的具體方法,做到一級帶一級,一級促一級,層層抓落實。要堅固樹立正確的政績觀,從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起,不圖虛名,不急功近利,不做表面文章,一步一個腳印,扎扎實實地把每件事情做細(xì)、做實。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)過程中,一定要以事業(yè)為重,珍視團(tuán)結(jié),保護(hù)團(tuán)結(jié),相互信任,坦誠相待。三要大興廉潔自律之風(fēng)。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。與履責(zé)相應(yīng)的是,明責(zé)、驗責(zé)、問責(zé)。明確崗位職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的前提基礎(chǔ)。要加強監(jiān)督檢查,實現(xiàn)驗責(zé)制度化。要嚴(yán)格按照行政訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定,組織司法、監(jiān)察、審計等部門,開展專項監(jiān)督檢查。要全面推行崗位責(zé)任追究制,對違反崗位責(zé)任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定,細(xì)化責(zé)任追究主體、追究程序和處理方法。教師是人類的工程師,背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。紅燭39。春蠶39。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解,才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神,才能不為名、不為利,在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值,把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,諄諄教誨,都體現(xiàn)了人民教師的愛心。第三,因材施教,因勢利導(dǎo)。為人師表39。教育者先受教育39。學(xué)生在校學(xué)習(xí),往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。所以,教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學(xué)科。一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任,把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。此次會上,街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開機關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動動員會的文件精神,并針對賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思??傊?,這次開展機關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”活動,不僅提高了自我的認(rèn)識,也促使了一次深刻的自我反思,更是對自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。每名職工要堅持立足工作實際,以奉獻(xiàn)為先,以服務(wù)至上,努力把履職盡責(zé)的要求體
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