【正文】 如吃東西，你喜歡吃好點(diǎn)的還喜歡吃差點(diǎn)的？”她說：“我當(dāng)然喜歡吃好點(diǎn)的了。說句實(shí)話，在伴隨著孩子自幼年進(jìn)入學(xué)校生活的十五年時(shí)間里，從入幼兒園、念小學(xué)、讀初中到上高中，我既經(jīng)歷了成功的喜悅也有過失敗的酸楚，有溫馨的呵護(hù)也有無奈的呵斥，既經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無路的迷茫，也體驗(yàn)了柳暗花明又一村的頓悟。要談這個(gè)問題，我還的從我為孩子建立的成長記錄袋說起。打開我為孩子建立的從小學(xué)到高中的成長記錄袋，看到孩子的榮譽(yù)證書、各學(xué)段的精選的考試試卷、小學(xué)生日記（初高中日記她自己保留）、各年段的學(xué)生報(bào)告冊、高中段各學(xué)期的成績冊以及其他等等，孩子成長過程中的一些記憶猶深的事情便浮現(xiàn)在我的腦海中。作為一名老師，更作為一位家長，我在教育孩子的問題上，一直堅(jiān)守著一個(gè)不變的教育信念，那就是“要注重孩子的學(xué)習(xí)成績，但更要注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”?！痹诖嘶A(chǔ)上，我不失時(shí)機(jī)地啟發(fā)誘導(dǎo)，“學(xué)習(xí)如同吃好東西，是自己的事，自己的事就應(yīng)該往好里做，對不對？”她說：“對”。一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。例如，我對孩子規(guī)定，“放學(xué)后應(yīng)先寫作業(yè)后玩，或看電視”。另一方面，可以訓(xùn)練學(xué)生的專注能力，集中精力學(xué)習(xí)，而不是學(xué)習(xí)時(shí)摸摸這兒、看看那兒或遲遲進(jìn)不到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個(gè)小時(shí)”，而要教育他 3 們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)精神專注，高效率地完成任務(wù)，幫助孩子學(xué)會(huì)控制干擾，訓(xùn)練他們高度的專注能力。假設(shè)父母飯后捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會(huì)經(jīng)?？磿W(xué)習(xí)。2002年9月15日，星期日。最后，我終于找到了一本我愛看的書，書名叫《兒童笑話精選》，我就讓爸爸借上了，回家后，我一定要好好看借來的書。”2005年5月16日，星期五。我真高興啊！我要在期末考試中好好答題，細(xì)心審題，認(rèn)真檢查，一定要考雙百分的好成績”。認(rèn)真書寫不僅能提高孩子作業(yè)的正確率，而且對端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度有著積極的意義?！弊孕攀呛⒆映砷L過程中的精神核心，是促使孩子充滿信心去面對困難，努力完成自己愿望的動(dòng)力。我的孩子在活動(dòng)中也屢屢得到這些個(gè)小獎(jiǎng)狀，每次拿回家交給我們的時(shí)候，她那種自豪、自信的心情毫不掩飾的都掛在了臉上。美國著名教育心理學(xué)家羅森塔爾做過很多實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，當(dāng)家長和老師積極地評價(jià)孩子，信任他、期待他、肯定他，孩子的學(xué)習(xí)積極性也相應(yīng)地提高了。說句實(shí)話，孩子上學(xué)十幾年來，除了她媽媽在小學(xué)開始學(xué)英語的時(shí)候，每晚檢查聽寫單詞外，我們幾乎沒有正經(jīng)檢查過孩子的一次家庭作業(yè)，同事都說我們對孩子的管理教育是粗放性的，是大撒手。一次兩次三次四次，時(shí)間長了這種對孩子的信任感會(huì)深深地影響著孩子的發(fā)展。7．培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有位教育家說過：“做父母的最好只有一只手”。孩子小學(xué)畢業(yè)后有很長的一個(gè)假期，有一次我們在聊天，她問：“爸爸，中學(xué)的課難學(xué)嗎？”，我說：“不難學(xué)，只要你肯下功夫，自己都可以學(xué)會(huì)”，她瞪著眼睛說：“真的嗎？”，我說：“真的，反正這個(gè)假期很長，要不我把初一的數(shù)學(xué)書找來，你自己學(xué)學(xué)看”。因此，在家庭教育的過程中，家長要引領(lǐng)孩子確立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。晚飯前，我用一張紙寫下了這樣的一些話，“孩子，考試成績是對一段學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測，但是考試也會(huì)有很多偶然因素，這個(gè)成績是暫時(shí)的，爸爸看到你平時(shí)很努力，只要你??，就沒問題了。高二分班時(shí)，我和她母親一直是希望她學(xué)理的，一方面她的成績還不錯(cuò)，另一方面，我們夫妻倆都是理科生，加之學(xué)理將來就業(yè)渠道寬一些，可誰知她非要學(xué)文，這可能與她高二一次物理只考了56分有關(guān)，她知道，上了這么多年學(xué)，成績一直都在前面，還沒有不及格這樣的情況出現(xiàn)，不管咋樣，我們尊重了她的選擇。本來我打算在她十八歲生日的時(shí)候，要給她寫一封信送給她的，她的生日是2月26日，到下學(xué)期了，看來我的提前寫了，于是我提前寫下了《寫給女兒十八歲生日的一封信》，放到了她的書包中?？傊?，你長大了，長得與你母親可以并肩，長得可以與父親可以辯談。我希望你在最后的沖刺階段，從思想上重視，科學(xué)地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，下苦功夫，提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)于寫紙條，我是這樣想的，首先，由于文字和語言有著不同的特點(diǎn)，語言稍縱即逝，有時(shí)候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出。三是某些情況下還可以保護(hù)孩子的自尊心。她寫的數(shù)學(xué)卷子特別干凈、整潔，我經(jīng)常把這樣的試卷裝入她的成長記錄袋。一個(gè)在非常寬松的環(huán)境中長大的孩子,所帶給我們的精神享受是無以言表的。孩子有時(shí)考試成績不理想，于是，我有時(shí)也會(huì)底氣不足地對女兒說，其實(shí)我上學(xué)的時(shí)候也經(jīng)常有成績考的不太好的情況??也許就因?yàn)檫@些原因，所以女兒自己也好像對成績好壞不是太重視吧。觀點(diǎn)三、考試分?jǐn)?shù)是孩子的隱私我女兒在小學(xué)階段，她的學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)秀。遇上孩子的試卷需要家長簽意見，我總是問女兒：“你對自己的成績滿意還是不滿意?”在得到女兒確切的回答后，我便完全按照孩子的意見簽下“滿意”或“不滿意”，所謂的家長意見其實(shí)就是孩子自己的意見。別去在意孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子應(yīng)該是學(xué)習(xí)的主人而不是奴隸!鑒于此，我建議在孩子考試成績出來后，家長需做到三點(diǎn)： 成績固然重要，但孩子的進(jìn)步更不同忽視。、鼓勵(lì)為主正如上面所說，若家長不想讓孩子成為驚弓之鳥，不想讓本應(yīng)溫馨的家庭變成討厭的懲罰站，那就請家長多鼓勵(lì)孩子：“考試沒考好是吧?來讓媽媽(爸爸)看看試卷，恩，這道做錯(cuò)是不會(huì)還是?這道是因?yàn)榇中陌?沒事，我雖然嘴上沒說過，但心里一直覺得你很棒，我相信只要你努力，下次就會(huì)考好的。今天，我啰里啰嗦地說了這么多，若能起到對學(xué)校、家長、教 師、乃至學(xué)生有點(diǎn)滴的啟迪和教育作用，也不枉浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間。正確的方法，其實(shí)遠(yuǎn)比錯(cuò)誤的方法簡單易做。所有的小事對孩子來說都是大事。祝您的孩子在愛的教育下，健康成長，早日成才！謝謝大家！第二篇：宣講稿圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、創(chuàng)平安、樹師德、提質(zhì)量” 這個(gè)活動(dòng)主題，借助各種載體，提高教學(xué)質(zhì)量根據(jù)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室安排，受鎮(zhèn)教育總支委托，在本次“講、幫、促”活動(dòng)中，以”圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、重業(yè)務(wù)、樹師德、提質(zhì)量這個(gè)活動(dòng)主題，借助各種載體，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題給大家宣講，請大家提出批評和建議。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)是推進(jìn)教改、提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。三、抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。上課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。批改作業(yè)能準(zhǔn)確反映課堂教學(xué)成果，是調(diào)整改進(jìn)教學(xué)方法的信息中心。特別是升學(xué)年級要認(rèn)真研究考點(diǎn)，將考點(diǎn)知識(shí)所涉及的試題進(jìn)行收集整理，給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生以不變應(yīng)萬變的能力。檢測學(xué)生的成績。組織教師參加市級以上的培訓(xùn)，搞好二級培訓(xùn)，發(fā)揮較大的效益。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要讓黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為明務(wù)實(shí)清廉的形象進(jìn)一步樹立，就是要解決形式主義，官僚主義，享樂主義，奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，找準(zhǔn)提高教學(xué)質(zhì)量的載體，將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)抓出成效，只有提高教學(xué)質(zhì)量，群眾才會(huì)滿意，這是我們教育工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。跆拳道，英語TAE KWON_DO來自韓語的音譯。最后的定位詞是這個(gè)“道”字。每項(xiàng)技巧都富有刺激性與競爭性。跆拳道運(yùn)用骨骼，肌肉，關(guān)節(jié)的活動(dòng)來調(diào)整身體，因此它是一種全身性運(yùn)動(dòng)。去除懶惰：練習(xí)的學(xué)員們除了學(xué)習(xí)跆拳道技術(shù)，更注重的是“禮儀 廉恥 克己忍耐 百折不撓”跆拳道精神的培養(yǎng)，使他們尊重別人，善于學(xué)習(xí)，做好份內(nèi)事，提高興趣，促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。跆拳道訓(xùn)練會(huì)給他們一個(gè)和同齡人一起生活的“大家庭”的氛圍，使他們打開心扉，敢于接納他人，愿意與人溝通，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)他們在團(tuán)隊(duì)中的生存能力。白帶：白帶代表空白，練習(xí)者沒有任何跆拳道知識(shí)和基礎(chǔ)，一切從零開始。紅帶：紅色是危險(xiǎn)、警戒的顏色，練習(xí)者已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)墓裟芰?，對對手已?gòu)成威脅，要注意自我修養(yǎng)和控制。腰帶下半部是黃顏色，上半部是綠顏色。我們的訓(xùn)練活動(dòng)十分豐富多彩：這是我們的早訓(xùn)，這張照片是同學(xué)們在熱身，這張是同學(xué)們在練習(xí)格擋，這張是壓腿這是我們進(jìn)行的室內(nèi)訓(xùn)練，教練對學(xué)員的指導(dǎo)，這張是進(jìn)行的對抗訓(xùn)練可以看到雙方同學(xué)穿著護(hù)具十分投入這是我們室外訓(xùn)練，這是正在壓肩，這是在練習(xí)腿法，這是室外進(jìn)行的對抗訓(xùn)練除了豐富多彩的訓(xùn)練，我們跆拳道協(xié)會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都十分積極，這是去年社聯(lián)迎新晚會(huì)上我們協(xié)會(huì)的節(jié)目，跆拳道表演。世界跆拳道聯(lián)盟黑帶2段曾從師于澳大利亞國家隊(duì)教練我們與其他高校之間的交流也十分豐富，這張是在道館觀摩學(xué)習(xí)，這張是我們前往