【正文】 這樣一篇文章：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。下面有哪些同學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽兀客瑢W(xué)發(fā)言 （主持人總結(jié)）三、激發(fā)感恩主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母 回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，就是希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母，常懷感恩之心。主持人甲：沙漠因?yàn)閻鄱兙G洲。假如你就是這位同學(xué)，你會(huì)對教師說什么呢?(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭xx同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次嚴(yán)肅的熟悉一下鄭xx!女：(采訪鄭xx)當(dāng)時(shí)，你為什么想見你的教師?假如你見到你的教師，你想對他說什么?男：有請韓書琴教師。深夜，教師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門。女：這是一個(gè)真實(shí)的，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝教師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”。齊：常懷一顆感恩的心對待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)覺生活依舊布滿了陽光，隨處充滿著歡樂的空氣。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。教師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的斑馬線。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。女：今日我們在一起大話感恩。Ｂ一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界?。粮卸魇且环N處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。八：結(jié)束語Ａ：在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。我想問問大家，這時(shí)你們紙上剩下的兩個(gè)人是誰(全班齊聲回答)B:我聽到大家的答案大部分是父母，當(dāng)然也有親人，有朋友。A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的氣息。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。A：首先，我想問問在座的同學(xué)們 在你們的眼里 什么是感恩，感恩是什么？李晨堯 劉舒悅A：感恩是畫筆。A：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏尭叨陌嗟拿恳粋€(gè)人感受到家的溫暖。結(jié)束語：陳：同學(xué)們，?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。杜：今天，我們召開“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會(huì)活動(dòng)，主要是讓我們懂得感恩父母，學(xué)會(huì)孝順，培養(yǎng)節(jié)儉、誠信的品質(zhì)，學(xué)會(huì)和周圍同學(xué)如何友善相處。陳：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些我們學(xué)過的詩詞，都是對孝敬父母最好的詮釋。陳：謝謝***同學(xué)！接下來看看第二位同學(xué)給我們帶來什么呢？有請***同學(xué)。B：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。AB：高二四班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。B:感恩是禮貌。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大氣的人”。纜車的意外脫落，摧毀了數(shù)十個(gè)家庭，當(dāng)纜車跌落山谷，父母緊緊抱著自己的孩子，用自己的生命換來小孩的安全B：是父母 給了兩歲半的小孩重生的起點(diǎn) 托起他生命的希望 接下來讓我們安靜的感受父母愛的偉大（吉他伴奏起 靜思片刻）請欣賞根據(jù)這個(gè)故事寫出的歌曲 《天亮了》A：父愛如山，他沉默無語；B：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你……A:接下來讓我們走進(jìn)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在，到了世界末日，你有一艘諾亞方舟，可以載五個(gè)人離開，請?jiān)诩埳蠈懴逻@五個(gè)人的名字B:這時(shí)，方舟漸漸漏水，你必須選擇一個(gè)人，讓他離開方舟，而離開方舟就意味著要淹沒在洪水之中，給你五秒鐘考慮時(shí)間，并在紙上劃掉這個(gè)人的名字A：漏水仍未停止，再給你五秒鐘時(shí)間，請你再劃掉一個(gè)人的名字，同樣，他也將被洪水沖走B：請 再劃掉一個(gè)人的名字 他的去留也將由你主宰 船上只能留三個(gè)人 就是你 和剩下的兩個(gè)人A：我相信，劃掉每個(gè)人的名字時(shí)，你的內(nèi)心是痛苦的，糾結(jié)的，你從未想過載著他們離開，卻又要無情的將他們拋棄。Ｂ：伴我一生，讓我有勇氣做我自己?。粒涸谶@場班會(huì)結(jié)束之前，讓我們來聆聽，為我們帶來《感恩的心》 Ｂ：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。齊：xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。女：感恩是樂觀。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。媽媽的一聲嘮叨，提示我一路平安。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人。齊：感謝太陽，它讓你獲得暖和。請觀賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷模糊糊的說想見一見教師。這是多么感人的母愛，多么宏大的師恩。主持人乙：江河奉獻(xiàn)給草地。二、領(lǐng)悟情感主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個(gè)感人的故事，讓我們一起來感受吧！同學(xué) 講 《奇跡的名字叫父親》主持人乙：聽了這個(gè)故事， 你也許有很多感觸，這個(gè)故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇，讓一切都有可能。主持人乙：父母不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。所以，當(dāng)現(xiàn)在我想不起來，接不上話時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動(dòng)了，請不要催促我，對我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。都能讓他們高興溫馨很久。同學(xué)節(jié)目：歌曲3 （主持人總結(jié)）主持人甲：我們對大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學(xué)習(xí)，來回報(bào)這個(gè)處處充滿愛的社會(huì)，讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。(主持人甲、乙上臺(tái)宣布班會(huì)開始) 第一篇章：祖國的昨天主持人乙：看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的周恩來。(學(xué)生展示略) 主持人甲：1949年10月1日，我們每個(gè)中國人都會(huì)記住這輝煌莊嚴(yán)的時(shí)刻，在以_為首的中國共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國人民浴血奮戰(zhàn)，新中國建立了! 主持人乙：下面讓我們進(jìn)入第二篇章：感恩主題班會(huì)主持稿4開頭這次班會(huì)的主題是18歲我們會(huì)感恩。十八年的成長融入父母老師多少無私的哺育。一回家就能吃上熱騰騰的可口飯菜，我們有沒有想過我們的父母也是辛苦了一個(gè)星期、一個(gè)月呀，他們也沒有好好休息過，而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙后啊!我們有了自己的39。惹煩了母親，說了我們幾句。多少次，我們聽到老師嘶啞的聲音，向我們誠懇致歉——嗓子不好，不能大聲講課，請大家原諒。感恩朋友：多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的。讓我們用堅(jiān)定的聲音，莊嚴(yán)宣誓。讓我們奮勇拼搏，苦盡甘來，創(chuàng)造無悔無怨的人生。(鼓掌)魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。接下來請同學(xué)們思考回答問題：第一個(gè)問題，感恩節(jié)源自哪個(gè)國家?在哪一天?答案是源于美國，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)第二個(gè)問題母親節(jié)在什么時(shí)候?答案是5月的第二個(gè)星期日第三個(gè)問題，父親節(jié)在什么時(shí)候?答案是6月的第三個(gè)星期日第四個(gè)問題，教師節(jié)在什么時(shí)候?答案是9月10日最后一個(gè)問題，你父母的生日是什么時(shí)候? (看來同學(xué)們對以上問題不夠了解。點(diǎn)名：就說到這里!剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文，你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎?點(diǎn)名：同學(xué)們說了很多，就先說到這里。同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢?點(diǎn)名：同學(xué)們說得很多、很好，時(shí)間的關(guān)系，就說到這里!我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天。父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情吧。我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!下面有請等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》(第一、二幕結(jié)束)看到這里同學(xué)們有沒有什么想說的?同學(xué)們，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢?接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》同學(xué)們，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎?有人做過這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水。老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角。馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間。感恩是對賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏。感恩主題班會(huì)主持稿6張：敬愛的老師欒：親愛的同學(xué)合：大家好!張：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午。欒：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。請聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎?給家長打電話張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長。甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲歡迎。親愛的同學(xué)們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎? (學(xué)生回答)甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動(dòng)著我們的心。這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成。(全班合)四、珍惜友誼甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。接下來，請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。六、主持人結(jié)束語乙：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈。下面請輔導(dǎo)員老師講話!感恩主題班會(huì)主持稿7主持人甲：我們沐浴著愛的陽光長大。主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。主持人甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。相聲：感恩(甲走上臺(tái)，一片掌聲……)甲：大家好!(鞠躬)今天我為大家說件怪事……(乙一臉怨氣跑上臺(tái))乙：氣死我了!哼!甲：咋了?老弟?乙：我要離家出走。乙：管它呢，反正現(xiàn)在流行這玩意兒，我媽不給我買，我就跟她急?；厝ソo她道歉。甲：那不挺好嗎?乙：什么挺好，她不給我買電腦還沒有一點(diǎn)羞愧。乙：什么應(yīng)該的39。甲：怎么了?乙：我看見“垃圾筒”上有四個(gè)大字：“中國郵政”。乙。甲：那還好。暈~`~這哪是幫著拖地啊?甲：不管怎么說，她是你母親呀!你沒聽說過：世上只有媽媽好埃乙：嗯，知道。乙：我還要好好學(xué)習(xí)。主持人乙：下面是我們的有獎(jiǎng)答題時(shí)間。感恩對于我們來說是個(gè)沉重的話題，因?yàn)槲覀兌加兄豢盎厥椎耐拢覀兪遣恍业?，因?yàn)槲覀儚男【褪チ烁改傅年P(guān)愛，但我們又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兂砷L在社會(huì)主義新中國，我們沐浴在黨的陽光下成長，如果沒有黨的陽光普照，就不會(huì)有我們今天的幸福和快樂，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。然而時(shí)間長了，面對這種關(guān)心、幫助、照顧，有些同學(xué)似乎忘記了感動(dòng)，忘記了報(bào)恩，對得到的一切覺得理所當(dāng)然，激不起感謝和愛的情感，這樣生活自然不會(huì)有什么意義，學(xué)習(xí)也就找不到動(dòng)力。生活處老師為了我們，舍小家顧大家，日夜陪伴著我們，就是想讓我們時(shí)刻體驗(yàn)家的溫馨，而有些同學(xué)對老師們的這些付出，不但不心存感激，還欺騙甚至敵視老師，良心何在！同學(xué)們要知道，老師對我們嚴(yán)格要求就是對我們最大的愛。人們對你付出這般的愛，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，他們希望這個(gè)世界因自己變得美好起來。（3’）感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜？？”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。（向屏幕指示，等寫約1分鐘，按序貼到感恩墻）（2’）滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，老師們的涌泉之恩我們無以回報(bào)，老師們的39。在別人需要幫助的時(shí)候，請伸出我們的手↑。（簽名開始，展示后貼上墻）（2’）感謝班主任老師的發(fā)言，從今天開始，我們就應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩與回報(bào)的人了。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的39。甲：下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩（放圖片）老師：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母！乙：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情（同學(xué)發(fā)言）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)