信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項(xiàng)目線下研修心得-wenkub
2024-10-17 21 本頁(yè)面
【正文】 入初中打下良好的基礎(chǔ)！第三篇：信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修心得浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修心得由浙江師范大學(xué)組織的為期三個(gè)月的浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程終于結(jié)束了，回顧三個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感概良多，真是一言難盡??！本身作為教師開(kāi)學(xué)階段是比較忙的，突然接到浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)通知，感覺(jué)有點(diǎn)不太適應(yīng)，再說(shuō)這種形式的培訓(xùn)我一次都沒(méi)有參加過(guò)，既陌生又好奇，只好硬著頭皮趕鴨子上架，邊學(xué)邊摸索，好在同事們有內(nèi)行的可以不停向他們請(qǐng)教。通過(guò)參與學(xué)習(xí)、反思體會(huì)，幫助我認(rèn)識(shí)并掌握了信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)的新方法、新手段，使我受益匪淺?，F(xiàn)在，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)了。原來(lái)，我自以為自身的信息技術(shù)能力已經(jīng)足夠輔助平時(shí)的教學(xué)了，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫、制作PPT、簡(jiǎn)單的運(yùn)用電子白板、以及制作簡(jiǎn)單的微課等等。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多關(guān)于信息技術(shù)的常用方法。其實(shí)，自從教以來(lái)，已經(jīng)參加過(guò)大大小小的各種培訓(xùn)，有關(guān)于教育教學(xué)的，有關(guān)于教研的，還有關(guān)于心理學(xué)的。我相信在今后的教學(xué)中，微課將逐步取代傳統(tǒng)課堂復(fù)雜、繁瑣的模式。它能將“備教材”“備學(xué)生”“備辦法”這三備集中于一個(gè)視頻（教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體素材、課件）于一體。在培訓(xùn)中聆聽(tīng)了專家們的講座，使我認(rèn)識(shí)到教育信息化、教育現(xiàn)代化、現(xiàn)代信息化在教育教學(xué)中的趨勢(shì)勢(shì)不可擋。第一篇：信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項(xiàng)目線下研修心得關(guān)于“洞口縣2017年第1期中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”研修心得洞口縣渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校謝芳在這個(gè)多元化、信息化的世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，各行各業(yè)漸漸深入，從而也慢慢成為了教學(xué)中重頭戲不可缺少的輔助。最為深刻的是譚本恵老師的《微課制作》講解如坐春風(fēng)，讓我進(jìn)一步對(duì)微課具有聚焦、主體突出（知識(shí)點(diǎn)）、精簡(jiǎn)、相對(duì)完整等特點(diǎn)有所萌動(dòng)。其次能開(kāi)拓老師的視野，課堂知識(shí)點(diǎn)的講解要真正使學(xué)生掌握還得拓展，拓展遠(yuǎn)離不了查資料，其實(shí)在拓展學(xué)生思維時(shí)也豐富了我們自己的視野?？傊?，深感榮幸參加本次培訓(xùn)，教育不是孤立的，也是需要跟上時(shí)代的步伐，需要生活、信息的相隨，才不會(huì)單調(diào)枯燥和空洞。而隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，信息技術(shù)已經(jīng)成為我們工作生活中不可或缺的一項(xiàng)基本技能。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)信息技術(shù)輔助教學(xué)的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了提升自身信息技術(shù)能力的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下:一、通過(guò)培訓(xùn)，我更清楚地知道了信息技術(shù)對(duì)教師所提出的要求?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。但通過(guò)這次的信息技術(shù)能力提升項(xiàng)目，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，原來(lái)有很多信息技術(shù)方面的更便捷的方式方法，是我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到和學(xué)習(xí)到的，這就使我更加投入認(rèn)真的參加培訓(xùn)，彌補(bǔ)自己的不足，是自己的信息技術(shù)能力得到更好的提升。在這里所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來(lái)方便至極。在今后的教育教學(xué)工作中我將不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的信息技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，努力繼續(xù)提升自己的信息技術(shù)能力。這次我能順利通過(guò)培訓(xùn)考核跟同志們的幫助是分不開(kāi)的，這里先謝過(guò)各位了。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育的方方面面，在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變革。這次培訓(xùn)讓我明白了信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)不是簡(jiǎn)單地放PPt,里面有好些學(xué)問(wèn)等待我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)去了解，總之通過(guò)這次培訓(xùn)我覺(jué)得受益匪淺，感覺(jué)對(duì)自己今后的教學(xué)實(shí)踐有很大幫助。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。作為教師應(yīng)提高自身的素質(zhì)，不斷充實(shí)自己現(xiàn)在信息技術(shù)日新月異，新課程的實(shí)施，素質(zhì)教育的發(fā)展及教育信息化的推進(jìn)，作為信息技術(shù)教師，我們自己應(yīng)該不斷充電，不斷用新的知識(shí)來(lái)
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