【正文】 常規(guī)教育。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。二、管理目標(biāo)重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。三、班級活動安排九月份布置教室，制定班級計劃，做好晨午檢工作。做好個別學(xué)生的教育工作。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。⑶加強學(xué)生的安全教育工作。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。⑴組織好學(xué)生做好日常規(guī)范工作。⑶定期發(fā)校訊通、或者是電訪與家長取得聯(lián)系。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。第一篇：五年級一班班主任工作計劃五年級班主任工作計劃五年一班 黃春燕 本學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任，為了能把把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。有計劃地利用班會課與思想品德課、課間時間與學(xué)生交談，通過召開學(xué)困生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過與小學(xué)生父母的對話實施班主任工作計劃，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進行愛國主義教育，使學(xué)生認識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。班級的四人小組值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》開展讀書活動進行班干部選拔召開家長會。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼照片進行表揚。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。每兩周進行班干部工作評價，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。（五）家校結(jié)合，分類施教 本學(xué)期要做好分類施教工作：每天輪流與6名同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來?；静徊捎么朔绞?。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。各班布置教室，建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地。部署國慶61周年的相關(guān)活動的安排。在班級舉行愛國歌曲演唱比賽。辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報。針對學(xué)生中存在的心理問題，做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。做好學(xué)期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材。在本學(xué)期，著重從以下幾個方面對學(xué)生進行安全教育。明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。三、其他要求課間十分鐘要跟孩子們走在一起。這期間孩子們休息與嬉戲的時間比較長，除了給孩子們安排些有意義的游戲等活動外，還要大力發(fā)揮小助手的作用，請自覺性好，有管理能力的孩子當(dāng)值日生，教師實行坐班制，從而杜絕一切不良隱患的發(fā)生，讓孩子們既開心又能安全地在校生活著。一、學(xué)生情況分析四年級本學(xué)期共有學(xué)生46人，其中女生16人，男生30人。從上學(xué)期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。力爭有所提高。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境,并