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七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作總結(jié)推薦閱讀-wenkub

2024-10-17 20 本頁(yè)面
 

【正文】 們做到了以下幾點(diǎn):一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),研究教材:剛接觸到這本新教材,大家心中都沒(méi)底,如何使用好這本教材,我們也進(jìn)行過(guò)激烈的爭(zhēng)論,比如:有的老師認(rèn)為一定要把書(shū)上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)法教透,而有的老師則認(rèn)為只要學(xué)生掌握基本的日常交際用語(yǔ)即可。最后,我們達(dá)成以下共識(shí):不是純粹地去教這本書(shū),而是用好這本書(shū)去教好學(xué)生;認(rèn)識(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律:大量輸入,少量輸出。我們除了在全校規(guī)定集體備課時(shí)間進(jìn)行集體備課之外,在本校每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間或平時(shí)下課時(shí)間我們都自發(fā)地圍在一起討論當(dāng)天課堂上學(xué)生反饋出來(lái)的問(wèn)題以及第二天新課的設(shè)計(jì)。四、由于教師之間存在這樣或那樣的差異,因此我們?cè)诩w備課時(shí)強(qiáng)調(diào)四統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教法,只有這樣才能充分發(fā)揮每一位教師的長(zhǎng)處,把個(gè)人教學(xué)中可能出現(xiàn)的不足降低到最小。對(duì)本組教師教學(xué)有新意的地方進(jìn)行肯定且推出本組觀摩,以供大家共同探討,以他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,另一方面起到拋磚引玉的作用。在集體備課中我們做到了以下幾點(diǎn):一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí):剛接觸到這本新教材,大家心中都沒(méi)底,如何使用好這本教材,我們也進(jìn)行過(guò)激烈的爭(zhēng)論,有的老師認(rèn)為一定要把書(shū)上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)法教透,而有的老師則認(rèn)為只要學(xué)生掌握基本的日常交際用語(yǔ)即可。二、固定時(shí)間,固定地點(diǎn)。其他的教師給予補(bǔ)充或提出建設(shè)性的建議。八、鑒于我們學(xué)生是寄宿制學(xué)校,沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督,于是我們充分利用好早自習(xí),讓學(xué)生練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、即使有的英語(yǔ)老師早晨不能親自到班級(jí),但是每個(gè)班級(jí)都有檢查督促的英語(yǔ)課代表,把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給老師。當(dāng)然,集體備課是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,不同的教師有不同的個(gè)性,不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法,只有根據(jù)各具體情況,充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,才能收到良好的效果。重視教學(xué)與教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)效果。在下次的備課組活動(dòng)上,再討論前單元所出現(xiàn)的不足及整改,并及時(shí)討論下一單元內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)民主、和諧、有趣、師生互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性、情感、態(tài)度、價(jià)值觀,教師中師生平等互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng);教學(xué)目標(biāo)明確,整合多種教學(xué)資源創(chuàng)建高效課堂,注重教學(xué)方法和手段的改進(jìn)。針對(duì)語(yǔ)法教學(xué),我們根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)、不同的教學(xué)目標(biāo)、不同的教學(xué)時(shí)段,采用不同的教學(xué)模式。英語(yǔ)課外活動(dòng):搭建本年級(jí)英語(yǔ)課外活動(dòng)平臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,在活動(dòng)中潛移默化向?qū)W生輸入文化知識(shí),幫助學(xué)生在活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)快樂(lè)和成功,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)習(xí)慣和自信心打基礎(chǔ)。本學(xué)期在集體備課的基礎(chǔ)上(定期、定地點(diǎn)、定人員),力求備課組的工作能解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;倡導(dǎo)組內(nèi)教師分工協(xié)作,突出重點(diǎn),備出精品。各位教師之間要加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),開(kāi)展互聽(tīng)隨堂課,本學(xué)期將繼續(xù)兩輪高效課堂聽(tīng)課,共同評(píng)價(jià),要認(rèn)真探討得與失,,我們七年級(jí)英語(yǔ)備課組齊心協(xié)力,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、落實(shí)學(xué)校精神,認(rèn)真實(shí)施創(chuàng)建高效課堂,積極主動(dòng)地開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng),努力實(shí)踐,提高教育教
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