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落花生讀后感作文-wenkub

2024-10-17 20 本頁(yè)面
 

【正文】 務(wù)。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡,但那些時(shí)間他用來(lái)玩了嗎?沒(méi)有。這篇作文寫(xiě)的不錯(cuò),雖然有些詞句需要再斟酌,但那是需要做長(zhǎng)期的一點(diǎn)一滴的努力,慢慢來(lái),只要肯下笨功夫,會(huì)成功的。不管地上的垃圾有多臟,都清理得干干凈凈,美化了我們大家的環(huán)境。其實(shí)生活中是很少有人這樣,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧! 我們不僅要學(xué)習(xí),還要靠自己的行動(dòng)。其實(shí)生活中是很少有人這樣,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧! 我們不僅要學(xué)習(xí),還要靠自己的行動(dòng)。為家人,為學(xué)校,為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?我們班有一個(gè)同學(xué),叫索康,他體育不好,經(jīng)常受別人欺負(fù),其實(shí)他的人品非常好,他在我丟了校服的時(shí)候借我舊校服;他在我沒(méi)帶筆時(shí)給我借筆;他在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我。從這篇課文我明白了“父親”引導(dǎo)孩子們論花生的目的是為了論人生,他贊美花生的品格,也是為了說(shuō)明應(yīng)該怎樣做人。父親一邊吃花生,一邊論花生。第一篇:《落花生》讀后感作文落花生這篇課文主要講了“我”家有半畝空地,《落花生》讀后感作文?!案赣H”說(shuō):“花生有很多好處有一樣最可貴,他的果實(shí)埋在土里不像桃子、石榴把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭,始人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這是“我”從父親的話(huà)中受到教育,我體會(huì)到做人要做有用的人,不要只講表面虛榮和飄亮。僅僅這些,他還和我一起排練相聲,為我們五五班爭(zhēng)了光。第三篇:《落花生》讀后感作文《落花生》讀后感花生是我們長(zhǎng)期吃的一種食物,也是我們最?lèi)?ài)吃的東西,《落花生》讀后感作文。 花生是我們長(zhǎng)期吃的一種食物,也是我們最?lèi)?ài)吃的東西。《落花生》讀后感作文300字小學(xué)生作文()第四篇:落花生讀后感落花生讀后感落花生讀后感1《落花生》這篇課文,贊揚(yáng)了那些外表樸實(shí)無(wú)華內(nèi)心卻非常美好的人。城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。落花生讀后感2《落花生》這篇文章現(xiàn)在仍然使我記憶猶新,這篇文章主要講了“我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生,在過(guò)收獲節(jié)時(shí)議花生得到做人道理的事。他是相國(guó),那些時(shí)間他都用來(lái)處理政事與讀書(shū),百姓都笑稱(chēng)他為”乞丐”,但誰(shuí)不敬佩他?歐陽(yáng)修他小時(shí)候無(wú)錢(qián),母親用蘆桿教他寫(xiě)字,他后來(lái)不一樣也成為了相國(guó),成為了唐宋八大家之一嗎?這些人就是雖然不體面卻對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人,他們都是“花生?!案赣H”先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比,通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利。“父親”就希望“我們”能做這種人。媽媽說(shuō)要把父親也接回來(lái),一起來(lái)吃花生。人,不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。他們就像落花生一樣,工作雖然并不令人羨慕,可他們的工作卻給我們的生活帶來(lái)了很大的幫助。許地山先生對(duì)花生有著特殊的感情,他有個(gè)筆名叫‘落華生’,這種特殊的39。落花生讀后感6“落花生”即我們常說(shuō)的花生。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”,比如最美司機(jī)吳斌,最美教師張麗莉等等。而埋在地里的東西不一定好,地雷就埋在地下,我們要辯證的看待。但在品嘗花生的同時(shí),誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。落花生讀后感8夜晚,我仰望天空,回味我讀完的散文——落花生,感到回味無(wú)窮。但是大部分青少年不是這樣,他們能珍惜今天的美好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。落花生讀后感9那天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山。等我長(zhǎng)大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人?!叭艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。落花生讀后感11讀書(shū)只有理解了才會(huì)體會(huì)到書(shū)中的內(nèi)涵昨晚在班上,心中還是放心不下女兒,于是打電話(huà)問(wèn)女兒的作業(yè)完成了沒(méi)有,英語(yǔ)是否聽(tīng)過(guò),讀書(shū)感悟是不是已經(jīng)完成。早上下班后,還是把第一個(gè)念頭放在了看女兒的讀書(shū)感悟上。這也是我希望得到的結(jié)果。在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生,議花生的情景。而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言地去努力,給別人帶來(lái)好處,應(yīng)該更了不起,也更讓人佩服。在《落花生》這篇散文中,許地
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