【正文】 要去做有用的人。在我們眼里，花生只是美味的佳肴?？墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻與樸實無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用?！堵浠ㄉ分v述的是一天晚上作者家過花生節(jié)的事。最后，父親希望“我”做一個有用的39。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡，但那些時間他用來玩了嗎？沒有。不管地上的垃圾有多臟，都清理得干干凈凈，美化了我們大家的環(huán)境。其實生活中是很少有人這樣，那我們現(xiàn)在就開始做吧！ 我們不僅要學習，還要靠自己的行動。像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？我們班有一個同學，叫索康，他體育不好，經(jīng)常受別人欺負，其實他的人品非常好，他在我丟了校服的時候借我舊校服；他在我沒帶筆時給我借筆；他在我傷心的時候安慰過我。父親一邊吃花生，一邊論花生?！案赣H”說：“花生有很多好處有一樣最可貴，他的果實埋在土里不像桃子、石榴把鮮紅嫩綠的果實掛在枝頭，始人一見就生愛慕之心。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭了光。 花生是我們長期吃的一種食物，也是我們最愛吃的東西。城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。他是相國，那些時間他都用來處理政事與讀書，百姓都笑稱他為”乞丐”，但誰不敬佩他？歐陽修他小時候無錢，母親用蘆桿教他寫字，他后來不一樣也成為了相國，成為了唐宋八大家之一嗎？這些人就是雖然不體面卻對社會對國家有幫助的人，他們都是“花生?！案赣H”就希望“我們”能做這種人。人，不要做對別人沒有好處的人。許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的39。其實我們生活中也有這種“默默奉獻的人”，比如最美司機吳斌，最美教師張麗莉等等。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內在的品格呢？它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。落花生讀后感8夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無窮。落花生讀后感9那天，我們學習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山?！叭艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。早上下班后，還是把第一個念頭放在了看女兒的讀書感悟上。在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的39。落花生讀后感15我們這一學期，語文課里。道理是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。父親的確是對的，像我們班的有些人，長得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可后來在有勞動任務時，她們沒干，結果衛(wèi)教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助。像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。落花生讀后感 9父親寫了花生的品質，他把花生和桃子石榴蘋果相比，又比較了色彩樣子和生長的位置，說明了花生沒有桃子石榴蘋果體面，又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實無華的內在品質，這是花生的可貴之處。這也是我想學習的。落花生讀后感 12今天我讀了落花生使我深受感動，文中父親把花生比做人來教誨許地山；人要做有用的人不要光講體面而對別人沒有好處的人?！薄奥浠ㄉm然不好看，可是很有用”讓我明白，一個人的外表不太重要，只要心靈美，有一顆美的心靈，你就是最美的。父親與姐弟三人討論花生的好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價格便宜”，而且它不像蘋果那樣，而是埋在地下。好像我們人一樣，一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。落花生讀后感 14今天，我們學習了一篇課文《落花生》，這篇課文的作者是許地山和他的父親由花生來給許地山講做人的道理，這個道理就是：人要做有用的`人，不要作偉大體面的人。陣陣風吹過，小鹿看著水面，卻看到自己丑陋的的角，就說這個角太丑了，根本不和我意。并且我要做一個對社會有用的人，像花生一樣默默奉獻、不追求名聲