山東省東營(yíng)市廣饒縣20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷-wenkub
2022-12-14 19:34:50 本頁(yè)面
【正文】 D、塞爾維亞等國(guó)的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) 11． 1831年六月的一天，美國(guó)南方城市新奧爾良的奴隸拍賣市場(chǎng)上，奴隸主正在用皮鞭毒打黑奴，還用燒紅的鐵條烙他們。這反映了當(dāng)時(shí) ( ) A．尋找黃金是為了傳播基督教 B．輸出黃金是殖民擴(kuò)張的重要方式 C．黃金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黃金是新航路開(kāi)辟的推動(dòng)力之一 印第安人說(shuō)： “他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財(cái)富。波羅行紀(jì)》 歷史告訴我們，新真理通常是以異端開(kāi)始的。 20212017 學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 九年級(jí)歷史試卷 （滿分： 100 分 考試時(shí)間： 60 分鐘 ） 一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意的正確答案，請(qǐng)把正確答案前面的字母填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。羅馬教皇和天主教教會(huì)是西歐中世紀(jì)以來(lái)社會(huì)的主宰力量，他們把一切新思想斥之為異端邪說(shuō)。 ”這句話中的 “他 ”指的是新航路的開(kāi)拓者、多次進(jìn)行美洲探險(xiǎn)的杰出航海家 ( ) A．麥哲倫 B．哥倫布 C．達(dá) 一位北方來(lái)的年輕水手看到眼前的悲慘景象憤怒地說(shuō) “太可恥了，等有一天我有機(jī)會(huì)，一定要把這奴隸制度徹底打垮！ ”后來(lái)這位年輕水手當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)，真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大的抱負(fù)。 ”工業(yè)革命中 “讓人類擺脫勞力與使用牛馬等動(dòng)物幫忙的生活 ”的重大發(fā)明是( ) A．蒸汽機(jī) B．珍妮機(jī) C．火車機(jī)車 D．輪船 1 根據(jù)以下漫畫(huà)，說(shuō)明工業(yè)革命以來(lái)，工業(yè)文明給人類社會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題主要包括 ( ) ①環(huán)境污染 ②交通擁堵 ③交通發(fā)達(dá) ④生產(chǎn)力水平高 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①② 1 華盛頓、章西女王、玻利瓦爾三位歷史人物的共同點(diǎn)是 ( ) A．領(lǐng)導(dǎo)的都是資產(chǎn)階級(jí)革命 B．都使國(guó)家贏得了獨(dú)立 C．都沉重打擊了美洲殖民者 D．都領(lǐng)導(dǎo)了反殖民斗爭(zhēng) 1 它僅存在短暫的 72 天，但卻是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，并為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命事業(yè)提供了極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！边@一思想給蘇聯(lián)發(fā)展帶來(lái)的直接影響是（ ） 2 1922年在華盛頓會(huì)議上簽署的《九國(guó)公約》宣稱，各國(guó)尊重中國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土完整，在中國(guó)實(shí)行“門(mén)戶開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。 20世紀(jì) 30年代后期，威脅世界和平的主要?jiǎng)萘κ? ( ) 第二卷（材料題 50 分） 2 閱讀材料，回答問(wèn)題。這些國(guó)家先后開(kāi)始或完成了第一次工業(yè)革命 …… 初步形成了西方先進(jìn)、東方落后的世界格 局。它的作用旨在說(shuō)明進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的理由，使對(duì)方和中立國(guó)獲悉戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)開(kāi)始存在?；浇虝?huì)成了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的精神支柱，它建立 了一套嚴(yán)格的等級(jí)制度，把上帝當(dāng)作絕對(duì)的權(quán)威， …… 誰(shuí)都不可違背，否則，宗教法庭就要對(duì)他制裁，甚至處以死刑。 17 世紀(jì)和 18 世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于 “權(quán)利 ”的訴求或“人權(quán) ”的伸張。（ 3 分） ⑶ 根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，從本質(zhì)而言， 英國(guó) “關(guān)于權(quán)利的訴求 ”的法律性文件是對(duì)什么權(quán)利的宣戰(zhàn)與限制？（ 1 分）
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