20xx年普法依法工作總結-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 好法制宣傳創(chuàng)新工作，找出亮點，提升街道普法宣傳效果。為此，針對不同普法對象和目標，選擇不同普法內容，做到了有的放矢。為確?！傲濉逼辗ǖ捻樌钊腴_展，以深入基層、了解群眾、召開機關單位人員座談會等形式進行，參加人員包括各個居民委員會的領導干部、居民群眾以及相關成員單位負責人等，就如何更加有效、深入地開展“六五”普法進行了探討。我們緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃暨“法治西山”建設任務，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以 “六五”普法工作為重點，落實措施，突出特色，彰顯亮點，全面深化法治創(chuàng)建活動，為建設和諧西山做出新貢獻。深入到轄區(qū)各運輸企業(yè)、村校等單位進行“普法”宣傳，加大“普法”工作的力度。同時要求轄區(qū)各運輸企業(yè)結合實際，制定本單位的措施和目標的基礎上，將普法教育目標分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學什么，怎么做，使“普法”工作有了非常扎實的群眾基礎。二、加強宣傳發(fā)動，深入各個轄區(qū)中小學校、企業(yè)、村莊開展“普法”活動。按照要求堅持定期召開綜治工作和普法建設工作例會，安排部署綜治和普法建設階段性工作，研究解決工作中遇到的問題。為加強“普法”工作的領導，成立了由為組長，其他領導為副組長，主要負責人為成員的“普法”工作領導小組。第一篇：2010年普法依法工作總結單位“普法”工作總結2010年，是“五五”普法規(guī)劃實施的總結驗收之年，也是“五五”普法教育工作的攻堅之年。同時成立“普法”工作辦公室，負責“普法”工作組織協調。同時，把綜治工作和普法工作與道路交通安全宣傳“五進”結合起來，使的綜治和普法工作更具豐富內容和實效。根據上級公安部門的工作部署，為使活動開展收到實效，將責任落實到各個大隊和民警。通過宣傳教育希望大家自覺遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，尊重和保護生命，樹立正確交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習慣。自《道路交通安全法實施》以來，通過全體的努力，取得了可喜成績，但也存在一些不足。半年來，我所始終以法制宣傳工作為契機，以增強人的法制觀念為先導，以提高各階層的法律意識為己任，以促進群眾依法辦事、促進各級執(zhí)法部門進依法行政為目標，不斷拓展陣地、廣辟渠道，層層推進，取得了明顯的成效。二、扎實開展法制宣傳工作，增強法制宣傳實效。三、突出法制宣傳工作重點、亮點，抓好抓實各項工作的開展。四、依法治理工作不斷深入開展。嚴格按照市區(qū)的法制工作要求，推動法治政府建設，不斷推動政府信息公開。（三）推進“法治西山”創(chuàng)建活動，探索依法治理新路子大力開展法治西山創(chuàng)建工作，以法律六進為主要形式，開展了全方位的法制宣傳教育活動。組織社區(qū)領導干部學習今年的普法讀本內容，并給每個社區(qū)都發(fā)放了《2012年全民普法教育讀本》，督促指導各個社區(qū)向社區(qū)的群眾進行普法教育。一年來，我們按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和年初依法治校工作要求，按照“以人為本，以法為準”的要求，重視普法宣傳，重視依法行事，抓好普法依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動學校民主法制建設，實現依法治教、依法治校與教育事業(yè)同步發(fā)展。我校成立普法依法治校領導小組，由校長擔任組長，黨支部書記、法制副校長任副組長，教導處主任、工會主席、少先隊大隊輔導員及各班班主任為成員。學校堅持普法宣傳與課堂教學相結合。堅持學法與用法相結合。建立健全各類管理制度，積極推進校務公開、民主監(jiān)督，切實履行財務管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費標準，嚴格執(zhí)行采購審批制度、招投標制度等。四、完善師德考核，辦人民滿意教育。鼓勵學生、家長和社會有關方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。一、認清形勢，統一思想，加大宣傳力度圍繞中心工作，有聲有色地進行普法宣傳。另外還通過開展競賽活動，以競賽促落實、促提高。四是領導干部依法決策、依法管理水平明顯增強，依法行政、依法辦事水平明顯提高，未發(fā)生領導干部違法、重大違紀或不依法行政現象。引導學校正確分析當前校內存在的違紀違法現象，走依法治校之路。為了加強對普法工作的領導，我局把普法工作列入了重點議事日程和工作計劃，制定了“五五”普法規(guī)劃，定期召開例會聽取普法工作匯報。充分利用課堂教學加強法制教育。部門密切配合，形成教育網絡。深化依法治校工作，建立健全以學校章程為核心的各項管理規(guī)章制度。深入貫徹《中華人民共和國教師法》和《廣東省實施〈中華人民共和國教師法〉辦法》，切實保障教師的合法權益，加強教師隊伍建設，積極推進依法治教和依法治校工作。在學習過程中做到有筆記、有體會，把學法情況納入考核。充分利用學校的電教設施、遠程教室及教育網，通過主題班會、法制征文、法制講座、收聽收看法制節(jié)目等形式，使法制教
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