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正文內(nèi)容

一年級下冊寫字教案-wenkub

2024-10-17 20 本頁面
 

【正文】 。學(xué)習(xí)書寫詞語。橫折折折鉤的短橫斜向右下。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)挑選孩子江湖雪白把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)北 行部哪四、評自評:選出自己滿意的字給同學(xué)和老師欣賞。教學(xué)重點(diǎn) 寫好筆畫橫撇彎鉤 教學(xué)難點(diǎn) 寫好隊、都 教學(xué)準(zhǔn)備 帶有田字格的小黑板 教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫 橫撇彎鉤的形態(tài):一種左耳較窄短,一種右耳較寬長。亮:橫的間隔均勻。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫折鉤的字重點(diǎn)指導(dǎo)同:左短右長,內(nèi)部偏上。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 挖井鄉(xiāng)親這邊貝殼把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)先洗戰(zhàn)跑四、評學(xué)生互評:評出滿意的字。豎彎鉤的彎處較圓較輕。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)沙灘海鷗翠竹軍艦把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)忘 念 像 橋四、評師生共評:選出滿意的字。教學(xué)重點(diǎn) 寫好筆畫彎鉤和臥鉤 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備 帶有田字格的小黑板 教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫 彎鉤和臥鉤的書寫要點(diǎn):彎鉤一般彎度較小,挑鉤處與起筆處上下對正。到:右部比左部較窄長。五、習(xí)作點(diǎn)評第九課橫鉤和豎鉤 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫橫鉤和豎鉤學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫鉤和豎鉤的字。學(xué)習(xí)書寫詞語。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫折彎彎的字重點(diǎn)指導(dǎo)遠(yuǎn):點(diǎn)不要過低。教學(xué)內(nèi)容 第七課橫折彎彎 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫橫折彎彎學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫折彎彎的字。撇點(diǎn)起筆和收筆較重。習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 以后主意聰明干凈把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 更總趕起四、評評選出寫字進(jìn)步快的和寫字寫得漂亮的同學(xué)獎予笑臉。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 太陽月亮聽見歡唱把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 早傳轉(zhuǎn)香四、評師生共評:選出字寫得漂亮的同學(xué),評張笑臉。教學(xué)重點(diǎn) 寫好筆畫橫折彎和豎折折撇 教學(xué)難點(diǎn) 寫好朵,專 教學(xué)準(zhǔn)備 帶有田字格的小黑板 教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫橫折彎和豎折折撇的書寫要點(diǎn): 橫折彎的折處較重,彎處較輕。跟:左部偏上,右部較長。教學(xué)重點(diǎn) 寫好筆畫豎提和橫折提 教學(xué)難點(diǎn) 寫好:說跟 教學(xué)準(zhǔn)備 帶有田字格的小黑板 教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫 1、豎提和橫折提書寫要點(diǎn):豎提起筆稍重,橫折提起筆宜輕。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 爺爺父母知道認(rèn)真把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 古聲歲忙四、評師生共評,選出字寫得端正的同學(xué),評張笑臉。讓學(xué)生懂得把字寫端正。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 丁冬朋友你們花草把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo) 萬百齊高四、評師生共評,選出寫字姿勢和執(zhí)筆方法正確的同學(xué),評張笑臉。書寫要點(diǎn): 折處用筆都較重。學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫折的字。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫折的字重點(diǎn)指導(dǎo)回:字形稍扁,上寬下窄。第二課豎折 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫豎折。教學(xué)重點(diǎn) 寫好筆畫豎折 教學(xué)難點(diǎn) 指導(dǎo)寫好區(qū),醫(yī) 教學(xué)準(zhǔn)備 帶有田字格的小黑板 教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫豎折的種類:一種豎短橫長,一種豎長橫短。第三課豎提和橫折提 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫豎提和橫折提學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎提和橫折提的字。下部折角都很尖銳。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)爸爸媽媽全家笑著把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)興合關(guān)寫四、評師生共評:選出寫字進(jìn)步快的同學(xué),評張笑臉。豎折折撇的左邊折處較輕,右邊折處較重。第五課橫撇和橫折折撇 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫橫撇和橫折折撇學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫撇和橫折折撇的字。三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫撇和橫折折撇的字重點(diǎn)指導(dǎo)建:橫的間隔均勻。第六課撇折和撇點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫撇折和撇點(diǎn)學(xué)習(xí)書寫含有筆畫撇折和撇點(diǎn)的字。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫撇折和撇點(diǎn)的字重點(diǎn)指導(dǎo)女:左右相稱,末橫要長。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。送:被包部分上部分點(diǎn)低撇高。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)力量因為辦法石子把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)可時涼得四、評師生共評:選出寫字進(jìn)步快的評張笑臉。臥鉤行筆不宜過彎或過直。第十一課 斜鉤和豎彎鉤 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫斜鉤和豎彎鉤學(xué)習(xí)書寫含有筆畫斜鉤和豎彎鉤的字。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)。第十二課橫折鉤 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫橫折鉤學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫折鉤的字。他:橫折鉤的上斜度較大。教學(xué)重點(diǎn) 寫好筆畫橫折斜鉤和橫折彎鉤 教學(xué)難點(diǎn) 寫好氣、亮教學(xué)準(zhǔn)備 帶有田字格的小黑板 教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫橫折斜鉤和橫折彎鉤的書寫要點(diǎn):折角都較尖銳。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)非??炭嗑毩?xí)伙伴把字補(bǔ)寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)吃 種汽機(jī)四、評讓學(xué)生把寫好的作業(yè)帶回家請家長評,選出滿意的字。橫撇彎鉤的書寫要點(diǎn):橫的上斜度都較大。第十五課 豎折折鉤和橫折折折鉤 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫豎折折鉤和橫折折折鉤學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎折折鉤和橫折折折鉤的字。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎折折鉤和橫折折折鉤的字重點(diǎn)指導(dǎo)奶:右部較低撇宜直。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。“爾”豎鉤的豎部與撇頭對正。描一描,寫一寫歲 亮比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法師邊講解邊示范:豎折:豎尾連橫,折處稍頓,豎正橫平。忘:字形上窄下寬,上下兩部分對正靠緊。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 掌握斜鉤、臥鉤的寫法。三、書寫漢字出示漢字:心 思 戰(zhàn) 我請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?心:字形較扁,中點(diǎn)居中,比左右兩點(diǎn)略高。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法。三、書寫漢字出示漢字:去 云 女 媽請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?去:“土”的豎居中,長橫要平,下面部分的撇頭對準(zhǔn)上豎。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。長:字形較長,橫稍向上斜,豎提長而正。星:“日”較小,兩豎內(nèi)斜,“生”的中豎直而正,底橫長而平。左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):掌握左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)獨(dú)體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則介紹左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則左右結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意左右各部的大小位置,并互相靠攏,不能寫得太寬。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。連:“車”較窄,略偏右,走之兒略低,捺后段較平,托起“車”。園:形方,略長。橫平豎直教學(xué)目標(biāo):掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。字中的長豎及中間的短豎,要寫得正、直有力,端正穩(wěn)定。剛:豎向筆畫排列均勻,豎鉤的豎畫要長而有力。可:豎鉤的豎畫正、直,“口”略小。正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)的漢字,做到橫平豎直。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。出示漢字:樂 親 貝 空 帶 明 師 做 處 趕習(xí)同 座 因請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu),書寫時要注意什么?學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。正確、規(guī)范地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。乃:上窄下寬,上橫畫略斜,撇長略彎,居中起筆。描一描,寫一寫 鳥 張比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法師邊講解邊示范:橫折折撇:兩折上小下大,上折方,下折圓,撇畫要長,形微彎。建:建字底略低,長捺稍斜。隊:“人”的長撇上正下彎并斜向橫撇彎鉤的下方。1部首寫法教學(xué)目標(biāo):掌握部首單立旁、木字旁的寫法。木字旁:橫短,豎長,撇在橫豎相交起筆,捺變點(diǎn),起筆在撇頭下。們:豎畫直而正,中豎左靠,橫折鉤長而正。橋:左旁端正。1部首寫法教學(xué)目標(biāo):掌握部首三點(diǎn)水、草字頭的寫法。草字頭:橫稍長要平,兩豎短,斜向中間,整個字頭成扁形。沙:豎直而正,長撇微彎,向左下斜伸。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握小字頭的字寫法以及字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。學(xué)寫小字頭。學(xué)生練習(xí)(描紅1個,然后仿寫兩行),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。教師巡視指導(dǎo)。把握好字的重心,及在格中的正確位置書寫字例。好,誰能用它們組成一個偏旁?(教具擺位)二、講授新課今天,我們就來學(xué)習(xí)三點(diǎn)水旁的字。教師教師示范書寫,學(xué)生觀察。按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。描一描,寫一寫注意筆順。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。1筆順規(guī)則三教學(xué)目標(biāo):掌握從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則。出示漢字:且 回 這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫?學(xué)生練習(xí)書寫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點(diǎn)水等四種部首的寫法,按筆順書寫漢字。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。出示漢字:不 六 黃 灑 湖 變 發(fā) 滴請小朋友仔細(xì)觀察,這些漢字是什么結(jié)構(gòu),要按什么筆順規(guī)則書寫?學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。讓學(xué)生在寫字過程中,感受文字的形體美,激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。學(xué)生通過長期的寫字訓(xùn)練,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)堅毅意志、審美觀念和一絲不茍、愛好整潔等良好習(xí)慣。本課主要引導(dǎo)學(xué)生掌握左右結(jié)構(gòu)字的間架結(jié)構(gòu),不僅使學(xué)生能夠把左右結(jié)構(gòu)的字寫勻稱,而且使學(xué)生對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣?!睅煟?“大家猜猜是什么原因呢?”學(xué)生討論(橫不平、豎不直、東倒西歪、大大小小??)(投影:丁丁以前的作業(yè)。二寫在橫中線以上寫端正 教師板書范寫比好壞 你認(rèn)為我哪兒寫得好,哪兒還需要改進(jìn)?學(xué)生連用四部曲練寫“標(biāo)”寫前念寫字歌“寫字時要做到:眼離書本約一尺,胸離桌邊有一拳,手離筆尖有一寸,老大老二對對齊,老三后面來幫忙,老四老五都往里,腿放平,腳放正,認(rèn)真寫字心要靜。例如教師點(diǎn)撥:比較結(jié)構(gòu)的不同,“到”是左寬右窄;“散、群、顆”是左右等寬例如教師引導(dǎo):可以同桌互相比好壞。練好字,平時就要下苦功夫,無論寫什么作業(yè),都要按老師的要求一筆一畫地寫。六、板書設(shè)計:寫左右結(jié)構(gòu)的字 析字形 左窄右寬 記位置 左寬右窄 寫端正 左右等寬 比好壞 改完美第三篇:一年級下冊寫字教案一年級下冊寫字教案第一課 準(zhǔn)備課 【教學(xué)目標(biāo)】在看看、畫畫中認(rèn)識田字格及各部分。上課開始,每位學(xué)生收到老師送的一件禮物——一本“田字格”本子。所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實際,學(xué)生就越感興趣。[畫畫是這個年齡階段孩子感興趣的事,把它引入新知教學(xué)中,把枯燥的理論知識以感興趣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)的效率]三、鞏固新知。教師在田字格中慢慢書寫“上、下、天、地”,學(xué)生邊看邊想每一筆畫的位置。]五、正確的坐姿是怎樣的?請學(xué)生演示,教師一邊幫助糾正一邊講解:身體坐正,兩腿自然平放,頭和上身稍向前傾,胸部離桌子一拳,兩臂平放在桌面。只要持之以恒,孩子一定能掌握正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。第二課 認(rèn)清字形 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識技能:認(rèn)識“月、四、你、多”這幾個字。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,每個漢字的字形都有一定的特點(diǎn)。(2)指名說。過程與方法:觀察與練習(xí)相結(jié)合。二、新授出示范字正 橫平豎直,平,不是水平,總在略低或略高。(3)出示漢字,辨析比較。:觀察、比較。繼續(xù)學(xué)習(xí)橫與豎的結(jié)構(gòu)。(2)比較工 工豎長了,把扁的字變成了長形字,豎畫斜豎,重心不穩(wěn) 看上去不舒服。、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。(板書課題)二、新授出示范字,觀察:父 先撇后捺,撇輕捺重,撇捺對稱。捺的起筆在撇的中部偏上一點(diǎn)比較,找出問題人為什么不好看 人 錯在哪里?認(rèn)讀:人 天 更 是 松 枝 處 來 強(qiáng)調(diào):捺的起筆在撇的中部偏上一點(diǎn)。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣。齊讀二
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