【正文】 校安保，定期排除學(xué)校安全隱患，強化學(xué)生路隊安全、住校安全、課間安全，營造和諧安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境；組織教師參加信息化培訓(xùn)，熟練使用班班通，開辦校微信網(wǎng)頁，跟上現(xiàn)代化時代的步伐。加強教師師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)，每月開展一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。為切實抓好我校教育教學(xué)工作，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，開校初，由校長在六一班上開學(xué)第一課，并組織全體語文教師學(xué)習(xí)了“怎樣在課堂上有效開展小組合作”。積極開展好庸懶散浮拖問題整治。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，強化廉政監(jiān)督。二是學(xué)校確立了指導(dǎo)思想：以質(zhì)量立校、全面發(fā)展、德藝并重；建立了組織機(jī)構(gòu)和管理體系：排球、足球興趣小組由王福倫和謝小慧老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練、藝術(shù)教育活動小組由張春鑫老師負(fù)責(zé)、教研活動小組由謝小慧、魏歡、尹雅梅等年輕教師負(fù)責(zé)；建立了一整套的管理制度，制定了創(chuàng)辦特色學(xué)校的規(guī)劃和實施方案，確定了辦學(xué)目標(biāo)。自己帶頭積極參加教研工作，開校初，深入一線教學(xué)，按照《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》親自上好開學(xué)第一課“如何開展好小組合作’’，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力，也提高了自身的教育教學(xué)能力。第一、從我做起，每學(xué)期堅持讀一本好書，并每天從微信《梓州教苑》中學(xué)習(xí)相關(guān)教育管理知識，提高業(yè)務(wù)能力。為了擴(kuò)大民主，培養(yǎng)青年教師，搞好學(xué)校工作，我校積極吸收青年教師加入到學(xué)校的管理工作中，如有年輕特崗教師劉曉清、賈斌等人。在專職教師緊缺的條件下，我與全校教職工一道團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，克服各種困難，圓滿的完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。一年來的工作，我始終圍繞《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》來開展各項工作。依據(jù)學(xué)校行事歷，我校制定了《校務(wù)委員及其他部分人員分工安排》，將學(xué)校工作進(jìn)一步細(xì)化，落實人頭，實行工作責(zé)任制。第二、全面加強教師的學(xué)習(xí)，為教師推薦能幫助提高教學(xué)的書籍，如《教出最牛學(xué)生高效學(xué)習(xí)方法12例》、《啟發(fā)教師的88篇教育反思》；每月組織教師開展教師學(xué)習(xí)論壇和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并對教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。三、辦學(xué)理念及工作思路我校立足實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，踐行黨的群眾路線，落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，按照縣教體局“重學(xué)習(xí)強隊伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的工作要求，確立了以培養(yǎng)學(xué)生“博愛、勤思、樂學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實行，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。四、學(xué)校管理科學(xué)、規(guī)范、制度化的管理是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證，因此學(xué)校結(jié)合工作實際制定了黨建、德育、教學(xué)、藝術(shù)、體育、安全、設(shè)備設(shè)施、經(jīng)費管理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、群團(tuán)組織工作、專項工作等一系列管理制度和符合本校實際的學(xué)校管理章程，堅持人性化與法制化相結(jié)合。每月組織全體黨員進(jìn)行2次理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。按照上級文件精神召開了庸懶散浮拖問題專 2項整治會，及時傳達(dá)庸懶散浮拖問題整治精神，強化整治的重要性并按照要求縣教體局文件精神實行簽到制，教職工早上7:45之前，下午1:00之前進(jìn)行簽到；組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自查自糾存在的問題，將查找的問題和整改情況公示上墻，限期整改完成，建立臺賬。針對我校無專職音樂教師的情況，我校擬定了一一六年級歌單，每周由校長統(tǒng)一上課。加強師德師風(fēng)教育，提高教師綜合素質(zhì)。（四）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，我校成立了以政教處呂主任為責(zé)任人的均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)工作小組，將均衡發(fā)展工作納入學(xué)校常規(guī)管理和考核工作。學(xué)校按大綱要求制定了規(guī)范的課表、時間表、開齊課程，開足課時，所有課程不分主次，不舉行、不參加未經(jīng)主管教育部門批準(zhǔn)的各類競賽活動，對學(xué)生評定考核實行等級評價。學(xué)生分班、教師管理，均衡調(diào)配，不排名，不設(shè)重點班、尖子班，教師實行分段制教學(xué)管理。不以成績排名，不向教師下達(dá)升學(xué)任務(wù)，不以單純的升學(xué)成績獎懲教師，教師從不公布學(xué)生成績。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)常規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，采用專兼結(jié)合的辦法，做到了開齊課程、開足課時，有效的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。并于本期申請創(chuàng)建體育特色學(xué)校，將排球和足球作為我校的特色體育項目。將書法藝術(shù)和繪畫藝術(shù)納入學(xué)校常規(guī)活動。開學(xué)初，學(xué)校建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，安全管理層層落實，每天有領(lǐng)導(dǎo)巡視，值周教師值班（每天2人，含夜間、雙休日、節(jié)假日），教學(xué)樓、操場、食堂、校園大門及周邊環(huán)境都有指定的值周組人員，做到時間、空間、地域各方面安全不留空擋。制度健全，措施到位。各項活動的開展，提高了師生的安全意識，我校多年來從未發(fā)生過一次不安全事故，確保了師生的人身安全。狠抓心理健康教育，對有心理疾病的師生進(jìn)行建檔，及時給予心理疏導(dǎo)和通知監(jiān)護(hù)人。一是認(rèn)真做好財務(wù)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度和紀(jì)律。一是堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。凡上級未規(guī)定的項目，學(xué)校一律不收費；凡免去收費的項目，學(xué)校不收費；除教育主管部門統(tǒng)一征訂的教輔用書之外，學(xué)校一律不再征訂任何教輔用書；學(xué)校教師無任何攤派現(xiàn)象存在。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強對整治工作的督促檢查，有力地促進(jìn)了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內(nèi)進(jìn)行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。（十四）“吃空餉”專項治理工作情況為落實“吃空餉”專項治理工作，我校嚴(yán)格按照規(guī)定程序，嚴(yán)格對照“吃空餉”的各類情形，認(rèn)真組織自查自糾工作，并認(rèn)真填寫和上交了自查情況表。五、取得的成績2014年以來，學(xué)校狠抓了教育質(zhì)量、德育、安全管理、課程改革、素質(zhì)教育等重點工作，學(xué)校管理工作取得了一定的成效，我校在縣級綜合素質(zhì)教育測評中榮獲三等獎，被評為縣級先進(jìn)單位，我校黨支部被評為金石鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部，榮獲了“文軒教育”杯中小學(xué)生綜合素質(zhì)競賽集體獎。目前，學(xué)校正向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！2014年1月24日第二篇：2013校長履職報告2013校長履職情況報告十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校金瑞國尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：在教體局、中心校領(lǐng)導(dǎo)的信任和全體教師的關(guān)懷支持下，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的中心學(xué)校辦成全鎮(zhèn)一流的示范校，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，通過“創(chuàng)強”使校園面貌煥然一新。本人能經(jīng)常性的自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，通過學(xué)習(xí)，使自己有了一定的政治素養(yǎng)和具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。一年來，我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校工作千頭萬緒，自身業(yè)務(wù)還不精通，必須努力學(xué)習(xí)，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。我力爭做到認(rèn)真鉆研和學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，肯吃苦、下工夫，不斷的提高自身的能力。我力求解放思想，更新觀念，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。自己帶的頭積極參加教科研工作，平時從最基本的工作入手，深入教學(xué)一線組織教師參加聽評課活動，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力，也提高了自身的教育教學(xué)能力，堅持每學(xué)期聽課、評課不少于60節(jié)，通過學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)表見解，與教師共同討論教育教學(xué)觀點、模式，近幾年來，本人多次發(fā)表論文獲獎。二是積極探索，特色辦學(xué)。以德為本，全員育人。我校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，全面落實商洛市《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》要求，做到五有。通過教育強縣創(chuàng)建，我校部室配置齊全，現(xiàn)有各類管理人員22人，各類部室能將已有的資源充分運用于教學(xué)，各類活動有記錄，檔案管理完善，部室管理是教師年終考核的重要依據(jù)；學(xué)生宿舍有專人管理，堅持每天領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班（至少2人）制度，確保住宿生安全。校園人文氣氛濃郁，具有特色。校園“三化”劃到班級，實行責(zé)任管理，定期開展評比活動。在教學(xué)常規(guī)管理中，堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織“五查”，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，切實提高教師教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。堅持財務(wù)管理有計劃、保質(zhì)保量采購，索取正式票據(jù)，堅持日清月結(jié)，堅持“收支兩條線”和“校長審簽”制度，我校財務(wù)狀況健康有序，制度健全，賬目合理規(guī)范，責(zé)任到人，無亂收亂支現(xiàn)象，定期報送審簽。兩灶財務(wù)實行日清月結(jié)，堅持采購、管理、出納、會計簽字制，堅持校長審核制。二是積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開，全面公開學(xué)校財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、營養(yǎng)餐、后勤等整個工作情況，使廣大教職工參與學(xué)校的決策，調(diào)動了廣大教職員的積極性，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)，切實將民主管理落到實處，使之規(guī)范化、制度化。五、安全管理健全機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任。學(xué)校制定了各類安全應(yīng)急預(yù)案（意外事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案、食品安全應(yīng)急處理預(yù)案、汛期應(yīng)急預(yù)案、防暴力應(yīng)急預(yù)案、放樓梯擁擠應(yīng)急預(yù)案等），每學(xué)期進(jìn)行各類事故安全演練，使學(xué)生增長了知識，提高了學(xué)生的自救自護(hù)能力。嚴(yán)格食品安全管理。學(xué)校實行免試就近入學(xué)的原則，不組織任何入學(xué)考試、競賽；不亂收費、亂頂教輔資料；節(jié)假日及平時放學(xué)不加班加點，保證學(xué)生在校時間不超過6小時，低年級不留課外作業(yè)，高年級課外作業(yè)不超過40分鐘；不設(shè)重點班、特長班、尖子班，不亂辦班，不辦有償補課等現(xiàn)象，不給他人提供其他形式的活動場所、器具、用具。堅持合理分班，合理搭配教師。教師實行量化考核。我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，確保適齡兒童按時、免試入學(xué)，保證了經(jīng)濟(jì)困難戶、學(xué)習(xí)困難、務(wù)工子女、殘疾兒童按時入學(xué)，無輟學(xué)現(xiàn)象，規(guī)范招生行為，嚴(yán)格班級編制，徹底消除了大班額現(xiàn)象。三年來，在鎮(zhèn)級素質(zhì)教育測評中，均處在首位；縣級素質(zhì)教育綜合考核一直名列前茅，2010年7月，我校六年級在全縣素質(zhì)教育綜合考核中總評位居同類學(xué)校第四名； 2011年7月在六年級質(zhì)量考核中受到教體局的表彰；2011年12月學(xué)校創(chuàng)建為“平安校園”；2012012在全縣素質(zhì)教育測評中連續(xù)兩年受到表彰；教育創(chuàng)強順利通過驗收，省督導(dǎo)團(tuán)專家對我校教科研工作、素質(zhì)教育給予較高的評價；2013年學(xué)校分別被鎮(zhèn)黨委、政府評為綜合考核先進(jìn)集體和提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位；2013年9月創(chuàng)建為省級紅十字會示范學(xué)校；2013年10月，學(xué)校常規(guī)工作在教體局巡查中，予以較好的評價；目前，學(xué)校正在創(chuàng)建市級民主管理示范校和依法治校示范校。教師制作的課件、學(xué)生的手工作品、文藝表演、體育技能展示及學(xué)生的德育實踐活動山陽電視臺給與了多次報道。在縣教體局的大力支持下，在中心校各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作中，為創(chuàng)辦當(dāng)?shù)厝嗣駶M意教育，為國家培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我在的一年工作里，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，我顯然還不盡人意。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。今年年初，我參加了為期一個星期的校長培訓(xùn)，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。內(nèi)地縣市對教育的重視明顯高于邊疆地區(qū)，我們之間存在一點差異也是正常的，但是我們的實干精神以及自身條件沒有他們充分，所以導(dǎo)致教育效果天差地別，在以后的教育教學(xué)以及領(lǐng)導(dǎo)體系里面，我會不斷改進(jìn)自己的不足，讓我校教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。感受生命的脆弱和愛的偉大。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏