中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 2 個(gè)，其中：音樂1 個(gè)、美術(shù)1個(gè)；藝術(shù)場館： 1 個(gè)，面積： 250㎡（列出名稱：小型籃球場）；按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。改進(jìn)措施：學(xué)校單獨(dú)研究立意，使藝術(shù)活動(dòng)再上新臺(tái)階。存在的主要問題：學(xué)校在合理利用當(dāng)?shù)刭Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程方面工作開展尚欠缺。富人考慮價(jià)值并且果斷決定，于是他獲得了最好的機(jī)會(huì)。問題是，沒有幾個(gè)人，能夠在沒有目標(biāo)的情況下安詳當(dāng)下。生活才需要目標(biāo)，生命不需要目標(biāo)。存在的主要問題：學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高。自評(píng)得分：15 特色發(fā)展（10分）在我鎮(zhèn)教管辦組織的素養(yǎng)展示活動(dòng)中，有1人獲得演唱三等獎(jiǎng)，1人獲得舞蹈二等獎(jiǎng)，1人獲得繪畫一等獎(jiǎng)。改進(jìn)措施：向上級(jí)主管部門提出藝術(shù)教師的需求，讓具有專業(yè)水平的人才帶動(dòng)整體水平的提高。存在的主要問題：運(yùn)動(dòng)場所的校園文化藝術(shù)環(huán)境有待于進(jìn)一步改善?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育工作自評(píng)如下：藝術(shù)課程（30分）音樂：2課時(shí)/周；美術(shù)；2課時(shí)/周；綜合藝術(shù)：1課時(shí)/周；地方/學(xué)校藝術(shù)課程：0 課時(shí)/周。存在的主要問題：學(xué)校在合理利用當(dāng)?shù)刭Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程方面工作開展尚欠缺。改進(jìn)措施：學(xué)校單獨(dú)研究立意，使藝術(shù)活動(dòng)再上新臺(tái)階。自評(píng)得分：15 條件保障（20分）藝術(shù)專用教室/活動(dòng)室：2 個(gè)，其中：音樂1 個(gè)、美術(shù)1個(gè)；藝術(shù)場館： 1 個(gè)，面積： 250㎡（列出名稱：小型籃球場）；按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。存在的主要問題：學(xué)校藝術(shù)教育特色還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，與社區(qū)的合作關(guān)系尚待加強(qiáng)。改進(jìn)措施：落實(shí)好師資力量，力求短期時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的改善。就像驢子面前吊著個(gè)蘿卜就會(huì)往前走。因?yàn)闆]有目標(biāo)，他都不知道要做什么。這就是為什么窮人越窮，富人越富的原因。改進(jìn)措施：學(xué)校今后將進(jìn)一步重視藝術(shù)課程的開發(fā)，并做好利用，真正做到推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。自評(píng)得分：15 藝術(shù)教師（20分）藝術(shù)教師總數(shù)： 11 人（含專職1人、兼職10人），其中：音樂4人、美術(shù)6人、其他1人；藝術(shù)教師生師比：11：146 ；藝術(shù)教師平均周課時(shí)：4 課時(shí)/周；藝術(shù)教師缺額數(shù)：1人；本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)：5 人。存在的主要問題：缺少藝術(shù)活動(dòng)教室。改進(jìn)措施：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步開會(huì)研究，使藝術(shù)特色進(jìn)一步彰顯。自評(píng)得分：10 自評(píng)結(jié)果：總分 83 ；等級(jí)：良好第三篇：藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告石咀鎮(zhèn)中心小學(xué) 藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長，根據(jù)國家教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》和《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告辦法》等三個(gè)文件的通知廣西壯族自治區(qū)教育廳的相關(guān)文件精神，我校召開全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，積極部署安排，將2014——2015學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作對(duì)照自評(píng)項(xiàng)目和自評(píng)內(nèi)容積極開展自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、基本情況我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生789名，教職工48名，其中專任教師36名。二、健全機(jī)構(gòu)，管理到位為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》，我校成立了藝術(shù)教育工作自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保本次自評(píng)工作能夠順利有效地完成，小組成員名單如下： 組 長：李杰欽（校長）副組長：黃樹芬（副校長）成 員：陳 冰（教導(dǎo)主任）、李秋菊（副教導(dǎo)主任）、黎杰玲（大隊(duì)輔 導(dǎo)員）、楊清容（藝術(shù)老師）李春霞（藝術(shù)老師）、李潔萍（藝術(shù)老師）三、對(duì)照項(xiàng)目，認(rèn)真自評(píng)藝術(shù)課程（30分）我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，每班每周開設(shè)一節(jié)音樂課，兩節(jié)美術(shù)課；根據(jù)本校及學(xué)生的特點(diǎn)，開發(fā)具有實(shí)踐性的校本藝術(shù)課程，如開設(shè)手工課、書法課、小播音員訓(xùn)練課等；但校本 藝術(shù)課程的開發(fā)尚處于探索階段，地方藝術(shù)課程的教學(xué)水平有待提高。充分利用校園廣播、教室走廊、宣傳欄、活動(dòng)場所等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理。藝術(shù)教師生師比為1:71，藝術(shù)教師缺額數(shù)：3名。學(xué)校公用
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