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20xx年專升本大學語文考試大綱5篇-wenkub

2024-10-17 20 本頁面
 

【正文】 (60分為及格線)考試時間: 120分鐘試題難易比例:除寫作題外,較容易題約占50%(約30分),中等難度題約占40%(約25分),較難題約占10%(約5分)試卷內容比例:大作文30分,小作文10分,現(xiàn)代文學作品約占35分,古文作品約占25分。(2)大作文:命題或給材料作文,文體為議論文、記敘文或夾敘夾議的散文。(6)根據(jù)不同文體的要求,結合文體知識對作品進行鑒賞。(2)能準確識別作品結構的常見手法,如總分、前后呼應、過渡(承上啟下)、畫龍點睛。(3)能夠識別教材范圍內經典作品中的名言警句。(2)掌握文言文作品中在現(xiàn)代漢語中仍具有生命力的文言詞語,掌握文言作品中常見實詞、虛詞的詞類活用等語言現(xiàn)象。第一篇:2010年專升本《大學語文》考試大綱四川省普通高等學?!皩I尽边x拔《大學語文》考試大綱一、考試要求本課程要求應試者對古今中外的重要作家、作品、文學流派和文學現(xiàn)象有初步的了解,要求應試者能夠準確地閱讀、理解現(xiàn)當代文學作品,能讀懂淺近的文言文,具備對一般記敘文、議論文和說明文的閱讀理解能力,對文學作品具有初步的鑒賞分析能力;要求應試者正確地掌握規(guī)范的漢語言文字,了解一定的文體知識,具有良好的文字表達能力,具有包括記敘文、議論文及常見應用文在內的常用文體寫作能力。能夠解釋常用的文言詞語,進行簡單的文言語句今譯。(4)掌握教材中涉及的各種文體知識,如記敘文、議論文、說明文、詩、詞、散文、小說的重要文體特征。(3)理解并概括作品的主要創(chuàng)作特色,對各種文體常用的文學表現(xiàn)手法和技巧,如對比、烘托映襯、鋪墊、暗示、比興、象征、白描、夾敘夾議、借景抒情、托物言志等,能聯(lián)系作品作簡要分析。如史傳體文學與小說,側重于人物、語言、結構的鑒賞;詩詞、散文,側重于抒情、寫景、狀物、意象、遣詞造句等方面的鑒賞。作文的基本要求是:思想內容健康,中心明確,條理清楚,結構完整、語言通順、標點正確、書寫工整、字體行款合乎規(guī)范。試題題型:選擇題、詞語解釋題(包括文言詞語和現(xiàn)代作品中的詞語)、閱讀分析題、小作文題、大作文題等。識別古今意義有所不同的詞語;了解文言詞語一詞多義現(xiàn)象;識別通假字和古今字,理解其含義。理解文言文中與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式,能正確地翻譯成現(xiàn)代漢語。2。(三)閱讀分析1。3。要求掌握行文方向,能規(guī)范地撰寫出通知、通報、請示、報告和會議紀要。能撰寫出有目標和指導思想、有任務和要求并有實施的步驟和具體安排的計劃。4。5??荚嚪绞剑洪]卷、筆試??荚嚂r間: 150 分鐘。應用類文體寫作部分可參照相應的“公文寫作”、“應用寫作”、“實用文體寫作”等教材進行復習。三、考試內容根據(jù)指定教材和教學大綱擬訂的學習篇目,考試的具體內容如下:(一)《蒹葭》關于《詩經》的基本常識。屈原的悲劇。C、《古詩十九首》的情感內容。(五)《詠懷詩》1、從阮籍的隱居、醉酒、作詩、長嘯、越禮看魏晉的時代風云?!洞航ㄔ乱埂返囊饩趁溃涸娗?、畫意、哲理三者水乳交融的境界。A、手法:夸張、想象?!秾⑦M酒》一詩如何體現(xiàn)李白詩歌風格?(八)《登高》關于杜甫和他的詩:“詩圣”和“詩史”的由來?!跺\瑟》中典故的運用。李煜前后期詞風及其變化。(十三)《蘇幕遮》1、苦難的生活經歷對范仲淹成長成才的影響。比較《江城子》(蘇軾)與《鷓鴣天》(賀鑄)這兩首悼亡詞。(十六)《再別康橋》理解徐志摩的“康橋理想”。試述《孔孟語錄》的“當下性”特征。(十九)《烏篷船》1、2、周作人人生經歷的啟示?!妒勒f新語》的藝術風格及在本篇中的體現(xiàn)。(二十二)《傷逝》魯迅小說的現(xiàn)代性特征。分析《受戒》中自然風光和風俗人情的描寫與表現(xiàn)主題之間的關系。四、指定教材《大學語文》(王志林、修宏梅主編,武漢大學出版社2003年8月第二版)五、樣卷《大學語文》專升本考試樣卷一、填空(每空1分,共20分)()是我國第一
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