天津20xx屆高三語文第六次月考試題-wenkub
2022-12-14 19:24:50 本頁面
【正文】 機(jī)三包規(guī)定》深受廣大消費(fèi)者歡迎，因為它強(qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。 A．作客 曲解 以及 莫衷一是 B．作客 誤解 甚至 無所適從 C．做客 曲解 甚至 無所適從 D．做客 誤解 以及 莫衷一是 下列各句中，沒有語病的一句 是（ ） A．《現(xiàn)代漢語》是由北京師范大學(xué)中文系現(xiàn)代漢語教研室組織下編寫的一本大學(xué)公共漢語教材。） 下列詞語中沒 有錯別字的一組是（ ） A．編緝 荒誕 惹事生非 振聾發(fā)聵 B．國粹 踉蹌 鐘靈毓秀 一愁莫展 C．桀驁 焦躁 例行公事 蛛絲馬跡 D．通霄 饑饉 出其不意 禮尚往來 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 近年來，內(nèi)地作家 _____沿海地區(qū)，寫出了不少以市場經(jīng)濟(jì)為題材的好作品。) 下 載 ． （ zǎi） 自 作 ． （ zu238。o） 長歌 當(dāng) ． （ d224。 第六次月考語文試題【天津版】 第 Ⅰ 卷 （共 36分） 一、（ 15分） 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項是（ ） A． 滂 ． 沱（ p225。ng）哭 B． 秈 ． 米（ xiān） 綺 ． 麗（ q237。）自受 D．譏 誚 ． （ qi224。 ② 科學(xué)傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會 _____科 學(xué)，最終將會危害科學(xué)。 B．教育一直是人們普遍關(guān)注的社會問題。 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（ ） A．我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子 (如 絲瓜、番茄 )是平伸的，有些作物的葉子 (如水稻、小麥 )是直立的。 ” 平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。然而，史料顯示，羅馬社會中使用人牲的現(xiàn)象比較罕見，通常只用牛羊獻(xiàn)祭，只有在國家安全受到明顯威脅時，出于迷信的原因，才象征性地處死少數(shù)異族人。 如果說羅馬人的部分屠殺行為具有某種宗教色彩，那也是與軍國主義捆綁在一起的。羅馬的所有階層都對血腥表演極為癡迷。正因為這樣的屠殺沒有觸動羅馬人的道德底線，所以他們才毫不掩飾、甚至自豪地在雕刻和馬賽克藝術(shù)中加以描繪。塞內(nèi)加是競技慶典最嚴(yán)厲的批評者，但他并不是從根本上反對表演性的屠殺，只是反對以娛樂為唯一目的的屠殺。 (選自李永毅、李永剛《死亡盛宴：古羅馬競技慶典與帝國秩序》，有刪改 下列對文中 “ 競技慶典 ” 的理解，準(zhǔn)確的一項是（ ） A．競技慶典本質(zhì)上不是為死者舉行的獻(xiàn)祭，而是為生者舉行的儀式。 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（ ） A．為了確立自己在道德和文化方面的優(yōu)越地位，基督徒和羅馬人在祭祀活動中只用牛羊獻(xiàn)祭，將活人獻(xiàn)祭視為野蠻民族的愚昧行為。 根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是（ ） A．羅馬人在祭祀中 很少使用人牲，并以此作為自身 “ 文明性 ” 的表現(xiàn)，這就表明羅馬人已經(jīng)具有敬畏生命的情懷。 三、（ 12分） 閱讀下面的文言文，完成 912題。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。入嵩山，復(fù)遇故童子時所見道人，乞其術(shù)，師事之。 已而瘞②其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。 愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。越三日，募卒稍集，率皆 市中窶③人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長于車，卒不能辦。既敗，京師震恐。及北兵引歸，竟無理甫死者。 ② 瘞（ y236。 C．申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后授予京營副總兵的官職，申甫非常感動，表示誓死為國效力。（ 8分） （ 1）道人瀕行，授以一卷書，遽別去，不知所之（ 3分） （ 2）甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿。 (8分 ) 桃 花 溪 張旭 隱隱飛橋隔野煙， 石磯西畔問漁船。 (5分 ) （ 1） ， 。 （ 3）韓愈在《師說》中指出： “ 弟子不必不如師，師不必賢于弟子。 五、 (21分 ) 閱讀下面的文章，完成 16～ 20題?；备P根錯節(jié)，破土兀立，穿屋基而出。這時，泡一壺釅茶，夜坐槐樹下，聽秋風(fēng)穿墻而過，聽槐蕊落地有聲，聽秋蟲鳴唱心曲，仿佛進(jìn)入一個通靈的天地。祖父回家，掘坎培土，將槐苗栽于屋門右側(cè)，囑祖母日日以瓊漿玉液澆溉。父親幾欲搬遷，但又對老屋戀戀不舍，安土重遷。父親講，就在當(dāng)晚，一位布衣布袍、手拄龍頭木拐的老者進(jìn)入他的夢鄉(xiāng)。自此，父親打消了開解它的念頭。日軍離去后，渾身顫栗的祖母用厚厚的棉布把槐樹的傷口裹了又裹，心疼流淚，擔(dān)心她會枯萎而逝。破四舊那些年，村里揪人批斗，斗來斗去，沒有什么花樣，不知怎地就扯到我家的百年古槐。誰知，來年開春，嫩芽從枯枝下悄無聲息鉆出，綠油油，嫩青青，給這塵世頓時帶來些許暖意。古槐百年，天災(zāi)人禍，滄桑歲月，磨折不斷。（ 4分） 1請分析概括本文槐樹的形象特點(diǎn)，并指出 “ 我 ” 全家對它的情感是怎樣的？（ 5分） 1請賞析文中的畫線句。 ，而我又因私心作祟而決計開解古槐，這是父子二人對古槐不同方式的留戀。 請分別站在雙方的立場上，用一句話簡明準(zhǔn)確地分析這則廣告語所體現(xiàn)出的涵義。（不超過 40個字）（ 4分
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