一年級上冊數(shù)學認識鐘表教案定稿-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 4—87頁。B、質(zhì)疑：為什么有兩個9時？（生談想法）、明確：時針每天轉(zhuǎn)兩圈，一天有早晨、上午、下午、晚上等，所以有上午9時，還有晚上9時。（板書）③動手操作，鞏固所學A、師撥表生認讀，并說出認識的方法B、師說整時生撥表、同桌一說一撥整時的記錄方法同學們，日常生活中的鐘表主要有兩種：一種是像掛鐘和手表這樣的，我們怎樣記錄？（是幾時，就在幾的后面寫上一個“時”。仔細觀察，鐘面上顯示的時刻，你有什么發(fā)現(xiàn)？（提示：又細又長的分針指著幾？又粗又短的時針指著幾？師肯定：分針指著12，時針指著7，就是7時。（板書題：認識鐘表）齊讀題。通過觀察、比較、操作、交流等活動，培養(yǎng)學生的抽象的思維能力，合作、交流的意識，體驗學習數(shù)學的樂趣。培養(yǎng)學生初步建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守事間的良好習慣。二、合作交流，探究新知、認識鐘面①利用情境圖，初步感知鐘面出示PPT：本84頁情境圖師：同學們，鐘表是我們生活的好幫手，仔細觀察：圖中都有什么？小朋友在做什么？（明確：早上7時媽媽叫她起床）②小組合作，認識鐘面師：拿出自己的鐘表模型，看一看、摸一摸、撥一撥，你發(fā)現(xiàn)了什么？A學生自主學習B小組交流：鐘面上有什么？小組匯報師明確：鐘面上有12個數(shù)字，12個格，兩個指針。板書：7時）引導多名學生重復認知過程。）另一種是像鬧鐘這樣的電子表（出示PPT情境圖中的電子記錄7:00），是幾時就在左邊寫上數(shù)字幾，中間寫上兩個小圓點，右邊寫上兩個“0”。四、暢談收獲，堂總結(jié)同學們，轉(zhuǎn)眼這節(jié)就要結(jié)束了，誰能和大家分享一下自己的收獲？結(jié)束語：同學們，在短短的時間里，我們一起“認表——撥表——記錄時間”收獲了鐘表的很多知識?！窘滩姆治觥拷滩牡?4頁設計了一幅“母親叫孩子起床”的情景圖,幫助學生認識鐘面和電子表。教材第8頁結(jié)合學生的生活實際,舉出一天中的六個時刻所做的活動,讓學生感受時間與生活的聯(lián)系,幫助學生認識整時,會讀寫整時,并使學生初步了解一天鐘表上的時針要轉(zhuǎn)兩圈。【教學難點】認識整時的方法。仔細觀察,鐘面上都有什么?時針和分針，說出它們的特點。出示主題圖。老師歸納:原來電子表是這樣表示7時的,冒號前邊寫7,后邊寫兩個0。分針指著12,時針指著幾就是幾時。我說你撥同桌互撥達成目標：鞏固整時的認識。（3）完整地說一說小明在什么時間干什么。你對自己這堂的表現(xiàn)是怎么評價的？學生總結(jié)本節(jié)的收獲，并對自己或同伴表現(xiàn)作出評價。重點難點教學重點：正確讀寫鐘表上的整時。師：那我們一起來讀一讀生：鐘面上有兩根針，一根長，一根短。師：誰還愿意來說說看，誰能完整的說說看，其他同學你們會嗎？同桌之間相互討論一下誰愿意來告訴我......二、比一比，我會認文字表示法師：老師這里還有幾個鐘表，請你們來說說看是幾時？練習，說的真完整......師：聰明的小朋友，請你們仔細觀察，它們有什么相同地方？ 生：分針都指向12 師：像這樣的時間我們叫做整時（板書），分鐘長長指12，時針指著幾就是幾時。感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值。師：今天我們來學習整時和半時，但是需要一位好朋友的幫助，看！（課件出示謎語）（滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒……會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴你，什么時候起，什么時候睡）。認識鐘表師：看，這是鐘表的面，現(xiàn)在仔細觀察一下，鐘表面上有些什么？ 學生匯報（得以下答案）：①有1～12個數(shù)字。①整時 師：剛才同學們認識了鐘表的面，哪鐘面上所表示的時間又該怎樣認呢？請同學們看圖：師：這是小明一天的生活安排，（出示第一幅圖）仔細觀察這幅圖，請你說一說小明什么時間在做什么。②半時先出示9時，再出示9時半的PPT。針對這一情況，在教學中，較優(yōu)秀的學生充當了小老師的角色，一部分學生在學習中得到幫助，輕松愉快地獲得知識。（四）全課小結(jié)師：這節(jié)課你最成功的是什么？師小結(jié)：今天，我們學習了很多有關鐘表的知識，希望你們今后能用好時間，珍惜時間，做時間的小主人。在課前的了解中，我發(fā)現(xiàn)有好多孩子都驕傲地捋開袖子向我展示他漂亮的手表，有的是有分針和時針的，也有的是電子表?！窘虒W目標】、分針、12個數(shù)，并結(jié)合生活經(jīng)驗會看整時。生：是寺廟里和尚敲鐘的聲音。（二）看主題圖，感受生活中的知識應用師：聽完了音樂，我們?nèi)バ〖t家看看。生：早上7點時，爸爸就催小紅起來上學了。（二）說鐘面生：我們看到有三根針在工作，我們還知道它們叫時針、分針和秒針。歸納小結(jié)：鐘面上有12個數(shù)，長長的針叫分針，短短的叫時針。生：他講得不好。（二）會撥整時：我們每
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