龍津中學(xué)地震應(yīng)急演練方案-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 ，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶。②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件六．演練程序演練開始前5分鐘，總指揮（肖校長(zhǎng)）通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：白石中學(xué)2015年春學(xué)期抗震減災(zāi)演練即將開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位。職責(zé)：①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，特別強(qiáng)調(diào)要打開后門，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。二、演練安排內(nèi)容：應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練。演練期間，所有教師不得請(qǐng)假離校，全員參與。全校演練可能是上課、下課和午休等不確定時(shí)間?？傊笓]對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件(3)、拍照攝影：劉平（4）、計(jì) 時(shí)：鄧春水（5）、信息上報(bào)：沈洪都（6）、制定方案、演練前培訓(xùn)：余登洪全校學(xué)生培訓(xùn)時(shí)間：6月6日課間操五、演練程序(一)啟動(dòng)程序：由演練總指揮在廣播室發(fā)出指令。二、演練內(nèi)容(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練三、演練對(duì)象全校師生四、組織機(jī)構(gòu)(1)、演練總指揮：帥式楊現(xiàn)場(chǎng)指揮：余登洪鄧春水成員： 沈洪都萬小寧龔小華劉平付安安夏小春熊青山熊騰輝信號(hào)員： 朱親棟（以口哨為信號(hào)，配合總指揮的廣播信號(hào)）(2)、教室室內(nèi)指導(dǎo)組組長(zhǎng)：各班班主任副 組 長(zhǎng)：當(dāng)堂任課教師職責(zé)：①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。第一篇：龍津中學(xué)地震應(yīng)急演練方案龍津中學(xué)地震應(yīng)急演練方案為了提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》精神，認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)月實(shí)施方案》，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，在全校開展地震應(yīng)急模擬演練。②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生按我?！瓣P(guān)于各班樓梯通道上下規(guī)定”迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校大操場(chǎng)。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三響短促哨聲)。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。全部演練結(jié)束，在班主任或當(dāng)節(jié)課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、所有教師必須各就各位，如有學(xué)生摔倒，視其情況可立即終中止演練確保不發(fā)生傷害、踩踏事故。龍津中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組2008年6月3日第二篇：中學(xué)地震應(yīng)急演練方案2015年春白石中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)預(yù)防破壞性地震的指示，確保學(xué)校萬一發(fā)生破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。對(duì)象：白石中學(xué)全體師生。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。2．應(yīng)急避震演練（1）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（四聲長(zhǎng)嘯聲）（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。（2）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。2015年3月9日第三篇：中學(xué)地震應(yīng)急演練方案中學(xué)地震應(yīng)急演練方案為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《破壞性地震應(yīng)急條例》精神，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，按照國(guó)家地震減災(zāi)辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急模擬演練的安排意見，制定如下實(shí)施方案：一、成立演練指揮機(jī)構(gòu)和演練指揮部。其他人員迅速到撤
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