高二第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 中，我向高三年的老師借了相關(guān)的資料和考試大綱，再結(jié)合我們教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并能在原有教材的教學(xué)上補(bǔ)充了高考所要求的內(nèi)容。第一篇：高二第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)，本學(xué)期主要的教學(xué)任務(wù)就是完成“選修模塊物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”的教學(xué)任務(wù)，是一本比較抽象的模塊，它是繼必修課程《化學(xué)1》、《化學(xué)2》之后的選修課程，對于這個模塊的教學(xué)，必須建立在學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上面來展開教學(xué)的，這一個學(xué)期高二的教學(xué)中的確面臨了很大的壓力和問題是一個收獲的學(xué)期，下面我對本學(xué)期的教學(xué)做以下幾點(diǎn)的總結(jié)：一、能認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃，完成備課組的教研活動，在每一次上課前能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，以及在課堂上能上好每一堂課。四、有時間我就去聽同組老師的課，在聽課的過程中我學(xué)到了非常多的知識，及時糾正了自己教學(xué)上的不足之處。高二年已經(jīng)過去了一學(xué)期，雖然在平時工作過程中有所收獲，但是也有很多不足，我將做深刻的反思，爭取在以后的教學(xué)工作中有更大的進(jìn)步，能在以后的教學(xué)中使自己有更大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)帶文科班的會考，經(jīng)驗(yàn)不足，積極向其他教師請教。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來進(jìn)行扶差。每專題一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每專題由專人負(fù)責(zé)出題；每專題一次的測驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。（2）后進(jìn)生面較廣，扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵。（2）減少后進(jìn)生面，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三類是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。（3）充分利用晚自修的時間，在晚自修的時候給學(xué)生布置一些任務(wù)，例如小測、在規(guī)定時間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡單的講評。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。只有思想，沒有行動、措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放不開手腳，改革的步子不大。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。教學(xué)反思不夠。第四篇：高二化學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)高二化學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)黃軍伊寧縣二中 201173 高二化學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任高二（4）、（5）、（6）班化學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的課程實(shí)踐中，我在盡力做到“溝通”與“合作”，即建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進(jìn)的教學(xué)關(guān)系。教學(xué)：課堂教學(xué)作為實(shí)施課程目標(biāo)的主要途徑，在學(xué)生的發(fā)展與成長過程中起關(guān)鍵作用。知識與能力的
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