讓生命之花綻放光彩-wenkub
2024-10-17 19 本頁面
【正文】 因此而美麗起來。許多古圣先賢給我們樹立了榜樣，許多當代教育家給我們指明了方向，許多優(yōu)秀教師為我們開辟了道路。要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關心現代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應新時期教育的要求，為培養(yǎng)現代化高素質人才而努力。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得較好的教學效果。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影響最大的人。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。不亂穿馬路，在過馬路時做到一停二看三通過的安全走路“三步曲”，做到最基本的“行左靠右”。試問，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便。我曾聽說過這樣一個故事：一個品學兼優(yōu)的小學生，早上開開心心地離開父母親去上學；到了下午，卻傳來了惡噩：孩子在過馬路時，命喪于滾滾的車輪下。第一篇：讓生命之花綻放光彩讓生命之花綻放光彩生命猶如一朵脆弱而精彩的花兒，從一個花蕾經過風的凜冽與柔和，經過雨的急驟與輕撫，悄悄地綻放出了美麗的花朵，那么叫人愛憐，叫人珍惜。父母親聞訊立即趕往出事地點，然而交警攔著不讓他們見孩子。在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難。我們能做什么呢？交通連著你我他，交通安全靠大家。用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空！讓生命之花綻放光彩！第二篇：讓生命之花綻放光彩讓生命之花綻放光彩——做一名合格的人民教師太和縣三堂中心小學：李登海司華權內容摘要：教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。關鍵詞：學高為師 德高為范 教書育人 為人師表教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。所以教師要真正實意關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格要求學生，教師只有內心充滿對學生的愛和尊重，才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關系的潤滑劑。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。工作中，我嚴于律己，寬以待人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。三、具有廣博的知識古人云：學高為師，德高為范。我認為：做一個現代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。知識無止境。當前，課改的號叫已經吹響?？傊蔀橐幻?
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