【正文】 官的印象就會越深，有時候考官甚至會考慮因此而特別錄取這樣的考生，以讓本單位在有關(guān)活動、比賽中能一炮打響，提高本單位的綜合實力。相反一個業(yè)余生活豐富多彩的人，他從生活中得到的樂趣和成就感就大，生活的穩(wěn)定性就高，從而能對本職工作起到積極有效的支持作用，而且工作中產(chǎn)生的疲勞與緊張、壓力也可以在業(yè)余生活中得到調(diào)節(jié)和緩解。（七）你有什么業(yè)余愛好？【解析】業(yè)余愛好這種問題很容易傷害考生本人。”諸如此類的回答雖是自身的缺點，但對工作的積極性抵消了其反面，因而收到了正面的效果。我經(jīng)常提前一點上班安排好我的工作，晚一點下班，使要干的事得以完成。二、例題點睛（一）優(yōu)缺點關(guān)于你有哪些主要的缺點【解析】這是相當棘手的問題。（6）有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要??“絕對??諸如此類的保證，似乎在做就職演講。興奮不已；而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。自我介紹的時間 一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。自我介紹的內(nèi)容編者注：報出自己姓名要看具體情況，一般情況下不要報出自己姓名，只是說自己是幾號考生就行了）其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況。這里有一點需要強調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。個人經(jīng)歷的角度這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。從公務員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結(jié)而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。對于非應屆考生來說，就需要強調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。分析：首先，考生是否適合招考職位主要從以下幾個方面來看：個人專業(yè)知識的角度?！疤谷弧本褪侵覆换乇茏陨淼娜秉c，要把一個人有缺點看成是一個“必然”的現(xiàn)象，而不是一個需要去“遮掩”的“偶然”現(xiàn)象?！澳抗忾L遠”，是指對待優(yōu)點要明確一個看法，就是現(xiàn)在的優(yōu)點只是“暫時”的，不代表“永久”，需要在未來不斷努力，保持甚至超越現(xiàn)在的“優(yōu)點”。2對親情、自由、權(quán)利、權(quán)力、金錢、智慧按重要性排序并給理由。如果你被錄用，請談你如何設(shè)計你的職業(yè)生涯？如果不被錄用，你會怎么做？1有的人在工作中提倡“以和為貴”，你認為有沒有道理1每個人小時候都有一個夢想，結(jié)合你報考公務員的實際談談你夢想的進程。你如果被錄取，你認為你在工作中將碰到什么樣的困難？你將怎樣克服？別人說三十而立，但是你當了公務員后可能到了30歲后還是沒有什么事業(yè)，問你怎么看。為此，我決不能氣餒，繼續(xù)奮斗才是我常態(tài)的生活；（2）既然考官認為我這次表現(xiàn)不佳，那就說明我這次表現(xiàn)確有值得反思的地方。具有抗挫折的能力，是十分重要的。在我受教育的階段，我父母從來沒有關(guān)心過我的學習和成績，父母常說：“我們生在農(nóng)村，書讀不好還有田可耕。這種玄妙的關(guān)系恰恰關(guān)系到老師權(quán)威的建立。二要與學生保持距離，亦師亦友，亦友亦師。因為溝通是雙方互相了解的有效途徑。第六、能主動地適應和改善新環(huán)境，熟練地進行角色轉(zhuǎn)換等。第四、具有堅強的意志品質(zhì)。同時教師若能將創(chuàng)造性的思維引入到教學中，必然會促進學生創(chuàng)造力的發(fā)展。首先要有敏銳的感受力，能對學生學習、生活中的變化明察秋毫，及時做出反應，這種敏感性還會促使教師時刻關(guān)注外界新知識、新信息，不斷充實自己。三、增強教師創(chuàng)新能力教師創(chuàng)新能力的高低直接影響著所培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的強弱。我國正處于計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)機的社會轉(zhuǎn)型時期，面對這種形勢，教師必須堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，自覺加強道德理論學習，發(fā)揚無私奉獻的精神，處處以身作則，為人師表，真正做到：捧著一顆心來，不帶半根草去。我認為無論是哪門學科，教師真正要備好一堂課，應該腳踏實地，并結(jié)合自身和學生的實際，進行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計。我認為，一個創(chuàng)造了高升學率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。在他眼中，所有的學生都是平等的，沒有什么好生和差生之分。Myamp。當然，這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。包括：科研能力，創(chuàng)新能力，組織管理能力，協(xié)調(diào)能力，自我調(diào)控能力。教師的身上擔著未來的希望，社會對教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進修機會。只要老師耐心引導，善于發(fā)現(xiàn)，都會發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點和可愛之處，所以并沒有什么不喜歡的學生。？【參考答案】教師是一門很崇高和神圣的職業(yè)，當然是非常有前途的。你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質(zhì)？【參考答案】我認為，班主任素養(yǎng)可以概括為以下幾個方面：（1）具有良好的師德。此外，還包括：了解和研究學生的能力，自主學習能力，轉(zhuǎn)化后進生能力，組織班集體活動能力等。, Z4 U t0 |: H。 v: g。他會尊重學生，一視同仁，讓學生健康地成長。作為一個班主任，我認為最重要的是要有很好的管理能力，使得班級紀律嚴明，風氣良好，教給學生做人的道理、健康的思想和正確的學習方法，以提高班級的整體素質(zhì)，而不是只盯著成績。首先要鉆研教材，了解教材；其次要了解學生情況；第三選擇合適的教學方法。二、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)當前，知識發(fā)展的總趨勢和新特點就是知識正在以高度分化走向高度綜合。如果教師僅拘泥于“一支粉筆，一本書”的舊教學模式，就會扼殺學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。第二、教師要具有創(chuàng)造性思維能力。第三、教師要具有較高的“情商”。教學是一復雜的過程，人的培養(yǎng)是一個漫長的過程，教師如果缺乏堅韌、百折不撓、持之以恒的意志品質(zhì)，就不能很好地完成教學任務?？傊粋€能夠不斷從以上六方面提升自己素質(zhì)的老師必將成為教育工作中的行家作為一位新的班主任，如何樹立自己的權(quán)威？【參考答案】：一要主動跟學生溝通，取得學生的信任和好感。通過溝通，一方面，老師可以了解學生的實際情況，進而采取合適的教育方式；另一方面，學生可以知道老師為人處事方式和老師對學生有什么樣的要求。這里不是提倡老師要高高在上地教育學生，相反，師生之間的對話是平等的，在主張親近學生的同時，老師更應該保持與學生的距離。請你談談你的特長？【參考答案】：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點，或者是大家都有的但是我比別人強的優(yōu)點。”這種環(huán)境培養(yǎng)了我獨立自主的品格。總之，具有獨立自主的品格和抗挫折能力，是我的最大優(yōu)點，也是我的立生之本。為此，離開這個考場，我首要的梳理自己思緒，找到問題的原因所在，在哪里摔倒就要在哪里爬起，只有這樣，每一次失敗都將成為堅實的成長。如果你的領(lǐng)導剛上任,在以下幾種領(lǐng)導方式，你覺得哪兩種更為重要？并請說明理由：①令行禁止②強調(diào)遠景目標并號召為之奮斗③建立情感紐帶建立和諧關(guān)系④允許下屬充分發(fā)表意見并達成共識⑤設(shè)立較高的績效標準并身體力行⑥注重對未來的目標培養(yǎng)下屬注意：要結(jié)合自己的性格特點，比方你是一個比較喜歡喜歡獨立思考的年輕人，那么就應該希望領(lǐng)導具有 3 4等。1為什么要報考這個單位，這個職位?談談你對工作崗位的認識。2幽默感對于公務員重要嗎?2不少人覺得工作久了會沒激情，你怎么在枯燥無味，缺乏變化的工作環(huán)境中保持激情?2“自律”和“他律”哪個更重要？“自律”應采取幾方面的措施？2你最近關(guān)注的新聞是什么?最讓你感動的事情是什么?你怎么理解?2聽說這次進面試的考生，有的在到處托關(guān)系、跑后門，據(jù)說你也在跑關(guān)系，是嗎？小李一月收入比公務員一年收入多，他母親讓他考公務員考試，你是小李的朋友，你怎么建議？你是小李你會怎么選擇？為什么？3如果你進了一個單位,人際關(guān)系很好,但是工作很枯燥和無聊,你的個性又非常外向,你會怎么辦？如果你的領(lǐng)導是務實派,看重的是“水滴石穿，勤能補拙“的工作精神, 在這種環(huán)境中，你有什么想法？會怎么做？第三篇：公務員面試之自我認知類自我認知類一、應試技巧（一）自我陳述談優(yōu)點時要“事實客觀、目光長遠、態(tài)度平緩”，談缺點時要“坦然、自信”。“態(tài)度平緩”就是指，一個人可以自信，但不能自負?！白孕拧本褪遣粫驗樽陨碛幸欢ǖ娜秉c，而盲目悲觀。專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學習成績上的優(yōu)勢，另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。要告訴考官，自己是一個幸運的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業(yè)知識，自己在畢業(yè)后提高了很多。同時也要關(guān)注公務員性格的個性，對于這方面的準備，考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求，是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網(wǎng)站查詢報考單位的具體業(yè)務。對于應屆畢業(yè)生來說，主要的經(jīng)歷當然是指學校經(jīng)歷，那么在學校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學經(jīng)歷。（二）自我介紹當面試考官隨便地間你：“談談你自己的情況如何？”這是面試中的第一個問題。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。時間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。（2）情緒也是一個需要控制的重要方面。（3）有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會為你的形象增添色彩，會“越抹越黑”！。如果回答不好的話，相當于自暴缺陷，自己把自己置于不利的境地，但又非回答不可，怎么辦呢？【突破技巧】回答這樣的問題應誠實?！薄局聞倜畲?】“我需要學會更耐心一點。請談談你的優(yōu)點和缺點。考官詢問考生的興趣愛好，不是想和考生閑聊，盡管很多考生明白這一點，但考官如此詢問，其意在何處呢？業(yè)余愛好的測評較復雜，不確定性也較大。(2)有些考官認為業(yè)余愛好上愛鉆研的考生對于本職工作也一定能鉆研，而且本職工作的鉆勁會更大更深。(5)考官了解考生的體育運動的愛好，不是想尋找“球迷”而是想從側(cè)面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。此外考生的“不安全愛好”也會讓考官毫不猶豫地否定掉考生，例如：跳傘、江河漂流、洞穴探險等愛好。（九）如果你遇到了挫折你將怎么辦？參考答案：第一，對挫折要有一個正確的認識。還有在平時的工作生化中要加強學習，人的一生是有限的，不可能經(jīng)歷所有的事，要在別人的經(jīng)驗吸取教訓。：求職動機與擬任職位的匹配性，言語表達能力?！緟⒖即鸢浮扛魑豢脊俸?，我現(xiàn)在開始答題：第一、我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，父母都是非常善良的人，他們沒有給我很好的物質(zhì)條件，但卻從小教育我要做一個正直的對社會有用的人。(個人背景根據(jù)自己的實際情況來談，可以略作美化)第二、公務員是履行國家公務的人員，代表著國家從事社會公共事務管理的。【解題思路】：背景意愿類試題。我平常比較喜歡體育運動、讀書、聽音樂，這些愛好造就了我良好的體魄和廣博的見識；此外，我有非常良好的個性：正直、善良、有愛心、有親和力；俗話說，人無完人，在我身上也存在著一些缺點，目前比較明顯的是我剛剛畢業(yè)，社會經(jīng)驗有所欠缺，在處理一些復雜問題時會考慮不夠周全。它是指經(jīng)營者或管理者的一種領(lǐng)導方式或理念。在這樣的思想指導下，我們要真正從群眾利益出發(fā)，完善我們的相關(guān)法律法規(guī)制度建設(shè)，做到有法可依，從根本上保障群眾的利益。我相信，隨著我在思想、方法和態(tài)度方面全面而深入地貫徹以人為本，一定會把工作做好，成為一個優(yōu)秀的公務員。我認為，對于“有人很閑”的問題，我應該辨證地去看待。因為這種人事業(yè)心強，無論做什么事情都想把它做得更好一些，我也是這種性格，因此與這些人一起工作有一種安全可靠感。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。五、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績。公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務，相對來講個人在這個組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金