【正文】 ?就”要想吃肯德基就要考好成績。我一回家就開始寫作業(yè)。二、聯(lián)系實際，生動具體地培養(yǎng)思維的全面性 “添枝加葉”如，學(xué)生造的原句：“媽媽買了一件嶄新的衣服。一、重廣開思路，培養(yǎng)思維的廣泛性 小學(xué)生年齡尚幼，知識有限。只要是思想健康、語句通順，老師就會立刻表揚(yáng)：“好，真好！”如今從教18年，教學(xué)經(jīng)驗告訴我，這種方法讓許多學(xué)生產(chǎn)生了思維惰性，喜歡用現(xiàn)成的材料，運(yùn)用起來駕輕就熟，信手拈來。別看他不說話，可他是啞巴吃餃子心里有數(shù)。這件事，他是豬八戒照鏡子——里外不是人。他這個人斤斤計較的，怎么可能會幫你，肯定是黃鼠狼給雞拜年沒安好心。壞人帶我去吃麥當(dāng)勞,肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。達(dá)（到達(dá)）我到達(dá)了終點(diǎn)。困（困難）我們不怕困難。枝（枝頭）小鳥在枝頭休息。難（難忘）我有一個難忘的童年。居（居?。┪覀兙幼≡谝粋€美麗的城市。有的…有的…有的…體育課上，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的做游戲。菜（青菜）奶奶種了許多青菜。唱（唱歌）我喜歡唱歌。照（拍照）我喜歡拍照。靜（安靜）我們要安靜地寫作業(yè)。米（大米）我和爸爸去超市買大米。國（中國）我是中國人。京（北京）北京是我國首都。兔（兔子）我家有只兔子。老（老師）我們一起去看望老師。家（畫家）我是個小畫家。描（描紅）老師讓我們寫一張描紅。桌（桌子）我有一張桌子。尾（尾巴）小兔的尾巴很短。龍（龍舟）我們一起去看龍舟比賽。焰（焰火）過年了，大家一起看焰火。檢（檢字法）我會用音序檢字法查字典。夕（夕陽）夕陽真美??！歸（歸還）小朋友要按時歸還圖書。歌（歌聲）小紅的歌聲真好聽。陸（陸軍）中國有支強(qiáng)大的陸軍。狂（狂歡）節(jié)日里我們一起狂歡。灶（灶臺）奶奶用灶臺做飯。彩（彩筆）我有很多彩筆。斜（歪斜）這棵樹長的有點(diǎn)歪斜。準(zhǔn)（準(zhǔn)時）我們要準(zhǔn)時上學(xué)。腳（腳尖）小貓踮著腳尖走路。師（老師）我們一起去看望老師。追（追逐）大家一起奔跑追逐。環(huán)（環(huán)保）我是環(huán)保小衛(wèi)士。員（隊員）我是少先隊員。英（英語）我會說英語。思（思念）我思念我的家鄉(xiāng)。層（云層）飛機(jī)在云層上飛行。野（野花）山上開滿了野花。皮（皮包）媽媽有個好看的皮包。婆（外婆）我有一個好外婆。替（代替）小明代替我參加活動。香（花香）校園充滿了花香。伸（伸展）綠色的禾苗一直伸展到天邊?？欤w快）馬兒跑得飛快。反（反常）這兩天的天氣有點(diǎn)反常。守株待兔的人真是姜太公釣魚——愿者上鉤??！在這經(jīng)濟(jì)不景氣的時期，人與人之間又充滿了信任危機(jī)，想要借錢真是”墻上掛簾子＿沒門” 讓眾多的作家參加高考作文寫作，原以為對于他們來說，簡直是起重機(jī)吊雞毛——大材小用，卻沒想，結(jié)果不堪入目。我這樣幫他,他還不領(lǐng)情,:楚人夸矛又夸盾,真是黃婆賣瓜自賣自夸!球隊連輸了三場,再碰上上屆冠軍隊,只能是案板上的肉任人宰割。這點(diǎn)事對你來說還不是“張飛吃豆芽小菜一碟”你們這么誣陷我，我真的是“小蔥拌豆腐 —— 一清二白”。這下，我可真是啞巴吃黃連有苦說不出了（有口難辯）你能把跟頭翻的那么好，可真是飛機(jī)上吊水瓶高水平。這時，我很著急，專門設(shè)計此問題的情境，考查學(xué)生，事實果然如此。因此，需要教師豐富他們的校內(nèi)外生活，讓他們有充足的時間參加學(xué)科活動，閱讀兒童報刊，參加游戲活動和自我服務(wù)勞動，就可以更多地了解人類社會和自然界的變化知識?！苯?jīng)老師引導(dǎo)后，篇三：小學(xué)生造句大全小學(xué)生造句大全（網(wǎng)上收集整理）“一??就”小明一遇到難題，就想問媽媽雨一停我們就出發(fā)。小明是個貪玩的孩子，他一玩起來就忘記了一切.“當(dāng)??就”，“當(dāng)?時?就”，當(dāng)我醒來的時候，他就來了。要是我再努力一些，這次考試成績就會比這次的好。只要一下雨爸爸的腰就會痛。“當(dāng)??時”當(dāng)春天來到時，山上的雪融化了。當(dāng)有人需要救助的時候，行動勝于言語。小“有 狗有時咬骨頭；有時玩玩具；有時睡大懶覺。原來這個不起眼的小個子就是我們的數(shù)學(xué)老師“既??又??”我既愛滑滑板，又愛看書。只要好好學(xué)習(xí)才會有出息。只要功夫深，才能把鐵棒磨成針。只要認(rèn)真觀察身邊事物；才能寫出意真情切的作文。只有好好學(xué)習(xí)，長大才能成為有用之才。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后才能報效祖國只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘必須.....只有....才”你必須努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書聽講，只有這樣做，才能取得好成績，讓同學(xué)和老師刮目相看。小明不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于助人。陽光下的云海一會兒猶如萬馬奔騰般急速的駛向遠(yuǎn)方，一會兒又如西湖般平靜，驚不起半點(diǎn)波瀾。小明來到玩具店很興奮，一會兒摸摸玩具槍，一會兒玩玩遙控汽車，一會兒拍拍籃球。一會兒是紅的，一會兒紫的，一會兒橙色的，一會兒又是紅黃相間的，萬紫千紅、色彩繽紛，好看極了?！耙贿??一邊??”媽媽一邊聽音樂，一邊做家務(wù)。云是那樣的潔白，那樣的純潔，那樣的使人舒心。沒有老師嘔心瀝血的教育，就沒有一代代的人才?！皼]有??就沒有??也就??”如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有新的中國，也就沒有我們今天的幸福生活。如果還有別的什么事我能幫忙的，就請告訴我好了。茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。夕（夕陽）夕陽真美?。w（歸還）小朋友要按時歸還圖書。檢（檢字法）我會用音序檢字法查字典。焰（焰火）過年了，大家一起看焰火。龍（龍舟）我們一起去看龍舟比賽。尾（尾巴）小兔的尾巴很短。桌（桌子）我有一張桌子。描（描紅）老師讓我們寫一張描紅。家（畫家）我是個小畫家。老（老師）我們一起去看望老師。兔（兔子）我家有只兔子。京（北京）北京是我國首都。國（中國）我是中國人。米（大米）我和爸爸去超市買大米。靜（安靜）我們要安靜地寫作業(yè)。照（拍照）我喜歡拍照。唱（唱歌）我喜歡唱歌。菜（青菜）奶奶種了許多青菜。有的?有的?有的? 體育課上，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的做游戲。居（居?。┪覀兙幼≡谝粋€美麗的城市。難（難忘）我有一個難忘的童年。枝（枝頭）小鳥在枝頭休息。困（困難）我們不怕困難。達(dá)（到達(dá)）我到達(dá)了終點(diǎn)。對于組詞造句的訓(xùn)練應(yīng)是從平時的課堂學(xué)起，老師應(yīng)該有針對性的對學(xué)生進(jìn)行鍛煉。再進(jìn)行理解，鞏固句子概念，建立自然段概念。優(yōu)秀有內(nèi)涵的課文也可以適當(dāng)?shù)谋痴b，這樣才能更好地理解句子的深意，對于句子的理解運(yùn)用能力更上一層樓。讓學(xué)生掌握漢語的基本詞匯，學(xué)會用貼切、恰當(dāng)?shù)脑~語將自己的思想準(zhǔn)確無誤的表達(dá)出來，這是小學(xué)語文教學(xué)的重要目標(biāo)之一。小學(xué)生從一個字一個字學(xué)起，然后學(xué)習(xí)組詞、造句。小學(xué)生模仿能力